我终于静下心来，一排排地书写下去……
书写，需要用心。
上完体育课，身体筋疲力尽，我的两只手臂是酸痛的，眼神是空洞的，目光是呆滞的，整个人身体被掏空。但下节课是语文课。哦，完了！我们还要写作文二稿来着，但现在，我连手都抬不起来，我的作文能写完吗？作文的书写能过关吗？
该来的总会来的，眼前便是那作文稿纸。
过关拽起，整个手臂便抖动起来，我却无法控制这颤抖，好似有一股无形的力量在使我的肌颤动。我倍感焦虑，便抓笔写了几个字，但这几个字都是歪歪扭扭的，别说其他人看了，连我自己都觉得难看。教室里安静极了，除了同学们奋笔疾书的声音。使我内心在焦虑，在使我不安宁。
阳光从窗口撞进来，是我的整个桌面都沐浴在阳光中，我极力让自己平静下来。
就在这个时候，我去注意到身旁的同桌，他将笔控制得很好，该停时停，该连时连，他的右手像一台机器一般，坚固而不是柔软地工作着，他神情安逸，嘴角微微上扬，想必是觉得自己作文写的行云流水一气呵成。我总觉得我的字在这时跟他相比就是一百块的毛爷爷和一元的小钢镚的区别——他写的太工整了。
别人可以，我为什么不可以呢？抬起头望向窗外，天空中的云彩十分洁白，但他们的排列去十分有规律，像一群训练有素的小白狗排列整齐。我多么希望这样一群小狗出现在我的稿纸上。
想到这里，我暗暗下定决心，一定要把字写好。
我深吸一口气，将心中的一切杂念释放，突然间，我心中只剩下了那份安宁。我从未感到写字能如此放松。我努力地控制着笔和我的手臂，沉下心来，认真地一个字一个字的去写。我的耳朵里只剩下了笔尖触及到稿纸的“沙沙”声，这种环境，仿佛是三峡春冬之水的纯净优美。又如陶弘景隐居所见之山川的无垠乐趣。像苏轼与张怀民两位“闲人”步于承天寺时的那份清净悠闲，还似吴均希望他的友人能“望峰息心”的美好而又自在。我心如止水，那么清明澄澈。我顿时觉得八字写好就如囊中取物——只要我能用心。
时间总是在不停的流逝，最终，我在下一节课上课之前将作文写好了，自查一遍，字写得还不错，我很满意。
忽然，我注意到那一排整齐的云，伸向着远方，变得更远、更长……
