有关学雷锋的初二作文（精选10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的有关学雷锋的初二作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学雷锋的初二作文1今天，我写完了作业，坐在沙发上，翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。那里讲了很多关于雷锋的事迹，我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧！
他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！"
读完这个故事后，我越发敬佩起他来。雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊！他像老师一样耐心地教自己的战友，把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲，给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱，这是多么的大公无私啊！
雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人，他们嘴里说的是“学雷锋，做好事不留名”可结果恰恰相反，他们做好事不仅留名留姓，并且还跟街坊邻居大肆宣扬，恨不得让全世界人都知道这件事，有的人甚至还大大方方的向人家要钱，还大言不惭的说这是天经地义的，但是这样做的结局是什么呢？让大家都很厌恶他，落得一个让人耻笑的下场。
我一定要向雷锋学习，做一个乐于助人的好少年！
学雷锋的初二作文2从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧！
学雷锋的初二作文3一朵鲜花打扮不出春天的美丽，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
——雷锋
三月，充满朝气的季节，而这朝气却被万物谱写。在春天里，小草探出头儿要张望世界，默默地为大地披上了绿装；树木的嫩芽儿也不甘示弱，争先恐后地冒出来，向世间问好；一切的一切，都有着崭新的面貌。
三月的风儿瞬间向我们吹来，带着雨露和清香。话说“三月风，学雷锋”，说起雷锋，我们不得不向他致敬，雷锋的一生，我们也不得不感叹。有人说，雷锋之所以让自己一生都在为人民服务，是在履行自己当初的诺言。
那时候雷锋还小，就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他，他觉得自己寄住人家篱下，应该帮助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了雷锋的柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋嚷道：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。
雷锋为了让这种不公平的社会现象再度发生，他发奋读书，1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。那年夏天，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功三次，并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。
他曾说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样，为人民做好事，发扬着正能量，他所做的，堪称一火车的多，是最美的劳动模范。
我们作为正值青春的高中生，是不也觉得自己该做些什么才好呢？
对，他，雷锋叔叔，我们三月里的楷模，我们要为他继续发扬正能量，让我们伸出双手，去给世界朝气，增添色彩，向雷锋叔叔学习！
学雷锋的初二作文4生命不会永恒，但精神可以永存。
——题记
“学习雷锋。好榜样，忠于革命忠于党，”在这阴雨缠绵的三月，这熟悉的歌声，飘扬在整个校园，我们不只是要学好这首歌，更要学会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。
雷锋做的好事，不计其数，虽然都是一些很普通的小事，既没有像林则徐的虎门销烟那样震惊中外；也不会成为像“两弹”元勋邓稼先那样的历史功臣，但正是这一件件不起眼的小事，体现了他全心全意为人民服务的崇高思想，在黑暗的地方，他是一缕阳光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋，正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以，雷锋是我们学习的榜样，
雷锋出差一千里，好事做了一火车，哪里需要，那里就会有他的身影，一年365天，亦复如是，就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起一样，也许是因为他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，他没有家的温暖，没有父母的关爱，不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种凄凉痛苦的感受，。所以他满腔热枕帮助了无数需要帮助的人，给予别人温暖与关爱，在他真正高尚无私与坚强意志背后，或许也需要别人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。
三月是学雷锋月，虽然这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了？他的身体会化作尘埃，但他的精神，永远活在我们心中，这样就会有第二个。第三个……雷锋。46年前，解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命事后， ……此处隐藏1000个字……一举一动可以带动很多人和事，大球变为小球，可以更大，动力只是一点我们的行动，便可以传得很远，也许大家都看过微尘，但几十亿微尘集合起来将是多么的大，那么的使人感动，使人扬起那感动的帆，去游过每一片湛蓝的海，在海中若不是那海风的帮助，那一把推力，小舟怎可远航呢，人们又怎可放慢互助的步伐，当你在帮助别人的同时，做好事时你若忆起那“授人玫瑰手有余香，则绝不会感到吃亏”，若你想到此你还可想那“吃亏是福”便也可使心情舒坦，在帮助别人时有多少想过自己的一点点，换来别人的感激那是多么快乐。“手掌朝上的滋味不好过”，穷人，本也是想大方，可在他们力不从心的时候，你又是否想过给他们一些，当你可以给他们时，你可以感到什么悟出什么便是自己的收获了。是一些小小的帮助但给别人的却是莫大的快乐，也是对别人精神的一种赞美与肯定，你又何乐而不为呢，是此事无害而大利之处所在也。
一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还搀着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来， 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的'孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
无帮助他人之用心，何以得他人之助，是的，帮助别人更是帮助自己。
学雷锋，发扬雷锋精神，做一个对人民有用的人，做一个有利于人民的人，做一个高尚的人，做一个脱离了低级趣味的人，让自己更加高尚，成长在幸福的港湾。
学雷锋的初二作文8一滴水可以折射出太阳的光辉，一个平凡的人也有发光的一天。
还记得5。12汶川大地震吗？举国上下都沉浸在悲痛之中，继之而来的是捐款活动。
一方有难，八方支援。母亲拿出包里的500元，让我为灾区做点贡献。我接过钱，向政府设在街头的捐助点走去。捐款箱前有十几个人排着队，队伍宁静而又严肃。工作人员记录着捐款者姓名和捐款数目，捐过款的人们都默默走开。
突然，人群骚动起来，众人的视线被一阵“嘎吱嘎吱”声吸引过去。
居然是他！“街头孔乙己”！他吃力地踩着三轮车往这儿驶来。他排在了队伍的最后。
人们见此情景，自然地闪出一条通道。他毫不客气地将三轮车驶过去，慢慢地从破衣服的口袋中掏着零零散散的硬币。当他将钱递给工作人员的时候，工作人员问：“总共多少钱？”
“街头孔乙己”头也没抬：“不用数也不用记，这些钱都是大家伙平时帮济我的。现在别人有难了，我也应该帮他们一把。”说完，他把三轮车转头，“嘎吱嘎吱”地驶回去。
那一刻，我哽咽了。我看见周围的人们眼里都噙着泪水。
“街头孔乙己”使我们这群孩童给他起的绰号。他是个残疾的乞丐，靠乞讨和捡破烂维生。我们经过十字路口时，曾经鄙夷过他的穷困潦倒。他本应该得到我们的同情，却被我们无情地嘲笑。
而从那一刻，我觉得他并不贫困，并不潦倒，而是一个高大的富翁。他拥有我所没有的、最弥足珍贵的东西。
今后，我懂了。“街头孔乙己”就如同雷锋同志一般，总是不顾自己、乐于助人。我愧疚了，我凭什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。
内心强大，才是真正的强大。做一颗会发光的金子，就要从内心开始。这条旅途，漫长、神秘。只有无尽地探索，才可以成为一个雷锋式的高大人物。
学雷锋的初二作文9“哦，你们是来做义工的啊！那跟我来吧！”大姐姐甜美的声音传入我的耳朵。我愣了愣，马上迈着步子跟了上来
好像是每个暑必做的事情一般，学校安排同学们要丰富暑假生活，所以我总是要去图书馆做一次义工。今年也一样，是的，我到了图书馆。
“你们看好，两个人去那边把书从架子上搬下来，如果你们觉得累的话，可以把书放到这个推车上运到那边来，剩下的那个人来扫一下条目……”那位图书馆的大姐姐热情地向我们介绍着用法，同时分配任务。为了不让任务太枯燥，我们脑袋里同时冒出来一个大灯泡：任务换着来干。一开始，我们的干劲都很足，我一手手捧着三本书，另一只手还尝试着去够架子顶上的书，可是，仿佛书架天生和我作对似的，又好像嫌弃我太矮了，怎么也够不到“你先把这些书拿去那边的桌子上，我来吧！”和我一同前来，个子较高的同学说我无奈的叹了口气，乖乖地接过手里的书。大家很有信心也很有热情。
几个小鸟打着哈欠拍拍翅膀从一棵树飞到另一棵树上，我们觉得越来越无聊了，拿起书，对准条形码，扫瞄，永远是这个动作。我们现在再也没有一开始的热情了，终于＂好了，现在你们到二楼去把书架上的书整理一下＂好像是看透了我们的心思对着我们说，立马有了精神。随着他来到了二楼，干这活，突然感到无聊，竟然思绪已经缠在了一本书上，找了个位子坐下，翻开书，看了起来，正是因为书的内容太过有趣，我一时把自己是来当义工这件事抛到了九霄云外。在书的内容海洋里畅游着。可是把正事忘了＂你在干嘛？还不来帮忙啊！＂耳边传来一阵吵闹，我连忙竖起手指放到嘴前＂这是图书馆！＂我说，可是我忽然意识到，我在干嘛？对啊，我在做义工诶！于是，这才窜出来，仿佛那些摆在书架上的知识精灵正在埋怨我还不快来帮助他们，我立刻冲了出去，安抚它们，将那些倒在外面，地上的它们捡起来，拍拍上面的灰，按顺序放在书架上。
这一天可是真辛苦啊，但我却偷懒了，唉！但这也不能阻挡我学习雷锋的精神！
学雷锋的初二作文10过几天，就是学雷锋的节日了。我们不仅仅是要宣传雷锋的好人好事，还要宣扬雷锋的助人为乐的精神呢。
雷锋这个名字，我们大家都很熟悉，没错，就是小战士雷锋，记得他过世的时候，他才22岁。如果雷锋至今还活在世上，那他就该72岁了。是的，离雷锋过世，已经整整50年了。
雷锋的精神就是助人为乐。在我眼中，雷锋不仅仅是助人为乐，还是一个爱学习、爱劳动、爱知识的小战士。现在的雷锋精神，已经在中华人民的心中铭刻，这个小战士的样子，也被当年雷锋的战友牢牢地记在了心中。
记得雷锋曾经帮助过一个中年妇女。那是一个哗啦啦下着大雨的时候，雷锋举着雨伞行走在一条小路中央。突然，他看到前面有一个中年妇女，她的怀里抱着一个孩子，背后也背着一个孩子。中年妇女撑起伞来似乎很困难，不是前面抱的孩子被淋着，就是后面的孩子被雨水冻得哇哇大哭。
雷锋见中年妇女很困难，便走上前去，对中年妇女说：您不用太操心了，我帮帮您吧！于是，雷锋一把抱过中年妇女怀里的孩子，还替孩子撑伞，一直把中年妇女和两个孩子送回了家。
雷锋还曾经帮助过一个老太太。
那天，雷锋去坐火车，刚巧碰上个老太太。那个老太太的票不见了，而这辆列车立马就要开走了，老太太急得哭了起来。雷锋上前去询问，原来那个老太太有急事，必须赶这一趟的车，可是就是票不见了。雷锋立马替老太太重买了一张票，刚好赶上了火车，老太太高兴地直向雷锋道谢。
所以，还有一句话很著名：雷锋出差一公里，好事做了一火车。
我们要学习雷锋同志的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
这就是我眼中的雷锋。
