【精华】初二作文300字汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初二作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文300字 篇1
当时我的室友是外地人，所以她要那天晚上借住在我家。因为那天我也约了另外的一个朋友去找暑假工。但因为他那里今年说不招暑假工了。
我就带着我的朋友和我的室友去了河边，看到喽，湘江河涨到了一个境界。甚是壮观。除了我的朋友，我和我的室友都是穿着拖鞋赶回的家，已经完全不要什么面子了。只想着赶快逃离学校。回到家。所以那天晚上很多水。我们就在外面踩了一晚上的水路，真的，我很喜欢玩水。但比起去游乐园，我更喜欢去水上乐园。但同时我也不会游泳。让我以后会学会的。
当天我们玩的很晚，走路过去的时候进入了一个地下通道，最后我上来的时候发现到了一个全新的世界，作为三个人之中有两个衡阳本地人也是很无奈，当天拍了很多照片，也玩得很疯，总体来说还是很开心的，至于每次玩完之后腿都酸痛，也是很历历在目的。
那是放暑假的第一个晚上，睡得跟平时一样，但起得晚了很多，那一天我送完室友上车，就回到自己的卧室补了一天的觉，补完觉之后，我的暑假正式开始了。
初二作文300字 篇2
人生走过的路有无数条，有坎坷也有艰辛，更有的是酸甜苦辣！
苏留剑是一位体育系的毕业生，在讲究专业对口的环境下找不到自己的就业路。他凭着不服输的闯劲，从开办小培训班、私立学校到颇具规模的玩具厂老板，最终闯出了一条属于自己的就业大路。人们问他成功的秘诀，苏留剑说：“路是人走出来的。”
是的，路是人走出来的。路,必有坎坷之处,踏在路上,必障碍重重.既然路已经踏出来了,那我们便需一步步地积累,一步步地坚持。我们不必因一点点小障碍而不走路,只有做到坚持,才能化坎坷为平地.
鲁迅在《故乡》中说过：“我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”正如他所说只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地奋斗、实践，希望便“无所谓无”。只要坚持自己的信念，找准自己的目标，发挥自己的特长，就一定能闯出适合自己的人生之路。
初二作文300字 篇3
什么是童年？
童年是那咿咿呀呀的话语。
当奶声奶气的话语变成了无比顺溜的.爸妈，
那一切都不在纯真。
什么是童年？
童年是那一双手掌大小的鞋子。
当小鞋变成了三十七码，
那一切都不再可爱。
什么是童年？
童年是第一次和别人打架。
那时的单纯与纯真，
到现在都变成了美丽的泡影!
什么是童年？
童年是背上书包迎着朝阳走向学校的儿童；
童年是抱着娃娃撒娇的小姑娘；
童年是脚上跳着绳嘴里念着一二三的小学生……
当儿童变成了青年，
当小姑娘变成了大姑娘，
当小学生变成了大学生，
那童年就真的结束了!
天空因为有过彩虹而绚烂，
人生因为有了童年而精彩!
让我们珍惜这美好的童年，
让它成为一份值得珍藏的回忆!
初二作文300字 篇4
我的卧室不大，但即舒适又整洁。
一进门，左边是一个书橱。上面是爸爸的书，而下面则是我的“私人财产”书橱里装着我平时最喜欢看的书。什么小葵花、课外阅读、当代小学生、十万个为什么……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。尽管数量很多，他们还是按高矮个摆放得很整齐。
书橱的右边是一张小床。每天晚上，我都会躺在那里进入梦乡，做个美梦。
床的对面是我的写字台。写字台上放着我的电子琴，还有我平时常看的书。每到放学，那上面的“居民”就会增加，因为上面摆满了我的学习用品以及我的作业。小床边有一扇窗户。阳光透过窗户照进我的房间，使房间里即温暖又明亮。
沙发就放在写字台旁边，沙发上有被我叠得整整齐齐的衣服，和我的“玩具大家族”。
衣柜和沙发是一对形影不离的好朋友，不管我家搬到哪，他俩总是在一起。那个大衣柜里，装满了我小时候的衣服。
我的卧室不大，但那里每天都充满了欢笑。
初二作文300字 篇5
早晨，艰难地睁开眼，一抹阳光就射入我的眼帘。我迷迷糊糊地爬起来，看了一眼闹钟，八点了。
我穿好了衣服，趴在窗台，什么也不想，就看着窗外。天空是淡蓝色的，云被揉散开了，零零碎碎地散乱在天空。温暖而又明亮的阳光在树叶上投下一圈又一圈的金色光影。一只小小的白蝴蝶从我眼前悠然而过，阳光落在它的翅膀上，散发出柔和的光辉。它转了个圈，向远方飞去。不知道它想飞到哪去，也许远方有一朵花儿正在等着它，我笑了笑，还真想像蝴蝶那样随风飞去呢。
转过身，不经意的一瞥，却看见了一个心形光斑，那是阳光经过楼上挂的衣物和我刚刚拉开的窗帘子，巧妙到刚好映在了地板上，形成了心形。我知道，刻意而为之是不容易做到的，在不经意间，自己就成为了生活中的艺术家，创造出一个短暂而又美丽的瞬间。
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”的确，处处留心生活中的每个地方，你会发现一切都是美好的。家里面的井然有序，窗明几净，家具摆放得错落有致，这是一种整洁美；秋天落下的枯叶，夜空中的弯月，是一种残缺的美；小村庄上空飘起的炊烟，是一种宁静的美。
留心生活，留心自然，远离喧嚣，去倾听生活，你一定会感到充实和快乐。
初二作文300字 篇6
当每一次的考试成绩发下来，面临我们的将是一场关于学习的战争；
当每一次的责骂如雨点般落在我身上时，迎接我们的将是一次有失尊严的烦恼；
当每一次家长向我们提起别人家的孩子时，等待我们的是一场攀比的口水战。
我想说，作为二十一世纪的中学生，我们自豪，我们骄傲。可是同样，我们也很累，我们有压力山大。
别人说，我们是祖国的花朵，国家今后的栋梁，于是，我们每天要学十几门的课，要不停地听老师和父母的喋喋不休，我们也想要自由，想要属于自己的青春，可事实是不允许。
多少次，望着父母那望子成龙，望女成凤的眼神我都强忍下了一句话——请给我松绑。
是的，请放开我。
那个捆绑了十几年的枷锁，我满是仇恨的枷锁，请你放开我。让我去在青春中自由翱翔，而不是活在你的掌控之中。
我多么想，多么想在蓝天下疯狂奔跑；
我多么想，多么想躺在草地上做做白日梦；
可是这一切都被繁重的学习替代了，我无法挣脱。
请给我松绑，不要再将所有的期盼转赠给我，我还有我的梦，我还有我的理想，在你们的束缚下，我无法实现自己的价值。请给我一个想要自由生活的权力，请给我松绑，因为我正值青春！
初二作文300字 篇7
昨夜一场春雨飘然而至，今晨便起了些许雾。
快速公交的轰鸣，人们的谈天，附近工地上的吵闹，都在薄雾里，变得朦胧。远处乏味的高楼，在雾中时隐时现，竟有点“蓬莱仙境”的味道。好似平日里为柴米油盐操心的邻家妇女，今天也披上一层轻纱，成了云端的仙女。
我喜欢窗外的远山。薄雾拂去了树叶的细节，只留下层层分明的剪影，令人想起黄公望笔下的富春山。我远远地眺望着它，心中久久难以平静。
我欲吟颂，我欲歌唱，我欲用我的喉咙诉说它的美丽，我欲用我的双手勾勒出它的倩影。
但我最终选择沉默。
山的美丽，是我的笨口所说不出，是我的拙笔所不能描绘的。
德国哲学家维特根斯坦说得好：“对于不可言说之物，我们必须保持沉默。”
沉默，让美景永驻心间。
初二作文300字 篇8
有人问我：你愿意怎样生活？
我摇摇手中的铅笔，说：“像它那样活着。”
他很惊讶。我的确是这样想的，铅笔与其他同类一样，来自人迹罕至的密林深处，一棵高大挺拔的千年老树经过了上千次的切割、打磨，变成了铅笔的外衣，保护着里面柔韧的石墨笔芯，它的成长历程便印证了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
它默默无闻，却始终抬头挺胸，变成笔尖，也依然像个不屈的士兵，坚守岗位，是笔芯告诉我，一个人最重要的是他的内心，为了体现出自己的价值，铅笔要忍受千削万磨的剧痛，小刀是它的天敌，同时也是让它展现才智的唯一帮手，我想我们也要像铅笔一样坚韧，在人生的路途中也要有承受磨难与挫折的勇气，不应因为自己外表平淡无奇，而沮丧；不应因为自己成绩平平，而失落。同时在取得优异成绩时，也请不要忘记曾今给于你挫折与鼓励的人们，因为他们的存在塑造着、见证着你的成长！
初二作文300字 篇9
“与恶魔签订契约，为伟大的恶魔服务吧！”那个声音久久在耳边回荡，一个个字如冰般刺入心中。
“救命……’’
微弱的声音凄凉的叫着。
不要挣扎了，臣服吧……
“哇”一声啼哭让病房里的人放下了悬这的心。
“唉，这孩子真可爱。”
“看，他后背居然有个大痣。”
人们七嘴八舌的讨论着。“这痣太不吉祥了，总有一天会成为祸害的。扔了他吧。”
“对啊，对啊，扔了他吧。”
孩子妈妈虚弱的说：“不能扔，这是我的孩子……”
孩子睁开了眼睛，血红的眼瞳。
果真留着那孩子会成为祸害。出院回家的那一天，他们出了车祸，孩子的妈妈死了……
夜晚，孩子的爸爸把他偷偷扔到了阴森的森林里，匆匆回去了。孩子哭了，哭声引来一只狼，有时人就是连动物也不如。尽管狼很饿，它也没有吃掉孩子，而是把他带回自己的山洞。
初二作文300字 篇10
的婉约之美，一直是我所追崇的。曾经幻想有一天，我能够去到江南水乡，乘着小舟泛水，突然又想，离江南如此遥远的我，真能逾越黄土高原，寻到我的梦吗？
长大以后，我才明白，原来我追崇的不是江南，而是一个像江南一般静谧的天地，一个能够容纳我的天地。年初的大雪飘飞的日子里，我像是一个在大雪天里走失的孩子，努力的在视野里搜索，搜索那样一星微弱的灯火，寻找着，我的灯塔，但是，何处是江南？
终于，在今天，我幡然。所谓江南，实是心中那一块最柔软的地方。不论外界是如何的春寒料峭，白雪皑皑，这里始终山清水秀，鸟语花香。诚然，每个人的心中都有这样一个＂江南＂或许，这里没有林俊杰歌中的伤感，亦或没有一叶扁舟，没有细水长流。但却是人心最渴望的，是一个人最真挚的念想
唯一的一份遗憾就是人与江南终是无法共体，像彼岸花，无论经过多少个春秋看过多少次朝阳，终是永远分离。花开花落，仅存一丝思念。维系着彼此。
隐形的江南，显形的人心。究竟，何处是江南？
