追梦路上初二作文
内容简介：“哇写得真好！”看着电视上精美的书法作品，我不禁发出这样的感叹。他的每一笔都栩栩如生：“横”如手指，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：追梦路上（初二作文/800字）
“哇写得真好！”看着电视上精美的书法作品，我不禁发出这样的感叹。他的每一笔都栩栩如生：“横”如手指，粗细显著；“竖”如高大的树木，挺拔着身躯；“撇”如一根弯曲的针，十分锋利。我拿起妈妈给我的钢笔练习起来，但由于第一次接触书法，每一笔都失去了生机，横不像横，竖不像竖，字就像散架的积木，零零散散地摆在那里。
那时，我想成为一名书法家，我要为此拼搏，每当一下课，总有学长在切磋书法，我便会凑上前去，借鉴模仿，直到上课铃声响起我有了梦想，那一年，我6岁。
“看你写的是什么玩意？重新写！”老师拍着桌子，大声呵斥道。我紧握着笔，眼泪不由自主地流了下来，滴到了作品纸上。回到家，我郁闷地趴在桌子上，端详自己的字，一次又一次地哀叹，眼前杯子中温水的热气逐渐消退，烦恼却仍在我心头围绕着。妈妈推开门，悄悄地走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“不就是没写好吗？下次努力就是了！”“可是，我已经尽力而为了”“好啦！快把水喝了，静下心来，加油！”我拿起杯子，一口气喝下，让水冲下去我的烦恼。又重拾起那只让我有了梦想的钢笔，继续书写我的誓言。
下雨天，看着被雨水来回打击的小草它们，是和我的梦想一齐成长的，此时，它们已经那么绿了，我的梦想也正在拔节。那一年，我8岁。
“好好考，妈妈走了，你要加油呦！”妈妈在门前为我鼓劲。我太紧张了，只是努力地点了点头。面对即将的书法五级考试，我既期待又害怕。当考卷发下来时，我才稍稍平息了下紧张的心情，松了一口气，一笔一笔认真地书写起来我成功了，拿到了考级证书。
浸着墨水清香的作品纸终于变成了鲜红的证书，阳光下，我的脸也被这证书映衬得酣红、明朗，整个身子好像一棵小树享受到微风的吹拂，颤巍巍地抖动着。如今，我已经12岁了。
我知道，取得这样的成绩很重要，它见证了我关于汗水的记忆；但明天更重要，那里有我的憧憬和梦想。抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，等待着我挥动这宽大的翅膀去驰骋、翱翔。
如今每天回到家，我仍持之以恒地练字，笔不停地挥动，尽管手写得十分酸痛，有时甚至想放弃，但想到又会有一张精美的作品诞生，就立刻兴奋起来，又投入到那方方正正的队伍中，朝着梦想进发“向前，向前，向前，我们的队伍向太阳！”
第二篇：追梦路上（初二作文/800字）
“刚才的这几幅图里都讲了什么故事呀？小兔把南瓜运回家了吗？”母亲递给我一个精致的黄褐色皮质本子，上面写着我的名字。“咱们把它写下来好不好呀？”妈妈用期待的眼神鼓励着我，让我把三幅图里的故事用文字描述出来。我用稚嫩的小手，写下几行歪歪扭扭的小字，但更多的是拼音：“小兔看着又大又圆的南瓜发了愁”
那是妈妈的梦想多年以后，或许会有另一个获得诺贝尔文学奖的中国人，我，她的.儿子；亦或是我的梦想过一会儿，等爸爸下班，我要给爸爸看一个故事，《小兔运南瓜》，那是我写的！就这样，一株作家梦的嫩芽，从我和妈妈的笑容里钻了出来。那一年，我6岁。
“我要把这次的旅行见闻写下来！”背包刚刚卸下，还来不及进浴室冲了凉，我便迫不及待地钻进了自己的屋子。不必母亲多说，我已提起笔，写下两三行来。写文章已经成为我的习惯，提笔时，三两句已经在脑中成形，倾泻在纸上，虽然不够精致，但通顺连贯，已经进步不少。革命尚未成功，梦想仍在继续。
我是一株听话的幼苗，不论当初是我选择了梦想还是梦想选择了我，如今的我都已日趋挺拔。习惯里真能改变一些东西，包括人的意志。被迫选择和选择似乎也没什么差别了。我乃不用扬鞭自奋蹄，但我不是老牛，在梦想的征途上，我是一匹快乐的小马。那一年，我10岁。
“我给你读读这篇我刚写的！”我飞快地闪到桌前，拿出那个因盛满时光而厚重的黄褐色皮质本子，它仍精致着。我怀着第一次触碰文字的崇敬，打开我的梦想，只属于我的梦想。“风，吼着；云，黑着”一字一顿，读罢，我仍浸在那个噩梦般的天气里，久久不能释怀。“又一篇结束了。”我自言自语道，“结束就是新的开始啊。”我又提笔，清新秀丽的文章淌于笔尖；复罢笔，脑海又浮现辉煌壮丽的诗篇。
无论怎样，我对这株幼苗的热爱感动了上苍，它结出的花苞露出渐渐成熟的粉色，只需等待那个花开的春天。在梦想的征途上，没有终点，花开花落又是一年。如今，我十三岁。
追梦是辛苦的，需要付出很多努力；追梦是枯燥的，需要苦苦坚守，忠贞不渝；但追梦其实并不难，只要你热爱。因为人们做喜欢的事时，辛苦和枯燥就不复存在。
我会一直写下去，写着自己的热爱，写着自己的梦想，写着自己人生的道路。追梦路上，未完待续。
第三篇：追梦路上（初二作文/700字）
清清冷冷的湖，有着童年折叠的小纸船上，载着我坚持不懈的目光，在柔柔的风的伴随下驶向我的梦想一在奥运赛场上得到一枚金牌。题记
（一）
六年前，我六岁，刚上小学一年级，稚气孩童一枚。
那日，夏季运动会打响了，我做为“吃瓜群众”观看比赛。足球，跑步，篮球突然一个身影映入我的眼帘，那优美的起跳和完美的落地，让我一下子迷上了跳远这项运动。看完这场运动会，我立刻告诉妈妈：“我要练跳远”。妈妈笑了笑，我问妈妈：“世界上跳的最远的是谁？我能登上运动会吗？”“只要有梦想，就一定能功”，妈妈如是说。
于是，我暗自下定决心，开始刻苦练习，跳远的梦想也随着努力开始生根发芽
（二）
三年前，我九岁，上小学四年级。
那一天，我正在和小伙伴切磋切技艺。不料地上有暗藏的小石块，让我落地站不稳，左右直晃，不慎摔倒。骨折，被送往医院，打上石膏。为了在即将到来的运动会上取得佳绩，我在病房里练习着技术动作。小伙伴们惊呼：“你都打上石膏了，还想着练习跳远的动作，这样对你的身体健康有影响。”“不”，我坚定地回答到！我要跳远。
跳远我心中的踏板，一直我的脑海里，它从未退步半分。
（三）
今年夏天，十二岁的我，参加小学毕业最后的一次运动会。
在大家的欢呼声中，我走向了跳远的赛场。
登上跳板的一刹那，我嗅到了梦想的味道，用尽全部的力气奋力一跃，太阳光照耀在同学和我的身上，小鸟仿佛己经唱上了胜利的交响曲，蝴蝶也飞来给我加油！咚我完美的落地了，那一刻，赛场上爆发出雷鸣般的掌声，我心情非常激动脸上露出了笑容！
我在心里激动地对自己说：“在梦想的道路上，你已经走出了一小步！”
清谅的风，袅袅飘舞着落入树叶间，透着淡淡的光茫，轻轻捧起我小小的梦想，默默轻放在晶莹易剔透的睡梦里，它凝聚着一种坚强！
第四篇：追梦路上（初二作文/500字）
梦想，是我人生路上的推进剂，有了梦想，我就有了前进的方向，梦想，也是我航行的灯塔。
化学，啥东东？
六岁的一天，窗外刮着大风。
我失落的打开电视，心想：今天又出不去了，还是看会电视吧！猛地，我看到电视上有一个人正在向一个大瓶子中到花花绿绿的药水。我的注意力被吸引过去，感觉电视上的人好酷，心里便已暗下决心想要成为他那样的人。妈妈回来后，我便向她描述了我的所见，妈妈告诉我那是化学家。
一个很陌生的词蹿入了我的脑海，留下了深深的印记。
化学，这么难！
十岁的时候，妈妈为我买来一套化学实验的玩具，我对它爱不释手，我离我的梦想更近了一步。
我在家里按说明书做实验。一不小心手一滑打碎了一瓶重要的试剂，我立刻开始清理现场。我灰心丧气地坐在地上。“唉，实验又做不成了。”这个实验我做了好多次，可都失败了。这次好不容易通过了难关，可又打碎了瓶子
那天，窗外风雨大作，小树都被刮弯了腰。化学！怎么这么难！
化学，我懂了！
十四岁了，上初二，学校多开了一门新课程化学。
这是我们第一次来到化学实验室，我们找到了自己的座位，开始了实验，我一切都遵循着老师的教诲，每走一步都小心谨慎，终于，我成功地完成了实验。
窗外仍是阴沉的天气，我的心里却充满了兴奋与激动。化学，原来如此简单。
现在，我很庆幸幼时诞生的那个梦想成为化学家。
我相信我们都会有梦想，而我们也会在不同的追梦路上渐行渐远。追梦，在路上。
第五篇：追梦路上（初二作文/600字）
我的梦，开始于一家不经意间路过的琴行。
那日在屋外的小花园里玩耍，忽然从传来了一阵琴声，这琴声，时而柔软，时而高亢，妈妈看见我在那呆住了，赶紧跑过去对我说：“你怎么站在这里啊！别在太阳下晒着啊！”我挣脱妈妈的手，问：“妈妈，这是什么声音啊？真好听！”妈妈说：“这是吉他发出的声音，你想学吗？”我赶紧点了点头，生怕因为自己犹豫了一下而错过了学吉他的机会。
第二天，妈妈牵着我的手走进吉他教室，我看懂放在旁边的一把吉他，我用稚嫩的小手从一根根琴弦上拂过，发出了清脆的声音。从此，那一个个梦想便破茧而出。那年，我7岁。
酷暑难耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫着，弹吉他已成为我每天的“工作”。老天爷好像在和我作对一样，我越心烦意乱，弹错的地方就越多。我不耐烦地把琴塞到了琴盒里，我的泪水夹杂着汗水一起流淌下来，流进了我的嘴中，嘴里感到十分苦涩，我想放弃。
在那一瞬间，聒噪的知了仿佛读懂了屋子里发生的一切，突然间安静了下来，它们一声不响，直到我再次坐在谱架前，重新拨弄起那几根熟悉的弦。那一年，我9岁。
六月，我参加了小学毕业前的最后一次汇演。
我在同学们的欢呼声中，拿着我的吉他走上了舞台。这是对我最好的一次检验。曲子时而轻柔，时而高亢，时而低沉，时而又湍急。在我弹完这首曲子的最后一个音符时，同学们发出了雷鸣般的掌声！开放的花朵终于结出了果实，沉甸甸的，终有所得。这一年，我11岁。
又是一个被风吹过的夏天，知了还在聒噪的叫着。绿荫如蔽，我凝望着树叶，看穿了树叶；心如潮，我凝望着心潮，看穿了心潮。在追梦的路上，难免有些坎坷，一定要坚持不懈，最后，一定会收获沉甸甸的果实。
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