写熟悉的初二优秀作文大全
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范文一：那些熟悉的声音作文（初二作文）
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”听，这就是我们学校正在播放的音乐；这些熟悉的声音，就来自于我们学校。
我们学校音乐无处不在。上课前，我们总会唱一支歌。这些歌，是多么熟悉，也是多么动听。放学时，喇叭里响起了一支歌：“少壮不努力，老大徒伤悲”。这个声音，也是我们最期待的。“起来，不愿做奴隶的人们”没错，这就是每个中国人都应该会唱的歌。每周一，我们都会来到操场唱国歌。我依然记得那一天
那时，我上四年级。一天老师说：“这几天就要唱歌比赛了。”热火朝天的班里瞬间变得鸦雀无声，似乎都很紧张。我们一直从早晨排练到中午，又从下午排练到放学。几天之后，比赛开始了。我就站在第一排的中间。当歌曲响起时，我就像热锅上的蚂蚁，急的不得了。当时，我已经忘记了歌词，嘴巴一张一合，跟一个嘲吧似的。我的身上冒出冷汗，鸡皮疙瘩也都起来了，只是因为紧张得不得了。我一秒一秒地熬了下来。当我准备退台时，谁知领唱的人突然说：“请听四年级二班为大家带来的班歌---少年，少年。”此时，我几乎要崩溃了，但我终于坚持了下来。退台后，我悬在空中的心终于放了下来。我伸了伸胳膊，坐在旁边的凳子上欣赏别的班级比赛。最终，我们得了第七名，荣获三等奖。
音乐是如此的奇妙，难过的你听完之后会开心。我们的校歌是如此动听。在那次比赛中，我们虽然是第七名，但是我们很开心。因为我们付出了，拼搏了，努力了，奋斗了。名次不重要，重要的是乐观地对待每一天。音乐是如此奇妙，可以使你开心；音乐是如此奇妙，可以给你鼓励；音乐是如此奇妙，可以让你坚强。对我来说，最动听的音乐，就是我们的校歌。
听，校园的歌声又响了
范文二：那个熟悉的地方作文（初二作文）
时光如梭，光阴似箭。那些千变万化的事情，由时光随着风儿，将它们一点一滴的带走。时光从不向我说他要在哪年哪天某时某刻，将我的记忆抹掉，仅仅是在我想回忆时，留下了那个熟悉的地方。
在我家后院一切看起来都是那么的平常，却有一个宽不到半米的入口，再到里面这是一个满有青草绿树的很小很小的花园。即使它如此之小却装载着我童年的回忆。我的好奇心与害怕，形成了一堵墙，我有朋友小心翼翼的，走到入口旁，呆若木鸡。终于我们不约而来的信心打破了这长久的寂静，我挤进入口，惊讶这美丽的地方，朋友也随之而进，这是属于我们的秘密基地。我们曾一起守护这个花园，我们一起当着英雄，我们当时真了不起。我们在花园里玩耍落下的树叶与漂起了尘土也抵挡不住我们嘻戏的美好时光。玩累了就随意坐在地下，忘了，爱不爱干净，只是在肚子饿时分享着零食。我们有说有笑，没有理由的打闹也多的，数不清这个花园承载着我们的欢声笑语。我们在这里发出海誓山盟如桃园结义说要做一辈子的好朋友，永远都在身边，从不淡忘任何一个朋友。我们也曾在花园里哭泣抱怨当时作业的烦多以及对现实的恐惧，但是，就在这个花园里，有你们朋友，我从不孤单。
那一个熟悉的地方那一个，虽然是很小很小的花园，但那是我们的童年。在那里朋友，我们发的是，请不要忘记，即使现在我们不在一个班级，还是希望再次见面时能欢笑着拥抱说着那时的时光，那时的快乐，那时的希翼。在那里，那个熟悉的地方。
范文三：那熟悉的佝偻身影作文（初二作文）
我依稀还记得那是一年春季，没有蓝天，没有白云，没有那和煦的暖阳，没有拂面而来夹杂着青草与泥土芳香的春风。
只有满天肆意狂舞的雪花与刺骨的'寒风。
我在寒风中，仰面望着那墨色的天空中飘下的雪花任意的在冰冷的空气中乱舞沾上我的发梢。
晶莹的雪花沾上我微热的脸上，死死冰凉，凉彻透心，给我本就疲惫不堪的身体洒上一层零度的霜。
那空中的雪可谓是左将军王凝之妻形容的那样“未若柳絮满天飞”。我身体上裹住的单薄衣衫抵挡不住这迅猛的寒我在刺骨的寒风中艰难地向那个被大雪朦胧散发着微光的教室走去。
身体上的寒意犹如浪潮一排排的向我涌来，我不禁打了个寒颤，身体本能的抖了一抖，那浪潮一般的寒意仿佛要将我吞噬，给我本就艰难的步伐带来了更多的艰辛。
我被风雪折磨得冻僵的手指向内蜷缩在单薄衣衫的袖口中，抱着双肩的手臂不停地揉搓着满是雪花的双肩，心中不禁浮现出一个人的身影。
我继续向前行走着，心里默默的鼓励自己没迈出一步就进了一步。
终于越来越近了，我无意之中向教室门口望去，却见到了一个被大雪模糊的朦胧的熟悉佝偻背影。
我的内心被那个熟悉的佝偻背影牵引着，我伸展开身体，顾不上寒风，顾不上大雪，迅速的向近在咫尺的教学楼跑去，不论寒风的猛烈，大雪的繁密，现在也已经无法阻挡我见证那个熟悉身影是否熟悉的热情。
果然，上天验证了我的猜想。
我看着那个熟悉的身影上的熟悉脸庞，她暗黄的脸颊上布满皱纹，皱纹之中嵌着点点星星未消融的雪花，原本红润的嘴唇早已泛着白色，那深陷眼窝中的浑浊眼珠满是责怪与心疼。
她那枯瘦干裂的好似松树皮的手蜷曲着死死的捏着那个被棉袄塞得鼓鼓已经变形的塑料袋泛起白色，给原本黄色的手蒙上一层白纱。
而那双熟悉手上得沟壑又不知何时又多了许多。
我两呀看着面前早已风烛残年却冒雪而来的奶奶。
一直蛰伏在深处的感动忽的一涌而上幻化成泪水在眼眶中打转迟迟不肯落下。
奶奶伸出她那满是老茧的枯瘦的手替我擦拭着眼中已经渐渐滴落下来的泪水，我看着她那浑浊的眼珠好像更加的浑浊，佝偻的背也是更加的佝偻。
我从心痛中回过神来，不知何时那背塑料袋包裹的带着暖意的衣物已经在我手中。我看着她发鬓上的雪花还未来得及消融她就只给我留下那臃肿带着疲惫的佝偻背影渐行渐远只剩下她匆匆离开时在我环绕在耳畔的叮嘱久久不散。
我站在门口提着那塑料袋，想着那张饱经风霜的暗黄中泛着白色的温暖脸庞。
范文四：共享，添得那抹熟悉（初二作文）
共享，共同享受。“共享”这个词儿在无形中，就好似是雨儿，洋洋洒洒于这个时代。或许，也是共享这根细绳吧，将人们的心，缓缓、缓缓，拉近。
在我眼中，或许就是一夜之间的，大街上多了几抹灿烂的橙，添了几抹鲜艳的黄。人们的谈话中，新闻里，也多了“共享单车”这个新词。
我也曾是疑惑的，为何是共享？何为共享？在这个时代里，想必也是很多人同我一样的，习惯了自管自，自家顾自家的生活模式。不愿意去想“共享”，也不愿意去尝试“共享”了。每个人都会怕，怕原本的好东西，被别人共享坏了。
但随着这股潮流，我也去尝试了。却也不曾想过，我对“共享”有如此翻天覆地的改观了。
拿出手机，嘀嗒一声，小黄车便可以上路。我骑上了这单车，开始了我的共享。许是好久都没有这般惬意了，总觉得骑着甚是舒适。身旁的景儿，随着我缓缓地踩动，向后慢慢地移着。天很蓝，蓝的不含一丝杂质；树很青，随着缓缓地划动，似是绿色的流云，绿色的细线。
一切，没由来的愉悦；一切，没由来的美好。
停下单车，见得身旁也有人在开共享单车。那是一位老妇人，许是刚学会智能手机的运用。我看着她的思索，看着她的些许手足无措，看着她的生疏操作，还未是反应过来，便见得旁边一位女士帮着老人拿起手机，扫了一下二维码。
这只是一瞬的事，我却见得她们脸上洋溢的笑颜，是那样的欢乐。老人的脸上，皱纹已是深深刻下，笑起来，却胜似苍老又生机的花儿；女子的脸上有些许工作的疲惫，但那眼底的淤青却衬起眼中的清澈与明媚。
清风徐徐拂在了脸上，带来丝清凉；夕阳斜晖映照，红黄橙的交织，是温暖的长河吗？我似是悟了些什么。
共享，虽是有丑恶的一面，破烂的单车堆积，自私地给单车拴上锁链但也有它的美好，也有它带给人们的舒适与互助。
若是作个比喻，共享或许是一把双刃剑，有丑有美，但你的品格就能让哪一面，在阳光下照耀出耀眼的明光。
现在的共享，是处处能见了。小区里的共享蔬植，就是一个很好的例子。常常放学时，就能见得底楼的老爷爷、老奶奶为花草浇水施肥。他们或许已是苍老驼背，抑或是银丝满头，但嘴角依然仰起微笑的弧度。现在闭上眼，仿佛还能见得他们因共享而幸福的模样。阳光透过绿叶缓缓洒下，在他们脸上留下斑驳，在他们银丝上照出明媚的光泽。蔬果随风轻拂，摆动的身儿似是跳着喜悦的赞舞。
一种没由来的甜，漾在心底。哦，那是共享时代的甜吗？
共享，共同享受。让这个逐渐陌生的时代，又悄悄拉近了距离。
蓦然回首处，共享的美好正散着光儿微笑。
范文五：熟悉的地方也有风景作文（初二作文）
曾听说过，泰山那“会当凌绝顶，一览众山小”的恢弘壮阔；也曾耳闻，西湖那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的绮丽迷人；更忘不了，松花江那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雾凇奇景但你可曾在意，熟悉的地方也有风景。
我的家乡处在江南水乡一带。春天，烟雨迷蒙，万物复苏；夏日，天晴蝉鸣，蓬蓬勃发；秋色，天高云淡，金桂飘香；冬季，轻风微寒，梅花傲放。这便是这城市的真实写照。但也许正是太熟悉，很少有人会为嫩芽的破土而感叹，为花苞的羞放而怦然心动。但正是这熟悉的地方，为我带来了令人难忘的风景
小区里，有这样一片景色：午后的阳光悄悄地洒在一面斑驳的老墙上，映出一片美丽的光影，隐约还能看到因为岁月流逝而泛黄的残缺广告纸。不知何时起，空余时端详这墙已成为我的“必修课”。事实上，这样的墙在我们小区里随处可见，也许，也正是因为常见，所以它占据了我记忆里不可缺少的“配角”角色，似乎只要一抬头，望望四周，便能看见它。
从我记事起，这青蓝色的墙似乎就已经有了，可能更早些它便存在。当时，它是那样的崭新、神气，就像个骄傲的兵士。因为是拆迁小区的缘故，小区里所有人都熟得很。儿时的午日，奶奶便会拉着我，在这墙下，与她的老朋友唠家常。而我，则与小伙伴们玩游戏。我们会为墙角无意间发现的一株小草、一朵鲜花、一颗蛇莓而兴奋，也会调皮地拿粉笔在墙上留下自己稚嫩的“大作”，然后沾沾自喜地向大人们汇报，在长辈宠溺而和蔼的笑容中，在玩伴调皮而欣喜的嬉笑声中，墙面被阳光折射得熠熠生辉。
接着，我上小学了，头上扎起高翘的羊角辫，脖子上歪歪扭扭地系着红领巾，脸上挂着稚气的笑容，背上背着早已准备好的小书包，一蹦一跳地经过墙，去上学了，墙面此时已不再那么崭新，但也不破旧，它带着我那已被雨水冲刷得模糊的大作，面带笑容地看着我远去。路上，还能听到熟悉的邻里长辈用昆山话打着招呼，“上学去啦！”“今天这打扮真神气！”“要好好听讲啊！”和蔼的声音中，老墙静默地矗立着。
随着岁月的流逝，老墙下，爷爷奶奶们唠家常时的笑声越来越少了。老墙，在寒风中，显得有些孤寂。
后来，我升入了中学。开学前几天，我如儿时般，重新站在老墙前，凝望着它。随着我的长大，它似乎也苍老了。远处，如银铃般清脆的笑声惊醒我。原来，幼儿园般大小的孩子们在老墙前玩耍着。我望着那些孩子，似乎明白了什么：老墙将陪伴一群如以前的我们的孩子成长。走在林荫道上，耳边依旧是邻里的招呼声，一切，其实都没变。
在那之后，伴随着脚手架搭拆的响声，我们小区来了不少工人，手里拎着工具老墙将被重新粉饰，他将和以前一样崭新、神气，他将为更多的孩子带来回忆。
远处，墙面已不再斑驳，阳光依旧温和。邻里和蔼的笑容，玩伴调皮的身影哦，还有老墙，那面不变的老墙，在午后暖黄色的阳光中，定格在了我的记忆里。
熟悉的地方也有风景，这些风景，很美。
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