初二作文

2021-09-09 00:01:32
初二作文七篇

初二作文七篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初二作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初二作文 篇1

人生的颜色是多彩的,快乐的天空蓝,放松的白,平静的绿,开心的红。可是,为什么我偏偏要在黑色中徘徊?在那伤心、悲痛的黑之中。

我自己时常这样问自己:为什么我不能从黑色中走出来呢?为什么不为自己的未来拼搏一下呢?

想到这里我会充满斗志,为自己的学习而奋斗。

在上学期的学习中我自我感觉学的还不错,但是在半期考试中,却考差了,我的成绩开始一点一点的下降了,甚至我自己也不敢相信自己的成绩会这样,由最初的624分到588分,我到底在干什么?为什么会这样?我自己也在反省自己,为什么自己的成绩会这样?

就这样我一直在黑色中徘徊的学习,却又考到了一个581分。我再度的落入了更深的黑……

失望、徘徊、伤心、悲痛……

直到现在我终于明白了其中的道理,我不应该继续在黑色中徘徊,在伤心、悲痛的黑之中学习,应该从黑色中走出来,为自己的未来拼搏一下,为自己的学习而奋斗。

西楚霸王项羽就是没有明白这一点,没有从战败的黑色中走出来,所以毅然在江边自刎。如果西楚霸王项羽当初能够明白这一点,历史会因他而改变。

如果大家都能明白这一点,我们的生活会有更多的阳光!

初二作文 篇2

风中带着丝丝苦涩,昔日的铃声从我耳边轻轻飞过,我带着离别的愁绪走向了4班。不及往日的活泼,多了分沉重的气息。一进门,一个甜甜的微笑向我传递了信息,大步跨向了教室,老师的微笑一遍又一遍地在我心头上演。从此,在我深处的记忆中,多了一盏不灭的灯,让我一直前进,前进……

神的严,风的柔。

开学第一天,当起床的铃声吹过整个校园后,我们迅速的到了教室,可还是晚一步,老师向这边走了来,嘱咐我们将卫生打扫干净。或许在她眼中,我们永远都是孩子。她在一旁教导我们如何打扫,直到打扫完之后,她看了一眼才缓缓的离去。当我们吃完早点之后,到教室早读,她有一点一点底教导我们。每一句话每一个动作都想春风一样,在我们心田里柔和地抚过。可好景不长,一种柔和的感觉让我们产生了依赖。渐渐的迷失了自我,使得老师在课间的时候,对我们发了一次火,那样子没有了平日里的和蔼,紧皱的眉头多了几份怒火,让人不禁忘生畏,低头一看,凌乱的地面都是他的“痛”,一阵风吹,过我理解了她,读懂了她,明白了她,那一刻,教室的安静告诉了我,她不可触犯……

学业的诠释

学习好像一片大海,我们每天都在这片大海上寻找着梦,需要一位老师。这时,她来到了我们的身边。每节课,她不像以往的语文老师直奔课本。首先,较我们拿出《弟子规》来读。几分钟后,有讲了一些《弟子规》的真实事例后,才打开课本开始上课,可讲的内容却极少,主要是让我们自己读,这主要是培养了我们自主学习的习惯以及学习能力,这让我们的思想发生了巨大的转变,这个老师的课短小而精炼,让同学们议论纷纷,她正是我们心中所需要的老师。

生命中的“灯塔”在的生命中,这一位老师,她甘做“灯塔”,在茫茫的黑夜中牵引着学生,去寻找,寻找梦的源泉。每上语文课她总是花许多时间来找我们生活中我问题,然后一点一点的纠正。当我们的课程有落下时,她总是吧自己的课让给了别人,以弥补我们的缺漏,这本就减少了课程,可她仍然努力上完课。在我们求学的过程中,她从生活、学习各个方面交集在一起,挥散得淋漓至尽,真正做到了为人师表的职责。

尾声

在遥远的地方,升起了我的梦,在黑蒙蒙的海上,有一盏灯塔在我的前方,我努力地驶去,她却向前进,当我将要抵达梦是,她消失了,但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。

初二作文 篇3

每每仰望星空,你的倩影总在我脑中挥之不去,那句歌词频频萦绕耳边:那一年我们望着星空,未来的未来从没想过,当故事失去美梦,美梦失去线索,而我们失去联络,这一片无言无语的星空,为什么静静看我泪流?恍过神来,脸上温热一片,不知何时,早已泪流满面……

那夜璀璨的星空,你,是否还记得?

那时的我初来乍到,没有朋友,沉默寡言。每天独自坐在位子上,看着同学们嬉戏打闹,而我却与孤独为伴。

每每躺在操场的草坪上,仰望夜空,唯有厚重的'云层紧裹着黯淡的几点星。夜晚的潮气缭绕,蒸腾成薄雾,笼罩在天上,偶尔随着微风轻轻移动,似有无边的孤寂、压抑,向我袭来,把我吞没……

直到你的出现,点亮了我心中的星,拨开了笼罩在我心头的云。

那日天气甚好,天空清澈得不真实。我背着书包,照常往操场走去。暮色渐渐袭来,最后一抹斜阳留恋地抚摸着大地,似火的霞光给天空披上了一袭红衣。走到草坪中间躺下,静待星空一展笑颜。忽然,一道悦耳的声线传入耳中:“你要看星空吗?我可以一起么?”我坐起来回头望去,你清秀的笑脸撞进我的眼眸。我笑着点头——

你在我身侧躺下,和我一同仰望星空。明月如钩,繁星似钻。漫天星斗绽放着光芒,密密麻麻地镶嵌在夜幕中,似明眸,像泪花……不禁转头看向你,闪亮的眸中倒映着浩瀚的星空,明亮,璀璨。有感应似的,你也转过头来,我们相视一笑。渐渐的,我们熟络起来,敞开心扉,互诉烦恼,分享快乐。我感觉自己就像那无数星中的一颗,终于冲破了心头的黑夜,探出头来。

自那以后,我们每天形影不离。喜欢和你伴着暮色并肩而行,头顶似火霞光,脚踏如茵草地。喜欢和你沐浴清风,放飞那五彩的竹蜻蜓,看着它们乘着风,轻盈地旋转,飞得好高,好高……

喜欢和你仰望星空,感受星空给予的美,延续星空馈赠的友情——

几米在《星空》中写到“只要抬头仰望星空,世界就会变得好大好大!”夜,那么深;星,那么亮。眼前似浮现你清秀的笑靥,印在天上,照进心里。远方的你是否和我一样,任星光倾泻,感受星空的馈赠?

初二作文 篇4

原以为你会陪我长大,原以为成长的路上,可以一直被你宠爱地摸着头顶。可是人山人海,总有人要先离开。

——题记

小时候,一直觉得“死亡”离自己的生活很遥远。哪怕后来长大一点,看到新闻报纸上有关于死亡的报道,亦或偶尔路过某处时看到葬礼,也只会暂时难过几秒,转眼便又与身边人嬉戏打闹起来。曾经的我固执的认为:陪伴我的人,我爱的人和爱我的人,都会一直陪着我,永不逝去。

这种念头像傍晚的天空上被染成粉红色的云,美好又梦幻,人人都向往,但是一阵风吹过去,就会破碎甚至消逝。

刺鼻的气味,雪白的房间,晃眼的灯光,沉默忙碌的医护人员,以及躺在病床上脆弱枯槁的你。

我站在医院的走廊,向重症监护室里张望,隔着一层厚厚的玻璃,你像是被埋在了白色的雪堆里,一动不动,眼睛轻轻闭着,像是要这样一直睡过去。

不,不可以,你不可以就这么睡过去!我还要让你带我去公园喂喜鹊,我还要吃你做的糖醋鱼,我还要听你给我讲以前的故事,我还要和你一起站在窗前看日落……所以,你一定要醒过来啊!

以前无论我提什么要求,你都会尽力满足我,所以这一次,你也会实现我的愿望吧?只要你醒过来,我以后就不会再那么任性,无理取闹,向你提那么多的要求,我什么都不要了,我只要你醒过来,我只要你醒过来。

但是这一次,你没有满足我的愿望。

你葬礼那天,在火葬之前,工作人员跟我们说可以进去再看你一眼。你静静地躺在床架上,比我脑海中的样子少了许多精神,也瘦了好多,眼眶都凹陷了下去。这次我们之间没有隔着那层玻璃,但是空气却沉重的像固体一样,紧紧地包围着我束缚着我。我想要捅破它们,想要再触碰你一次。但是我知道,我们之间隔着的,不只是这沉重的空气,还有生与死。

如果有重来一次的机会,我一定要多关心你一些,多陪伴你一些……可惜,没有那个再来一次的机会。

原本以为你会陪我长大,原本以为长大的路上可以一直被你宠爱地摸着头顶。可是人山人海,总有人要先离开。失去了才知道珍惜。请珍惜自己生命中的每一个人吧。

初二作文 篇5

今天,上课的时候老师跟我们说:“今天,老师要带你们做一个小制作。”我们听了,都非常好奇,很想知道老师教我们做什么。便纷纷议论起来,有的说做贺卡,有的说做叶贴画,可是,老师只是在讲台上看着我们议论,就是不告诉我们。只见老师微笑着从袋子里拿出来一个又圆又红的大萝卜,萝卜头上顶上有几根叶子,就像萝卜的头发。我看着老师想:今天会做什么有趣的东西呢?

秘密揭晓了,老师说教我们做“萝卜花盆”。在说话间,老师就像变戏法似的,变出了一把小刀,老师右手拿小刀,左手拿萝卜。

老师先是用小刀在萝卜上面比划了一下,接着老师小心翼翼地把萝卜上半部分用小刀切掉了三分之一,再把萝卜里面的果肉一点一点的挖掉,过了一会,老师就挖出了一个花盆形状,老师让我们仔细看,。我们发现在果皮上还附着好多果肉。老师在“花盆”里放了一点水,最后,老师又拿出一个大蒜头放进萝卜花盆里。“好啦,萝卜花盆做好啦!”老师说。有的同学喊道:“啊!这就是萝卜花盆,一点也不漂亮!”老师笑眯眯地说:“可不要小看这个萝卜花盆,过一个多星期,它可会大变样呢!这个萝卜花盆会嫩绿的一片。”真的会是老师说的那样神奇吗?我特别期待那一天赶快到来。

初二作文 篇6

韩愈曾经说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的,学习也是永无止境的,我们只有不断学习,才能有所成就。

一千三百年前,隋朝有一个少年叫卢思道,他不仅长得漂亮,还很聪明,也很有文采,所以大人们经常夸他,他开始变得越来越骄傲。有一天,卢思道去找好朋友刘松,刘松正在写文章,看卢思道来了,便把刚写好的文章拿给卢思道看,请他提意见。卢思道自以为是地说:“好吧!”可一看,别说提意见,就连里面的字都有很多不认识,他随便说了几句,就赶紧说家中有事走了。卢思道边走边想:以前刘松还不如我呢,怎么现在他写的文章我都看不懂了?后来卢思道发奋读书,终于成为了一位很有成就的人

在学无止境上,鲁迅先生就是我们的榜样,他在去世前一个小时还在写文章。著名的教育家陶行知主张:活到老,学到老,用到老。同志逝世前夕,卧室中还摆放着各种书籍。翻看的《鲁迅全集》陪伴这位伟人走过了生命中最后一刻。

以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考,我的英语考了满分,全班只有我一个满分,我非常得意,因此放松了学习。后来在期中考试中,我英语只考了80分。因此我才明白,学习是没有止境的,一刻都不能疏忽。

一代伟人曾经说过:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”不错的,只有坚持学习,努力学习,才会获得更多的知识,这就是“学无止境”的真谛!

初二作文 篇7

有人只傻傻地期盼幸福自身的到来,殊不知幸福不会傻傻地降临到那傻等的人,正如:有付出才有收获,有追求才有成功的机会。傻等的人儿,或许只有傻傻的一生……

当流星擦亮天际的时候,我许下愿望:希望我们一切都好。

昨日复昨日,今朝又明朝,在怀念昨天,想象明天,着重今天的征途中,一路有你们,我的朋友。你们给了我许多想象,快乐,同时我又能从你们的身上觉察到我的不足之处。真诚的笑容,真挚的你们,谢谢你们。

零碎的风,杂揉着黑夜冷清的气息。

昏暗的灯前,我呆呆地坐着,默默地写着:生命如浮尘。

当我们感伤生命的脆弱无奈时,或许已是另一生命的诞生或消亡,当我们想要扼住那最后一秒时,往往已成了往日云烟。

生命是宝贵的,健康同样重要,活得好就是对逝去了的人的一种安慰。

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