有关初二作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初二作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1又是下雨的日子。
唐朝时代，李商隐看见那场恍恍惚惚的雨，飘落在他的油纸伞上，他会有怎样的感触?
红楼隔雨相望冷，珠箔灯飘独自归。
好一个轻松弹的破的凄凄雨梦。但只是到了如今，除了撑着把钢骨伞，用力抵住那灰蒙蒙的夭空之外，本来是诗的，已不在是诗了。总应还有更多的感情的，但感情已成为一种职业，可以雇用人，亦可以被人解雇。
而你，自个儿坐在冷气机的窗下，想些什么，看些什么，笑些什么，愁些什么?
从凉凉的室内望出去，街道是凉凉的，雨是凉凉的，就连人的内心也是。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
而许多人都这样说过。书生，毕竟是不宜生存于现代的，因为书生的书卷气已经过了时，囚为书生的爱情再没有崔莺莺走来垂顾。
更因为现代太重，书生太薄。
但却没有人说过，书生最宜过着雨样的生涯，无论雨是古代的雨，抑还是现代的雨。
因为，雨也是同样的不合时宜啊。它决不会因为你要就来，也不因你不要就止。
而只是榜清沱沱，洒洒飘飘，轻轻重重，没头没脑的忽来忽去，忽止忽停。
既是这样的节奏，那就注定它永远跟不上时代的节奏。而“杀人无力求人懒，千古伤心文化人”的书生呢?他们又何尝不是如此!
只懂得孤独离群的自弹其调，别人有附和的，也是依旧弹他的高山流水，别人有不附和的，那调子亦是依旧的弹下去，虽然，那已夹杂了高山的颇抖，以及流水的失意。
故此，当书生对着一帘的雨，雨对着酸酸瘦骨的书生，试想想这会是什么的样子。
其中，必定同和着一种无可奈何的味道，美，固然是美，但却是不和时宜的无用的东西。
初二作文 篇2又是一年金秋，树叶纷飞。此时，我靠在树下，拿着心爱的素描本，一只铅笔。在那里勾勾画画着一个另我着迷的东西——一棵树。其实我是一个蛮诗情画意的人，看到一个就能让我浮想联翩。
哦，对了，忘了介绍，我叫金以荷。是鹏途初中二年级10班的一名女同学。成绩一般、体育一般，家境也一般是一个再普通不过的女孩，但就是这么一个普通的女孩，而且体形很是占体积，但也可以发生让人快乐的事。
我不喜欢说话，不喜欢与同学们交际，而且班里的男同学都爱取笑我，但我没当一回事儿，很倔，很我行我素。所以，对于几位说话很刻薄的人儿只是当作耳边的几只小蜜蜂罢了。于是按照课程表的行程，特别平淡的过完了一天。
有一天晚上，我做了一个梦；梦里，我依旧坐在教室里，可是我的前面多了一个让我陌生的背影。这背影似曾相识，却又有种让人敬而远之的感觉，恍惚间，好像回过头来，微笑着对我说着。那声音鬼魅、冰冷，“你也在啊……”我被惊醒了，浑身的冷汗。吓，这梦怎么这么的有真实感。脑袋很沉，不像其他，便再次倒头就睡。
第二天，我趴在桌上，脑海里浮现的，则是昨晚的梦，为什么会这么的真实，简直让人难以置信。待我快要睡着之时。一击慷锵有力的拍击惊醒了我。顿时抬头，好闺蜜的巨无霸级的脸印入我的眼帘。她是我唯一一个对待我如姐妹般的真心——陈涟漪。对于她的突然出击，我也只不过是蹙了蹙眉头，淡淡的问道：“敢问这位仁兄你有何贵干？”一见有人回话，她那个激动啊，于是喇叭系统开启，直接趴在我耳边说个不停：“你知道吗？班里来了个转学生，听说是一个很棒的组合里头的队长！”不知过了多久，她才提到让我感兴趣的话题。吓，没事吧？纳闷的开口问：“你确定？”但对于我的问题，我想我是白问了，因为她的小道消息，很是准确，只不过不知道那人是谁？
很快上课了，老师一脸笑容的走进来。她是我们的班主任——冯老师。只见柔和的声音脱口而出：“同学们，今天我班来了一位转学生，大家热烈欢迎！”话音刚落。同学们便看向门外，顿时，万籁俱寂。
这是怎么了？无心的抬起头。心里着实也吓了一跳。吓，怎么会是他？
初二作文 篇3安全像什么?像脆弱的心灵，一瞬间，就会支离破碎;也像一名老师，教给我们，什么是危险的，什么是安全的;还像一个警钟，时刻提醒我们：注意安全。
注意安全，这看似平常的四个字的背后，是一种牵挂。
妈妈经常在我出门是对我说：“注意安全。”，这温暖的话语中充满着母爱。我有时会不耐烦的点着头，但出了门，这句话使我处处注意安全。过公路时，因为有这句话，无论斑马线有多远，我都会去走。后来，不用妈妈提醒，无论在哪里，我都会注意安全。
校园里也是一样，我不用石子打人，不在衣服兜里装小刀，不在楼道里打闹喧哗，不故意伸脚去绊倒他人……因为这样才能使校园多一份安宁，多一份和谐。
在家里也要处处注意，不要用刚洗过的手碰电源，不要乱动天然气，不要玩火，不要乱动尖锐的东西，不要吃超过保质期的食物，不在下雨打雷时看电视电脑……防止意外情况发生。
如果遇到突发事件，要学会安全自救。
家中如果天然气泄漏，要及时打开窗户通风;如果有小偷撬门，不要惊慌，保持镇静，立刻给“110”打电话报警;如果家中失火，要用湿毛巾捂住鼻子，尽快离开现场，借用邻居家的电话拨打“119”，然后与亲人联系，如果陌生人来敲门，不要开门，如果不小心被烫伤，要及时拨打“120”。
生活中安全的方法有很多，只要我们学会它们就不再害怕不安全的事情在我们身边发生。
安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近入隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其实就在我们自己的心里。
初二作文 篇4中秋，是个美满团圆的节日，自古以来就流传着嫦娥奔月的美好传说，对我而言，和家人一起吃着月饼，共赏皎月就是最幸福不过的事了。
今年中秋，我和家人们吃过晚饭，便取出精致的桂花月饼边赏月边品尝。月饼是甜的，心更是甜蜜蜜的。桂花的香气是那么的清香淡雅，每个人的脸上也都漾着浓得化不开的笑容。就仿佛月亮也知晓我们的心事似的，摘下透明的面纱娇羞地朝着我们看过来，露出了她最为纯洁美丽的一面。怪不得从古至今那么多的文人墨客都为她着迷，我看着这月亮，不禁想起了许多：那美丽而朦胧的广寒宫里是否依旧只有月免陪嫦娥？是不是每一个远在他乡的游子在这一天都能和自己家人团聚？正当我思绪万千之时，姐姐调皮地拍了下我的头，吓得我猛一激灵，心都跳到了嗓子眼。“嗨，发什么呆呢？今晚央视有特别节目要播出呢，马上就开始了。”我呆住，愣了半天才反应过来：“嗯，哦，月饼真好吃啊，还有吗？”姐姐坏笑：“当然有啊！你追上我就给你咯。”我嘟着嘴，扑上前去，不料差点摔了个狗啃屎，我气急 ……此处隐藏993个字……的美在于完整，所以少了任何一部分都不行。人生就是因为你们而变得多彩，多彩得恰似一幅画卷。
将这一画卷轻轻地铺展开来，慢慢地呈现出我的人生历程，渐渐地将视线移到画卷的尽头，不是结束，而是我的开始。感谢父母赐予我生命，将我带到了这丰富精彩的世界。无情的岁月却在你们的脸上镌刻下一道道痕迹，在你们头上种下丝丝银线；而我在你们的呵护下健康的成长了起来。你们总是穿着简朴的衣衫，把暗淡的色彩留给了自己，把最好的衣服穿在了我身上，我罩上的不仅是艳丽，舒适，更是一份浓浓的亲情。我能深深地感受到你们的关爱和殷切的期望，我也知道生活的道路上充满了坎坷荆棘，但我不会叫苦，因为有你们与我同行。
时间悄悄地打了个滚儿，我成长了，处于花季的我们开始注重感情了，少年的心里装满了心事，任何人也不能渗透内心。我的心不知是什么时候变得拥挤而寂寞了，心灵的使者告诉我，我需要朋友，朋友！我恍然大悟，是朋友才会让我不再孤单和寂寞，是朋友才会让我不再多愁善感，是朋友能给我以学习的鼓励，生活的安慰。是他们将曾笼罩在我心里的阴霾一扫而光。我庆幸，我拥有这么多知心的朋友，在我成长的路上我将不会孤单，因为有你，你们——我的朋友，与我同行。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是敬爱的老师形象的`化身，是你点亮了我前行的指路明灯，让我在前进的途中不再迷惘，徘徊。老师，你是无私的奉献者，犹如高大的果树，孕育着我们这些小果实，一天天长大，直到收获的那天。老师，在求学的风雨旅程中，感谢有你与我同行，为我指明寻找的方向。
亲爱的父母，挚爱的朋友，敬爱的老师，我人生的这幅画卷正因为有你们为我着上一笔又一笔绚丽的色彩，我的人生才如此美丽，谢谢你们——与我同行！
初二作文 篇8宇宙中有无数的繁星，它们都在无边的星海中闪耀着，燃烧着自己的光芒。虽然不起眼但也为无边黑暗的宇宙贡献了自己的能量，这就是星星精神。我想，如果有来生，我要成为一颗星辰。
如果我成为了一颗星辰，我要去做许多的事。在静谧的夜晚里，风静了，月睡了，连昆虫也进入了梦乡，但是在乡间的一屋中总有一个窗口点着一盏小灯。有一个孩子彻夜难眠。他是谁呢？其实他是留守的孩子。父母出门在外，自己在家中守着空荡荡的房子。虽年纪很小却担起了许多担子，家中的一切都要自行操持。虽然白天有许多事儿干，但到了夜深人静时，他也会寂寞，他也会思念。大大的眼睛望着远方，那一头会不会有父母的身影？这时，我会飞到他的身旁，眨着眼睛，陪着他，给他一丝的温暖，在他入梦时给他带来父母的消息，望着他嘴角挂笑的脸庞，我满意地一一跳一跳地离开。留下的是星星点点闪烁的光芒。
在茂密的丛林中，高大密布的树棵棵耸立，弯弯曲曲的小道纵横交织。夜深了，无数的旅行者倚在路旁，迷茫的双眼沉重的垂下，他失去了向前的方向。我便召集其他的六位伙伴赶向丛林上空。我们很快地列好队形，摆成一个勺子的形状，为他指点方向。向北！他的眼眸中重燃了希望，生的方向就在前方。我们舒缓了一口气，这个形状俗称北斗七星。又帮助了一个人，我的光芒更加闪耀了。
星星的寿命很长，少则几百年，长则几千年甚至万年。但是，我不想做一颗呆呆的呆在天空的星星，我要燃尽自己的光芒，给别人带来光明和希望，这便是我所向往的“星星精神”了吧！
浩瀚的宇宙中，散落着无数繁星，星星与尘埃其实本无大异，但星星会发光。它象征希望，而尘埃不能。星星与尘埃本一念之间。
如果有来生，我要成为一颗星辰。一颗闪着能量的星辰。
初二作文 篇9欢欢是一个来自普通班的最后一排角落里的学生，一说到欢欢的座位在角落里，你们肯定知道欢欢是差生，学习肯定不好，老师也几乎不管欢欢，可是欢欢非常希望老师可以严厉的教育欢欢，因为只有那样欢欢才知道欢欢还有希望。可最近老师好像都不知道欢欢叫什么了，同学们也几乎忘了欢欢的名字。欢欢在这个班集体中好像是多余的。下课的时候别的同学在有说有笑，而欢欢自己却在研究人家初二做的题。上课的时候，欢欢总在努力的听，可是再努力也一个听不懂。
由于欢欢比较内向，欢欢没有几个朋友。只是和欢欢邻居的朋友在起上学、放学。在班级里，没有一个人愿意和欢欢成为朋友。当他们都四、五个聚在一起的时候，欢欢也愿意去和他们聊一聊；当欢欢走近他们的时候，他们都赶快跑开。当时欢欢的心里是多么的难受，欢欢虽然学习差，但是欢欢也有自尊心、有人格呀！你们只是学习比欢欢好罢了，你们的品质还不如欢欢呢！至少欢欢可以尊重别人，可你们做到了吗？
人没有十全十美的，欢欢学习不好，但是欢欢热爱设计，欢欢可以把家里的每一个角落都设计得非常完美，只要上欢欢家做客的叔叔、阿姨们，都夸欢欢设计的好。你们学习好，在别的方面还不一定比欢欢好，看人要全面地看，不能只看人的某一方面。如果你不这样，你将永远也看不到完美的人。
欢欢现在非常痛苦，因为在学校内，老师只看成绩，欢欢只能给班内拖后腿。于是，老师就非常讨厌欢欢。有一次，欢欢去办公室，欢欢听到老师在说欢欢脑子天生笨，脑子不转，还说欢欢天生有点傻。当时欢欢就停止了脚步，头也不回地跑了教室，欢欢独自在教室里哭了很长时间。
凭成绩来判断一个人是不是差生，是很片面的。“金无足赤，人无完人。”点亮希望的明灯，发现他们身上的闪光点，和他们一起做朋友，走出差生的阴影。
初二作文 篇10理发，对我来说是个讨厌的词，我不喜欢理发，以往每次理发都是经过爸爸妈妈的“死缠烂打”我才勉强同意，不过这次可不同了……
在我五年级的暑假的最后一天，我却被妈妈以快要上六年级没时间梳头这个对我来说荒唐的理由去理发。
当我听到妈妈要我去理发时，我不开心了，说：“妈妈，你明明知道我最不喜欢理发了，我不去理发！”妈妈说“你不要那么快拒绝嘛，我知道你不喜欢理发，可夏天太热了，老是披着也不好，只是去修理一下而已。”“真的？那好只是去修理一下，别给我全剪了。”“好。”妈妈答应得也到爽快。在我转过身的一刹那，不知道是不是我看错了，妈妈的嘴角挂着不怀好意的笑容，让我有点毛孔悚然。
星期天，也就是开学的前一天，妈妈带我去“理”头发，在路上，我还不忘嘱咐妈妈说：“妈，别忘了，头发只是修一下，不能剪啊！。”“好好好，知道了。”
到了理发店，妈妈叫来了一位很漂亮的姐姐，把她拉到一边，说：“………”“妈妈，快点吧！”“好，请跟我来。”姐姐先带我去洗头，因为洗完头可以更好地理发。
洗完头后，我坐到位子上，姐姐开始帮我理发了，姐姐笑着问我：“小朋友，你想剪成什么样啊？”“我只要修一下就好了。”“好”。
姐姐先把一些夹子夹到我头上，接着按住我的头，熟练地剪起来。大约过了半个小时，姐姐剪好了，不过，呜呜呜......我的头发呀，怎么成这样啦！及肩的头发，发尾四处乱翘，还一层一层的，我不要这样的头发呀！
“算了，既然都这样了，就全剪了吧。”“唉，好吧，事到如今也只能这样了!”
看到妈妈脸上那计划得逞的样子，我才知道上当了，唉，谁叫我那么笨那，被骗了都还不知道。
我再也不理发了！
