关于初二作文汇编7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初二作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
文中的老和尚的仁慈,是宽容的明月,故能感化罪恶人的心灵。小偷也一样,他能及时醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月。正所谓“放下屠刀,立地成佛。”如果老和尚不给予仁慈,那后果不堪设想;如果小偷不及时醒悟,那必定会遗憾终生; 老和尚和小偷都懂得给人,也给自己一轮明月,这样不仅利人,也利己。
古往今来,有许多成功的名人也都拥有属于自己的一轮明月,才能干大事,成名于天下。
我国古代的教育家孔子,就是一个给自己明月的人。他勤学好问,但从不骄傲,自以为是。遇到什么不懂的问题,总要问个明白。所以,他的知识更渊博,令后人敬仰。他选择的是勤学好问的明月;我国的航天英雄杨利伟,他努力学习,勤学苦练,终于为国争光。他选择的是为国争光的明月!
同学们!让我们也给自己选择一轮明月吧!也许这样,在我们前往成功大门的路上就少些不必要的障碍。
初二作文 篇2
我，是一个切切实实的90后，但我却想为80后写一次文章。歌颂80后的传奇，歌颂他们的优秀品质，颂扬他们自强不息的精神。
许多人都说90后的个性，张扬，但那些能持久吗？似乎90后所流行的一切都在不断更新，
生在判逆之中的90后大多是吃不了苦的，没有持之以恒的耐力。90后是否真的要把祖国的未来荒废了呢？
在所有的叛逆激流中，我具备了所有90后的性格，但今天，在眸然的回首中，我才发现，周围闪闪发光的竟大多是80后的人，光芒持续不断。为何他们的光芒能持久，而我们90后的却只能光彩一时呢？我想，应该是80与90的本质决定了两代人的不同人生。80后的本质是“实”的，当然能长时间经历风雨的磨砺，而90后的本质大多是“空”的，当然只是涂有虚表罢了。但每当有谁批评90后的人时，大多是一种玩世不恭的样子
我似乎觉得自己挺幸运的，周围认识的大多是80后的，我和他们似乎很谈的来，他们能容忍我的90后脾气，能领导我的意识走向正确。和他们在一起，似乎没有所谓的年龄代沟，就像知己一样，坦诚相待，互相理解，宽容。而每当和90后的同龄人在一起，最多的就是讽刺，争吵，嫉妒。翻翻日记，在篇章中最多的还是关于80后的，似乎90后给我留下的唯一，就只有伤痛呵！
我的朋友，他是一个80后的，听他的人生故事，最多的`是辛酸，但他却依然乐观面对，从容不迫。看他的坦然笑容，似乎觉察不出他有半点伤痛，认为他一定是属于幸福那一类的人，但他却不是。他的内心伤痛是无法平复的。
又是一个失眠的夜，我反复碾转，但却无法入梦。心里太多繁琐的事，在心头积压太久，好想随时发泄一下，内心的浮躁不听充斥。无聊掏出手机，“咦？没人在线啊”！手机微弱的光点亮了黑暗的房间，荧光屏有些刺眼。点开一个个分组，似乎全是不在线的“灰色头像”，点开最后一个朋友分组时，一个红色，鲜亮的企鹅还在线。80后的朋友咋还没休息哦？
“你还在忙吗？”我发了一个qq信息。
“是啊！在加班呢，准备开发一个软件。”80朋友回答到。
“你怎么也还没睡啊？”朋友问到。
“哦，我失眠了。”我答。
“你每天都加班吗？”我问他。
“几乎每天都是吧！”他答。“已经适应了。”
已经适应了？熬夜？天哪！熬夜很伤身的好不好，竟然能适应？他竟然能ｈｏｌｄ住？为事业拼命，为了孩子拼命，他何时能够给自己放一次假啊？
在这个年代，像他这样年纪轻轻就有事业的实在是少，例如：为自己代言的陈鸥，万人瞩目的韩庚，等。那些名人，都是闪耀着灿烂光辉的80后。
两代的人，两种的评价，作为一个90后的孩子，我身边的80后起到了标新立异的作用。自己的优秀并不是从自己的介绍中流露出的，而是自己个人的行为感染了别人，别人给出的评价才能真正的反映一个人的实力。
这个80后的朋友其实是我的老板，一个能和自己的员工做朋友的老板必定是一个成功的老板，即使他现在领导的仅仅四五个人，公司只有住房那么大，公司的资产少的可怜，门面也只是租来的，公司还得分划为家，和餐馆。这些都不重要，重要的是这个老板有一颗成功的心，我相信今后公司的员工不只有4，5个，而是400，500。，甚至更多，公司不再是一个住房大小一般，而是一栋大厦，耸立在这个山城的中心，门面一定是自己的，员工和老板之间的关系不会只是上司和下属的关系，而是能谈心的朋友，知己。
80后的事，90后的人，这些似乎是不相交的平行线，但今天，我作为一个90后，却愿意为80后谱写一首曲，他们的事迹让我心服口服。
我记得我曾问过老板，你一句话：“10年后，我事业有成了会来，公司应该会发展的规模很宏大吧！”你却只说：“如果10年后你回来了，公司还在，一定就发展的很好了，走上了正轨，如没有见到公司，那就一定倒闭了。呵呵呵呵……”我当时只觉得喉咙被堵住了，我已不知该如何回答，我希望10年后的公司规模一定很宏大，而不是倒闭……
我刚上初中2年级，我有许多的不懂，他作为一个80后的老板，他耐心的指导我，我大胆提出自己的见解，本以为会触及自己工作的范围，没想到，老板却给我展示自我思想的空间。如果这个社会能多一些像这位80后的老板一样的上司，那么员工的信心会倍增，对工作也会更加认真，公司也就会发展的更好。
他作为80后的老板，值得我尊敬，作为一个80后的朋友，值得我珍惜。
初二作文 篇3
今天放假，老爸、老妈一早就出了门。
中午吃什么？做碗手擀面吧，平常奶奶也会做，我在边上看过多次，也差不多会了。
不过，从拿面开始我就犯难了，面要拿多少呢？拿一勺吧，太少，再拿一勺吧。从面袋子里舀了两勺面放进盆里，我开始了和面的工序。记得奶奶说过，用温水和面会比用冷水和要好，于是，我在冷水里加入了一些热水，之后又加了一点油，便往面盆里倒。一不小心，把水加多了，加上油之后，就更加稀了。我只好又加了一勺面 ，这回可倒好，反过来了，面多水少，面都和不上了。然后，我又放了一点水，这时才刚刚好。
和完面后，我看着觉得很别扭，因为上面干巴巴的，开始我以为是和的时间不够，可和了半天还是这样。这时，我突然想起和完面是要醒面的。于是我找来一个干净的塑料袋，盖在上面，让它慢慢地醒着。
一小时后，我把塑料袋拿了下来，发现已经没有干巴巴的现象了，又和了两下，开始了最后的两道工序。首先把面切一半，揉圆。用擀面杖一点点将面擀平，擀得很薄，再把它按照折扇子似的折三折，从一头开始切面丝，“这是咋回事，怎么粘在一起了？”噢，原来没放面粉。我捏了一把干面粉往面上一撒，撒完面粉后，又切了下去。但是，手摁在面上只要下手重了，就粘在一起。要是轻了，又切不下来，折腾了半天才切好。
开始煮面条了，把水先煮开了，接下来下面条。可面条有的都粘在一起了，这要怎么拿起来呀？这时我仔细地回想着奶奶下面条时的步骤：先找到面条的头，多拿几条，一起拽起来，抖抖。我按照奶奶的方法把面全部抖开了。此时，水快煮干了，我只能再添水重新烧。等水再次烧开时，我把面条放了下去，又加了一点油，因为奶奶说这样面条会更好吃。水开了，我拿筷子把粘在一起的面条打散开，再煮一会儿，面条终于熟了。
这碗手擀面虽然不好看，但我不管三七二十一，大口吃了起来。那味道，真是香极了。
初二作文 篇4
印象中，只记得一条小巷子，它带着我的童年，深埋于我记忆深处。
巷子黑灰的墙壁上布满了孩子的涂鸦，雪白的线条似岁月的痕迹，一条一条刻在巷子的脸上，陪伴着它度过数十年的光辉。
我与表姐妹们喜爱在巷中玩耍，如跳格子，放鞭炮，木偶人等等。小巷中充斥着我们的笑声，满是孩子们的欢声笑语。巷中有一扇神秘的门，里面似乎住着一户人家，我却从未见过它打开。小时候玩累了，我们总爱趴在那扇门的外面，屏息凝神地听着里面的声响，里面一有动静，我们就尖叫着跑回外婆家。
到了夜晚，我们躺在床上，围成一圈轮着讲那扇门背后的鬼故事。即使害怕到了极点，好奇心总驱使着我们听下去。鬼故事陪着我们度过了一个又一个夜晚，伴着我们安然入睡。
巷子中四通八达的分支，我早已清楚地记下，不管有什么阻碍，我也能绕开它，到达我的目的地。
当然，漆黑的墙壁间，也留下了我绝望的哭泣。
记得那一天，我独自一人走着巷子，有些害怕，步伐不由得放快了。巷中作文跑出一条黄狗，我下意识地跑了起来，一边哭一边跑着。狗紧追不舍，甚至狂妄地叫着，似乎说着：“哈哈，跑不掉了吧？”我的眼前闪过一个人影，我跑了过去，是一位老奶奶，我慢慢停下了脚步，哭着说：“有，有狗，有狗追我，我怕。”
眼泪止不住地流下，抽噎的声音使我几乎听不见老奶奶的回答，但神奇的是，狗似乎听懂了我的话，停了下来。我丝毫不敢移动，生怕它又跑过来。可是，另一大难题摆在我的面前：我迷路了。我再一次绝望地哭了起来，我差点以为我回不去家了，哭泣的声音引来了我的母亲。
巷中藏着我的涂鸦，藏着令我害怕的鬼故事，藏着我绝望的哭泣，藏着我的欢声笑语。
如今，巷中已毫无人间烟火味，人们搬的搬，走的走，唯有外婆仍住在那儿。外婆外公整日操忙，养鸡，养鹅，种菜，养猫，日子好不快活，像极了人们心中隐居山林的日子。
夕阳带着余晖划过天空，在巷中撒下片片金黄，映着巷边的野花，和着鸡鸭鹅的叫声，衬着岁月的痕迹，悄无声息地钻入我的心房。
初二作文 篇5
目前，我对我的初中学习感到紧张。到了八年级，我觉得第一名竞争非常激烈，我已经被远远地甩在后面了。这让我喘不过气来，压力很大。我甚至有让自己变得可怕的消极想法。如果我现在不经历各种困难并坚持前进，我真的会失去动力并落后吗?
不，不可能。我没有理由落后。别人能做到，我也能期中考试成绩出来后，我觉得一切都很顺利。我相信我的思想会被无情地打破。只有一门英语课的成绩让我哭笑不得。其他科目呢?你的英语成绩落后了吗?我的心怦怦直跳，怒视着试卷上的分数。我双手紧握试卷，好像要把它撕成碎片。泪水在我眼中打转，但它是持久的。这一刻，我几乎崩溃，但想哭班主任也和我谈过了。
他说，“这次你怎么了?其他人都在追我。你还在原处。””我脸红了，想说话，但我的喉咙似乎被卡住了，一句话也跳不出来，我立刻觉得自己像是在开玩笑，我想钻进一个洞里但是我认为机会是留给那些有准备的人的。似乎在那一刻，我的头脑突然开始明白了。我对自己说:我变得更强了，没有任何障碍需要克服。也许只要我们跨过这道门槛，这条路就很容易走。
在我的字典里，“放弃”和“落后”不再出现。班主任的话让我意识到摔倒并不可耻，但是在同一个地方摔倒两次表明我真的缺乏记忆。我认为:将压力转化为动力是我实现目标的前提。我可以从最基本的课堂任务开始，集中精力学习。当完成任务的时候，我应该尽我最大的努力在作业和任务中取得满分。我还必须在预习的时候复习，一有时间就翻开课本，看看我面前的知识点，并且比糟糕的书面材料有更好的记忆力。我必须多读多写，这样我才能牢牢记住它。
为自己制定一个阶梯目标，并逐步完成它现在我的学习态度也改变了。我希望通过努力超越自己。有人说如果我落后了，我就会被打败。是的，因为我即将进入九年级，我必须对自己的学习负责。我必须开始严格要求自己，我还必须追上其他人。超越他人从那时起我不会落后!我想前进!
初二作文 篇6
海口的夏季，既干燥又潮湿，待在家里总会有多少的厌烦，必然有大多人选择了游泳。
呵，游泳好啊！当人们的身心一起浸入水中，那水总能让人放下一切，仿佛有一种魔力，可以把烦心的事从脑中删除。把一切都忘了吧！人们任水将自己浮起，靠着栏杆好好地休息了一会儿，那周围看上去“火辣辣”的树木，竟变得青翠，入眼一阵惬意。
唉，不多说罢，我是个“旱鸭子”，哪来得游泳这般惬意，只好在岸上寻内心的愉悦罢。
每天晚上八点，当天空悄悄拉下窗帘的时候，我便和母亲道别，与风儿打招呼去了。
在楼下的小道上散步，会遇到不同的风，如同街上不同的路人。有的情绪低落，一声不吭，唉声叹气地从你旁边路过；有的性格泼辣，一见到人，就一下子热情地迎了上去；有的不紧不慢，和你道了声好，便从你的身上“走”过。而有的风，正“展示”自己的艺术——把绿叶画得好似浮在空中、把那淡雅的花儿吹成漫天飞舞的雪儿，在空中舞蹈......风儿是否前世是人的化身，竟如此谦逊与优雅。
我身处黑暗之中，心中却多了一份畅快。那一团团的“小黑球”，是否也瞪大了双眼把我看个遍。呵！那急躁的风儿啊！总在我还未防备之时，早已给我带来了一阵清凉。呵！风儿是位无法报恩的奉献者，总那么无私，让人赞口不绝！嗯，好一个风！
在院前，有几个运动的设施。我兜了个圈，便径直往那走去。练了几天手力，发现自己增长了不少，不禁心中多了几分愉快。
在灯光下，孩子们满面笑容地嬉戏打闹，大人们则一脸慈爱地跟在后边。“小心点，别摔了!”奶奶跑累了，只好歇息一会罢。
风儿是否也目睹了这一切，充满欢笑与愉快的夜晚。
我一边走在树底下深呼吸，一边目睹着这一切。呵！散步可真让人愉快！但，未曾不是因为有风，才有了“散步”的这番愉悦呢？
初二作文 篇7
我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那直指苍穹的树枝，想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间，艰苦炼出来的铁一般的心灵。
在若干年前，一颗种子降落在这块美丽的大陆上，但那布满坚硬的岩石的一小快地方却成了它的家，他没有抱怨，也无法抱怨。成天的大树遮盖了大部分的阳光，只有一丁点儿来到他的身旁，雨水总是别人喝够了后，从土壤中挤出一丝水分，就在这种令人抓狂的环境下，它只有一个念头，那就是：“我要活下去，我一定要活下去。”
又过了数年，小树苗长大了，但细小的树干可以看出它的营养不良，没有办法，只能吸收一点儿，拼命的吸收一点儿，它的心中产生着对那参天大树的向往。但是，一场灾难降临了，天变的阴沉沉的，一道闪电划破了天际击中了一棵大树，那棵树倒下了，森林里的所有动物都逃跑了，它也被火烧伤了身体，幸好天降甘霖，扑灭了这场大火，这片森林里一半的大树都烧毁了，但这却让它可以尽情的吸着阳光，喝着露水，不知道被雷击了多少次，也不知道被风刮走了多少枝条，但它依然怀着那个念头：“我要活下去，我一定要活下去。”
这也许就是个奇迹，人活着要有股劲儿，有一种生的希望，不管在多么恶劣的环境下，不要低头，不要认输，因为你的生命还是强盛的，你的身体还是健壮的，你对人生怀着希望，生命一定也会给你奇迹，只要你对自己说：“我一定要活下去，我一定要活下去……
