初二假期作文

2021-09-09 00:50:52
初二假期作文六篇

初二假期作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初二假期作文6篇,欢迎大家分享。

初二假期作文 篇1

除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有简单、愉快的假期生活。那丰富多采的资料,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。

茶余饭后去散步是我每一天的必修课。漫步在小区的花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,还有玉兰的娇美,美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自我说:“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色,用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:“我,属于大自然!”

更多地,我会一头扎进书的海洋,呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味,感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋,我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤,为霸王别姬的悲惨而落泪,为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息;漫步文学的殿堂,我渐渐体会到宝钗的无奈、然后黛玉的才华,体会到玛丽的倔强、科林的孱弱,体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……

我的暑假生活,是一首诗,一片绿叶,一支歌……

初二假期作文 篇2

“哇塞,好美的瀑布啊!”

借着爸爸到安康出差的名头,我和妈妈也一同来到了安康游玩。

这天,我们来到了位于安康市100公里以外的石泉县,去到了石泉县中的中坝大峡谷。

一进入峡谷,我们就看到了壮观的百米瀑布,而就是因为一进入峡谷就能看到它,所以它又被称为迎宾瀑。近百米宽的瀑布不断流动,就像一个透明且宽大的帘幕被人从上面不断的抖动着,形成一层层的波浪。

接着向前走,随着潺潺的流水我们看到了真正的一线天——就是两座山从两边向中间靠拢而只留下一线宽可视的天空。

最神奇的是岩壁上的千年古藤,一条古藤几乎蔓延到了那一整块岩壁,并且藤条异常粗壮,几乎与人的小手臂一同粗细。

而最好玩的则是在沿途不断出现的索桥,当我们走到第一个索桥时,在我即将迈入索桥时,我心中有一点期待又有一点恐惧,而当我迈入索桥后,开始小心翼翼的往前挪步时,一个与我们同行的叔叔突然从后面跑来,从我身边经过,带的索桥一直晃动,而我则一动不动,不敢迈出一步。

当我们走到第二个吊桥时,我已经有些习惯了,所以就直接向前走去,未曾想那个叔叔又站在索桥上开始使劲摇晃,我又站在桥上一动不动,等到叔叔摇晃够了并向前走去时,才敢继续向前走,当我走到平地时才发觉我看东西都是虚影,就像自己还在晃着,停不下来。当我们经过了一个又一个索桥后,我终于适应了索桥的摇晃,开始大步向前走去。

当我们终于走到尽头时,开始折返,看见了水流由浑浊变清澈的过程,中间没有任何的人工过滤,使我不由得赞叹大自然的神奇。

当我们走到迎宾瀑时,发现瀑布的水流变得湍急,不知是否因为中间落下的一点小雨,但是瀑布总归是变得更加的美丽,使我发出一声赞叹:

“哇塞,好美的瀑布啊!”

初二假期作文 篇3

小学生活的第三个暑假即将结束了,我觉得这个暑假过得个性有好处。

暑假一开始,我家就搬到了五里店边一个小区。小区里的环境真优美,大片的草坪绿油油的,一棵棵的小树长得生机勃勃,草坪中间还有一条条水泥小道,更让我高兴的是还有游泳池和羽毛球场、篮球场等锻炼身体的地方。

刚放了几天假,天气就热了起来,小区的游泳池已开放了。我早早吃完晚饭,和爸爸、妈妈一齐来到游泳池边。我迫不及待地跳入游泳池中,感觉真爽。然后但由于很久没游泳了,心里还是有点害怕。我鼓起勇气,仔细想了想老师讲过的动作要领,举起浮板,游向对岸。只一会儿,我就能够在池中来去自如了。我在池中游了一个多小时,天黑了,都还不想离开。

这天吃过晚饭,妈妈又带我来到篮球场。正好碰到一个同学,我们就一齐练习投篮。篮圈比我们平时投的要高许多,但我第一个球就投进了,心里真高兴,一下就有了干劲。我又瞄准篮圈,投出一个球,但是,篮球只碰了篮圈一下,然后就弹了出来。我想:再投一个,必须能中。但是第三个球仍然没有进。我仍不气馁,又投了许多次,正当我快要绝望时,投进了第二个球。之后连续又投进了六个球,妈妈见了也很高兴,接连夸奖我,还给爸爸发了一条信息息报喜。

假期快结束了,我不仅仅按时完成了老师布置的作业,身体也比以前棒多了,不信,我们开学比一比?

初二假期作文 篇4

一摞摞书高耸着堆在书桌上,我看了这些书一眼,叹了一口气。

这时,父亲轻轻地走了进来,一只温暖的手搭在我的肩头,柔缓的声音从他的嘴中滑出:“阅读是一种乐趣,多读读书,丰富自我。”但我不这么想,自己呆滞的目光仍旧停留在那摞书上。父亲见我不动声色,便又缓缓的说:“你拿写书去图书馆吧,那里就是学习与阅读的地方,况且那里也许有你喜欢的书呢。”说罢,父亲便走了出来。

我认真考虑了后,仍是极不情愿地挑出几本书,装进包中,前去图书馆。路上,太阳高高地悬在半空中,脚下滚烫的路面考得我十分烦躁,我心想:在里面呆上一会儿就回去吧。

站在图书馆门前,阵阵书香从中飘出,我随机穿过厅堂,看到一排排高大的书架耸在我的眼前,各种各样的书立在架上。我竟有种想将其全部翻阅一遍,返回的心立刻消失不见。

我掏出自己的书,坐在书架旁,看着纸上如群蚁排衙的方块字,心中早已是波涛汹涌。我如饥似渴地扑进书中,眼睛与大脑贪婪地汲取书中的所有内容。不知不觉中,一本书已读毕,书中主人公的话语、心理与处境,都深深地打动了我的心。静静地闭上眼,将自己沉浸在书的海洋,让自己被这书香熏陶。缓缓睁开眼时,就已经明白父亲的话:“阅读是一种乐趣”。接着,我拿出下一本书,再次沉入其中……

日薄西山时,我不舍地走出图书馆,心中仍在体味那几本书。脚下的路不再滚烫,却是凉爽的,令我的心平静下来。

回到家,一脸笑意的父亲走了过来,迎着我进了家门。他那略带喜悦的声音流入我的耳中:“在图书馆里流连忘返了吧,看来你已经明白了我说的话:‘读书是一种乐趣。’从今往后,你每天都可以去那儿。”我的脸上不动声色,嘴上只是笑笑,谢了父亲,但心中早就是心花怒放,欢呼雀跃。

假期中的那些天,我将自己泡在图书馆,用丰富的知识和内容充实我大大脑,在书籍中感受快乐。

父亲对我说的那句:“读书是一种快乐。”改变了我对阅读的认识,它并不枯燥,并不无趣;它能让我们感受到无边的喜悦。假期便是一个阅读的好时机,让自己在书中发现世界,发现自我。

阅读在假期,快乐也在假期。

初二假期作文 篇5

假期,一段让人朝思暮想的时间,甚至就算没有具体要做的事情,也是期盼的。而我,选择了在这段时间出去游玩。

我和父母驾车去了甘肃的天水,而虽说其属于甘肃省,但离西安以及其他陕西地区的距离很近,所以可以获得不同风情的一次享受。

在天水第一个浏览的景区是麦积山,一座著名的佛教石窟山。整个景区的规划十分有序,而也许是人多的缘故,虽然景区很大,却显得十分繁忙。上山的道路被一条警戒线分得很窄,焦急上山的游客排成的队伍却很长。上面的保安不断地向游客们喊些什么,无奈声音无法贯穿长长的队伍。

到了山上,我们才能呼吸到新鲜空气,格式还是十分拥挤。唯能窥见大大小小的石像藏在深深浅浅的石窟中,神色都各异。其中有的是唐朝的.,有的是明朝的,甚至还有一些已经风化到难以辨别年代了。再希望近距离观赏却不断被人潮拒绝,更甚不解风情的工作人员也一直一个劲地催促着我们,后面的人群也不断推搡着我。刚刚才享受的新鲜空气也变得闷热起来。

直到山顶,空气突然变冷了许多,许是因为“热胀冷缩”,焦急的人群也少了不少。我们稍微停下脚步,把头探出来,向外眺望。这是无论是哪边的风景——大小佛像抑或是远处的山峰都是极好的,令人难忘的。

下山就没有上山那么不适了,山上的好景色一定程度地节流了观赏的游客,这样我可以一边感受迎面而来的凉爽一边回顾之前没有来得及观赏的石像。但仔细一看才发现,虽说每个石像都制作精美,表情传神,但脚下却是一张张的纸币和半碗水的文物保护措施。现在再想想催促我们的工作人员,看来大概就算是佛像,也会把我们催促走的吧。

而后我们又到了天水市的麦积区,这里显然没有麦积山那样繁忙,在群山的环绕下甚是悠闲,安安静静地休憩在渭河的怀抱中,安静到只能听见不是才开过的几辆车的声音,不过鸣笛是绝对不存在的。

晚上,我们坐船感受了寂静城区的另一种安详。水面寂静着,对船的驶过没有一点的抱怨,河面上却不时泛起涟漪。

这就是在假期之前难以所期的乐趣,也是我游在假期中收获的一份长足的乐趣。

初二假期作文 篇6

今年的暑假,过得既简单又愉快,然后还很有好处,是属于我自我的暑假。你们瞧:

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自我照顾自我,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地透过了。真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的滋味。为了增强我的体质,每一天晚饭后,然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有好处的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。

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