以家风为主题的初二作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:社会是一个大家庭,我们每一个家庭都是这个大家庭的一部分,家风正则社会风气就正,我们的社会才会安定团结... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
欢迎同学们阅读《以家风为主题的初二作文》,此文由作文网小编精心推荐,欢迎学习交流!
【一】:晒家风(初二/500字)
社会是一个大家庭,我们每一个家庭都是这个大家庭的一部分,家风正则社会风气就正,我们的社会才会安定团结!我们的国家才会繁荣昌盛!我的家风就是:孝敬父母。我的姥爷是个大孝子,他在家里排行老大,他对父母特别孝敬,年轻的时候赚了钱都交给父母,帮助几个年幼的兄弟上学,后来几个兄弟需要成家立业时,我姥爷又自己出钱帮他们盖房子和办婚礼。我的外祖父和外祖母年纪大了,经常生病,我姥爷就会每天照顾他们,经常目不交睫,衣不解带。我姥爷每次去买好吃的,肯定都要买成两份,一份自己家吃,另一份送到我外祖父家。因为姥爷的这一善举,影响了他们家周围的好多邻居,都孝敬父母!
暑假的时候,我到姥爷家去住,姥爷买了好吃的,就让我去给我的外祖父他们送过去。妈妈告诉我,姥爷多年来一直是这个习惯,几十年如一日!这就是我家的家风呀!看到姥爷所做的这一切,让我想到《弟子规》中:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺从”,还有《增广贤文》中的“羊跪乳,鸦反哺”。姥爷虽然没有太多的文化,但是他的行动,却诠释了我们中华民族的传统美德!
我以后也要像我姥爷一样做一个孝敬父母的人,在家里做一些力所能及的家务,树家风传美德!我坚信,随着时代的进步,我们的生活将变得更充实,更美好!
【二】:何为家风(初二/800字)
家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。——题记“修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。《礼记.大学》中的一句话告诉了我们家风的重要性,但是,何为家风呢?
家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。
60年代初,周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会,为了保护与加固建筑物,他们抢时间只搞了点简单的内装修,更换了窗帘、洗脸池与浴缸。周恩来回国见了十分生气,将他们狠狠地批评了一顿。事后,他语重心长地对身边人员说:"我身为总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片。所以,我必须严格要求自己……你们花那么多钱,把我的房子搞得那么好,群众怎么看?一旦大家都学着修起房子来,在群众中会造成什么样的影响?"周恩来的这一番话发人深省。自此以后,再也没有人敢提及装修房屋之事了。问何为家风?家风即为勤俭。
黄福荣,一名来自香港的志愿者,2010年4月14日晨在玉树结古镇地震救援现场不幸遇难。他是在玉树地震现场救援中牺牲的首个志愿者。多年来,黄福荣一直热心内地公益。2010年4月8日,他到达玉树县一家孤儿院做义工。地震时,孤儿院的楼房倒塌,三个孩子和三个老师被埋。大家协力救出了三个孩子和一个老师,正在救援另外两个老师时,余震袭来,阿福不幸遇难。为何为家风?家风即为乐于助人。
南宋名将岳飞,其母岳母在他临行时,在其背上刻下“精忠报国”四个大字,以勉励其为国争光,报效祖国,终换来“直捣黄龙府,与诸君痛饮耳”的千古佳话。他的精神一样传给了儿子岳云,父子二人惩奸除恶,保护了宋朝的江山。问何为家风?家风即为爱国。
“勤俭,乐于助人,爱国……”这些中华民族的传统美德,这些华夏五千年来文明的结晶,如春雨般沐浴着每个华夏儿女的心灵,滋润着每个人的心田,愿这些美德,这些家风,成为彼此行事的准则,做人的信条,引领着伟大的祖国走向繁荣富强。
【三】:家风三宝(初二/1000字)
时间易逝,跌跌撞撞的成长旅途中,还好有家风三宝,滋润着如小草般的我,向着太阳蓬勃生长!——题记
小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长;小花只有在绿叶的衬托下,才能娇艳欲滴;小树只有在风雨的捶击下才能成为参天大树。而我在家风三宝的沐浴下,在光明的途中,越行越远……
家风一宝——孝顺
一本书,一位启蒙老师——我的爷爷,一种品质,这便是处于“垂髫”时我所拥的全部。
那是一个风和日丽的下午,蝉微唱,风轻吹。在阳光的沐浴下,小草的淡绿,小花的芳香,都为晴天抹上一笔色彩。而此时我正陪爷爷地看《弟子规》,初次看书的我忍不住摸了摸书,突然看书中爷爷用笔标出的句子,于是我好奇心满满地指着“首孝弟”说:“这是什么意思?”爷爷一看就说:“这是孝顺父母,友爱兄弟姐妹的意思。”我继续刨根问底地说:“那你为什么画着它?”爷爷语重心长地说:“因为那是你不久就要学习的。”我又问:“我要学习什么。”爷爷又说:“你要学习孝顺父母,爱他们……”从那以后,我开始走上了孝子之路,而爷爷一直在我身旁教育着我,让我明白“百善孝为先”……
“忠孝传家之本。”爷爷在我成长的途中教会了我孝顺,这便是我们家的第一宝。
家风三宝——深思
一副棋,一位引航者——我的爸爸,一种精神,这便是风华正茂处于少年时我所拥的全部。
那是一个秋雨绵绵的上午,雨像无数蚕娘吐出的银丝,密密地斜织着,如绢,如雾,如烟。我正和爸爸下着棋,这是一场没有硝烟的战争。“怎么我又输了。”输了好几次的我忍不住抱怨道。“谁让你没注意到我的车。”爸爸答道。“对诶,我竟然忘了在旁边虎视眈眈的车。”我用力地捶了一下桌面,说到:“可恶再来一轮。”过了一会儿,我又抱怨道:“天啊,我怎么又输了。”爸爸一边摆好棋,一边语重心长地说“下棋需要深思熟虑,需要冷静判断,慢慢思考每一步棋的走法不可急躁,也不可犹豫。做事也不是如此吗?”我似懂非懂的点了点头说“这一次我一定会小心的,等着吧。”……
“谨慎保家之本。”爸爸在我成长的途中教会了我深思,这便是我们家的第二宝。
家风三宝——勤俭
一件事,一位人生导师——我的妈妈,一种品质,这便是正处青少年的我所拥的全部。
那是一个北风凛凛的冬天下午,世界静极了,仿佛都在冬眠。此时我正在帮妈妈洗衣服。妈妈看着我大把大把地把洗衣粉倒在桶里,说道“不用放那么多,真是浪费。”我的手碰到那冰冷的水,飞也似地缩了回来,对妈妈说“能不能用热水洗衣服。”妈妈听了,说:“不行,不要浪费电和水。”我只好赤手上阵,当我洗完时,手都发紫了。我赶紧把洗衣水倒在另一个桶里,当作冲厕水。妈妈也露出久违的笑容,说:“我的儿子是懂事,会节约。”从此,我变得勤俭节约了,不在大手大脚了。
“勤俭治家之本。”妈妈在我成长的途中教会了我勤俭,这便是我们家的`第三宝。
孝顺,深思,勤俭——家风三宝,沐浴着我,让我们家传承了中华传统文化,处处透露古色古香的气息。让我有信心勇攀高峰,品略“一览众山小”的风景;让我有勇气在遍地荆刺中摘去鲜花……
未来的某个时刻,白发沧桑的我,心底肯定有个声音默默地说道:“还好有你们,还好有家风三宝,谢谢你们,我此生无憾。”……——后记
【四】:农家风情(初二/600字)
我的故乡在农村,在记忆中,故乡是一个美丽的地方,有一望无际的田园,有那甘甜、清冽的井水,那里清幽、隽永,到处充满着农家的气息。还有神奇的传说,据说夏履是当年大禹治水经过时丢下的草鞋。
绿油油、金灿灿那是农家稻田的颜色。每年春天,就是播种的季节。这时候,你可以在大片光秃秃的田野上看到农人辛勤的身影。他们的眼神是那么坚定,播撒是那么用心,看着一粒粒谷整齐地躺进翻好的地里,就像看到希望被孕育一般。
在一片整齐的田野边,往往流淌着河。河水潺潺,缓缓地灌溉着岸边的庄稼。一到夏天,就变成了我们的乐园。这儿总有许多人在游泳。看着他们欢快的样子,我也真想跳下去和清凉的河水来个零距离接触。可是我不会游泳,只好顺着河边走,去抓那出来透气的河蚌与粘在青石板下偷懒的螺丝,把它们捞出来,放在奶奶的菜篮子里,带回家,还让奶奶做成汤喝,炒螺丝吃。有时从河边还可以掰一个刚长好的玉米下来,剥去皮,拉去山头伯伯似的胡须,便可以煮了。刚煮好的玉米有一股源于田野的自然风味,每每都会使我馋得直咽口水。
故乡的农民几乎每家每户都有一口井,赶路的人渴了,便随便找哪家喝口井水。那井水凉凉的,喝下去爽极了。听大人们说,这故乡的井水还含有许多矿物质呢!我小时候也常常跑去井边乱喝一气。一到晚上,院子里凉风习习,于是大家便都出来乘凉。我们小孩子当然闲不住了,有的数星星,更多的是捉萤火虫。不一会儿,大家就把捉来的萤火虫放进透明的塑料袋里,一闪一闪地好看极了!
故乡随处可见的小河,忙碌的田野,满天的星斗,还有那淳朴的民风构成了一幅和谐农村图,让我陶醉,让我怀念。
【五】:家风弥漫(初二/800字)
家庭环境对人的影响作用很大,人们常说:“近朱者赤近墨者黑。”我认为这里的“朱”和“黑”也可以指所处的环境。接近什么样的环境,就会被什么样的环境所“熏渍陶染”。《颜氏家训》中说:“是以与善人居,如芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”意思是,与好人在一起,就像是走入了放有芝兰的屋子,时间一久,自己也会带有香气。与坏人在一起,就像走入了卖鲍鱼的市场,时间一久,自己也会带上臭味。
“昔孟母,择邻处”的故事,几乎家喻户晓,当年孟母之所以要带着儿子三次搬家,就是为了选择一个良好的教育环境。这也是后来孟子出色的主要原因。我们青少年,除上学外,大多都在家中度过,性格、习惯的养成,都离不开家风的浇灌。
对于我的家风,没有长篇大论,所有的规矩都是不成文的,一个微笑,一个眼神,已足以了解彼此所想。
“一个不读书,一屋都是猪”“知识能改变命运,知识改变环境,知识改变素质”父母是这样说,要是要求我这样做的,他们一直很重视我的课外阅读,告诫我不要“死读书”要学会理解、运用、体会。在这样的“家风”熏陶下,我的阅读量快速增加,阅历也丰富了很多,普通的一篇说明文,能让我体会的生动活泼,我试着把描述的事物形象化,这样,更加便于理解,也不是很枯燥。
他们也很注重我的学习,但绝不是一味的要求,只是要我尽力而为。当我考的成绩不理想时,他们也会严厉的呵斥我,但随后会认真的与我分析,在家中,考不好时,我从不敢说是“粗心”,因为爸爸会斥责道:“做事没有粗心之说,没考好就是没考好,!”“做人要踏实,脚踏实地,不要找借口!”在这样的训斥中,我体会到了家风的另一条:不为失败找借口。
在家中,我每天都“很忙”,忙着做家务,家务,按理大多是女生来做,但我们家,清早起来,第一件事,就是洒扫,并不是我家有洁癖,只是父母觉得《朱子家训》中说的很对:“黎明即起,洒扫庭除。”每天清早起来,就要起来打扫,既是扫除地面上的灰尘,也是扫除心中的污垢。
父母认为,只要是讲究清洁卫生的家庭,一定具有勤俭的品德,他们是正确的,我确实很珍惜那来之不易的生活。
从这点点家风中,我潜移默化的改变着,不觉间,变得知识广、做人实,为人勤俭。我认为,家风的影响确实是巨大的。所以,一个家庭,一定要有一个良好的家风,我庆幸我的家庭具备这个条件。
以上就是关于《以家风为主题的初二作文》的内容,感谢大家的阅读,欢迎持续关注作文网,精彩不断!