初二的我的作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初二的我的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的我的作文 篇1我们二年级(1)班是一个充满活力、积极向上的群体，支撑这个班的灵魂和支柱无疑是班主任陈老师。
陈老师是一名高级数学老师。虽然她是中年人，但她的脸上总是带着微笑。看到那张笑脸像个少女，总给人一种落落大方的感觉。她最大的特点无疑是身材矮小，有些“四溢”的童心。
有一次上课跑步，一个同学跑过来笑着说:“你看那个。”朝他手指的方向看去，是第一排女生。找了半天，不知道为什么问:“怎么了？”“哦！仔细看！第一排左边的那个！”仔细照他说的看，一个短发整齐，身材矮小的“女同学”正在气喘吁吁的跑着。“那是谁？你为什么在我们班？啧啧！你好像在哪里见过？”“哦！你怎么这么蠢？就是那个班主任！”
我一听，脚下一绊，差点摔成狗脸。那不是班主任吗？只是穿着校服不知道在女同学中“混”到哪里去了，一看就觉得她是个普通的中学生。但是看到她这样，大家都跑得更欢了！
虽然我们班主任平时平易近人，容易相处，但其实她也有严厉的一面。记得有一次午休，学生们都在自己学习，老师很安静，能听到针落地的声音。一切都很平静，但这是暴风雨前的宁静。下一刻，暴风雨来了。
只见班主任手里拿着一米长的剑尺，手里拿着盾牌作业，怒气冲冲地走进老师，把讲台桌上的“盾牌”砸得粉碎，发出一声让人哭的巨响，然后用“剑”指着我们大喊:“谁没交作业，给我站起来。”十几个人沙沙作响。
这时，班主任气得声音嘶哑，脸涨得通红，眼睛睁得大大的，仿佛能喷火，整个人微微颤抖，仿佛炸弹随时都有可能爆炸。
“你为什么每次都这样做？你周末瘫痪吗？你周末不做作业吗？这么多人没写……”
这时候愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”，学生们在底下安静，不敢发出声音，生怕这声音会成为引爆炸弹的导火索。
但在这一次又一次的申斥中，学生作业的缺乏逐渐改善，学习成绩也越来越好，但班主任的喉咙始终沙哑。
看着班主任咳嗽，不知道为什么，她好像越来越大，像巨人一样支撑着我们班。
初二的我的作文 篇2生日快到了，我的生日竟和我的死对头媛在同一天。双方约定，不拆妈妈的礼物，拿到学校比比。
坐在椅子上，焦急的等待着妈妈的礼物，爸爸在旁边喃喃自语地说：“这你礼物你妈可下了大功夫。”只见妈妈捧着个盒子，小心翼翼的递到我手上。
次日，背着父母把礼物拿到了学校和媛比较。我原本胸有成竹，可看到媛手中精致、典雅的小盒子，明显有点底气不足，打开一瞧，一款小巧精美的手表，似乎熠熠生辉，我的信心消失得无影无踪，可面子上过不去，自然不甘示弱，瞧瞧我妈的礼物，这可是我妈下了大功夫的礼物。紧张的打开我那寒酸的盒子，不是名贵的衣服，不是漂亮的装饰品、也不是特别的文具，竟然是一幅色彩搭配不协调、手工不精细、滑稽的手套，惹得媛和周围看热闹的人笑的前仰后翻，我有些措手不及，惊愕的盯着那双手套，心中的苦涩溢于言表。
回到家，赌气的将手套扔进了垃圾桶，妈妈看见了，沉默的回到了她的卧室，我不仅没理会她的失落，还冲她大喊：“什么破礼物，还下了大功夫，谁稀罕！”爸爸听不下去了，把我拉到了我的卧室，语重心长的说：“你怎么能这么说你妈，她为了那副手套，白天干活，夜里打着灯，一针一线地缝，知道你到了冬天手爱起冻疮，才不辞辛苦的织了个手套给你啊。”一股罪恶感涌上心头，立刻将手套从垃圾桶里捡起，捧在手里，它仿佛炙热的灼烧着我的双手，我知道那是爱的火焰在燃烧，我好像看到了灯光下一位任劳任怨的母亲为着个不孝的女儿忙碌着，奔向卧室，眼中噙满泪水，哽咽地说了句：“妈——，对、对不起。”妈妈看见我也落下爱的泪水，投入妈妈的怀抱，此时，是爱的交融，我明显的感到妈妈的伟大原谅了着我的愧疚。
这是我收到的一份厚礼，一份充满母爱的、世界上最珍贵的、最无价的礼物。
初二的我的作文 篇320年后的我，可能是这样的……
在下午时，我匆忙的弄着手里的文件，办公桌上堆积成山的文件，看来今晚又要加班了，我无力地叹了口气。我是一个公司的小职员，每月的工资将就能吃饱能生活，每天时间都会满满的，文件让我喘不过气来，但这样的生活挺充足的，比那些没有工作的人好多了，可以把自己的时间安排得满满的，这样挺好的。
20年后的我，可能是这样的……
在宽阔明亮的办公室里，我合上手中的文件，揉了揉发酸的眼睛，秘书给我倒一杯香浓的咖啡，我是一个公司的老板，在我的管理下公司已经成为有名的大企业，现在的事情很多，什么都要想，虽然现在很累，但看到自己创下的功绩，心里挺开心的。
20年后的我，可能是这样的……
在干净的家里，我拿着拖布正在拖家里的地板，拖完地板还要洗衣服，我敲了敲酸痛的腰，看着桌上的全家福和被我打扫干净的家，我嘴角扬起了甜甜的笑，我是一个家庭主妇，虽然每天重复做着家务，但每次看到家人在干净舒适的坏境里生活，就算再累我的心也是甜的。
20年后的我，可能是这样的……在闷热的中午，我推着装有满满蔬菜的小车，艰难地走动着，一边推一边用沙哑的声音叫卖着，路人有的会停下来看看我的菜，有的则是理都不理，市场有几个妇女或是阿婆会在这里挑拣半天，我抹了抹头上的汗水，看着车上的菜数量在减少，我欣慰的笑了。
20年后的我也可能是警察，可能是画家，也有可能是一个无业游民，一切皆有可能，但不管做什么，都会付出辛苦和汗水，不管做什么我都应该努力，让以后的自己少一些遗憾。
初二的我的作文 篇4我们的学校——廉江市一小是所展示才华放飞梦想的校园，又是一个读书的好地方。
走进校园，首先映入眼帘的便是升旗台，升旗台上竖立着一根笔直的旗杆。那根高旗上挂着一面鲜艳的五星红旗，五星红旗正迎风飘扬，就像活泼的学生迎风奋发学习呢。周围种有许多花，有红得似火的杜鹃，有黄得似金的菊花，五颜六色，美丽极了。
来到操场，你会觉得这里的操场很宽阔。在这里聚集二百或三百人，一定不会觉得拥挤。在操场的四周，有着四棵大榕树，榕树已经有教学楼那么高了，它伸展的枝叶，就像撑天的大伞。每到夏天，大榕树的叶子长得既碧红又密密麻麻，不留一点儿空隙。在刮风下雨的时候，我们到树底下避雨，它如同我们慈爱的母亲，无时无刻地照顾着我们。
在我们学校，最美丽的一角还要数生物园了，那里有着非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鹃，还有些见也没见过的种类，那些不知名的花，开得很灿烂，在阳光的照耀下，颜色更鲜艳了，一阵微风吹过，花儿都摇摆着，点着头，似乎在为 ……此处隐藏730个字……命……三岁的郎铮坚强地行起了队礼，以自己特有的方式表达了一个孩子的感激和坚强……
虽然我们经历了撕心裂肺的生离死别；许多孩子还没来得及长大，刚绽开的花朵就匆匆凋零；年轻人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一个个家庭支离破碎，一个个被救活的人缺了胳膊断了腿……可是，我们没有时间哭泣，更没有时间伤心，等待我们的，是更加繁重的重建任务。只要还有人在，就有新的希望在，美好的家园就一定能够重新建立起来！中国人的脊梁一定能够挺起来！
坚强，在四川赋予它全新的含义——四川要在废墟上重新站起来！
初二的我的作文 篇7有人说初二是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和阴晦；有人说初二是一枝严重缺氧的花蕾，少了生机少了妩媚；还有人说初二是游子最艰苦的跨涉，最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白，揣着密密的星辰回家。面对着来年的中考，我真的压力很大，我很累！
每一天在学校的学习就是一场无声的战斗，要在书堆中奔跑、在题海中遨游。繁重的几何图形压得我好累，A、B、C、D组成的英文字母使我头昏脑胀，难写的作文用尽了我所有的“积蓄”。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的“格格”，钟爱的电视，还有那温暖舒适的星期天小床……
就这样，我的战友们作了一首诗：假期几时有？把题问老师，不知电视节目今夕是几集。我欲乘风归去，又恐父母打骂，高处不胜疼。两眼弄青肿，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何时长假尽情玩。但愿假长久，千里共开心！
虽是如此，我还是爱着属于我的初二。
初二的我开开心心，犹如青青绿芽，勃发着春的希望；初二的我快快乐乐；犹如含苞的花蕾，满载着夏的激情；初二的我活活泼泼，犹如梨橘耀金，流露出秋的成熟；初二的我潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪，映衬出冬的.充实。
我还是那个乐观的我。当我冥思苦想，终于恍然大悟的时候，我品尝到了成功的喜悦；当我忙里偷闲和别人聊上几句家常时，我发现了生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，我感到了心灵的轻松和惬意。
因此，初二让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去奋斗的道理。
所以，我说——初二是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华！
让我们在青春的初二飞扬，让飞扬的青春在初二长大！
初二的我的作文 篇8不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记
不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。
很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。
我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。
或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……
看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。
我问她
“为什么。”
没有任何回答，气氛平静到令人窒息。
她依旧抽泣着，听着令人心疼。
猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……
后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。
初二的我的作文 篇9十年后的我？哦，那我应该是一个......对！我应该是一个记忆专家。
我会开一家店“记忆专家开小店？”你可能觉得可笑，听我说我的小店出售的记忆。
这是温馨个小店。一个个玻璃橱柜中，是一个个装着各种颜色的记忆。那粉红色是关于樱花的记忆;那深蓝的是个老渔翁关于大海的记忆；还有那淡黄色的是......每天，明媚的阳关洒进小店，为每一个记忆度上一层层淡淡的金黄。
也许，有着一伤看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历。并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀；也许流浪儿想起妈妈为她打伞，虽然淋着雨，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的；也许......
我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些口袋里装着大把的钱却还想拥有一个富人的记忆的人，因为他不需要。
十年后的我将会用心经营这个记忆小店
初二的我的作文 篇10坚强=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困难，这样你就会获得成功。不经历风雨，怎能见到彩虹？
有这么一见事，让我从失败中找回信心，也让我学会了坚强。
其实我的学习成绩不是很好，老是被妈妈批评。这次测试成绩跟上次成绩一样，我失望透了。走出学校大门我背着好像千斤重的书包，拖着沉重的脚步，艰难的前行。“唉，这次肯定被妈妈骂个狗血临头”，我唉声叹气的想着。回到家，我放下书包看见摆在桌子上那堆积如山的作业，我在也忍不住了，想到整天写那些乏味的作业，还被妈妈申斥，泪水不禁夺眶而出。在那一刻，我想到过放弃想在困难面前折服，想到过……突然，在电视上传来：“两只老虎两只老虎……”的歌声，我不禁被这歌声吸引住了，我目不转睛的看着。原来，四川汶川发生8。0级特大地震，许多房屋夷为平地。消防官兵正在一栋废墟下搜救幸存人员，当人们发现一名小女孩时，那名小女孩被一块大木板死死的压住，动弹不得，消防叔叔在安慰她，可让人没想到，那名小女孩却莞尔一笑的说：“叔叔我不怕，你去救别人吧！我唱歌给你听，两只老虎两只老虎……”着番话让在场的人们都催人泪下。那名大队长当机立断，下定决心，一定要把她抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服，而她是用歌声来驱赶黑暗的恐惧。此时此刻，看到这里，我激动万分，与那小女孩相比，我是那么的微不足道，在困难面前小女孩选择了坚强，而我在困难面前选择了投降。从那以后，我下定决心，要好好学习，别人在玩耍，我在奋力读书，书是人类成功的阶梯。终于，功夫不付有心人。我考试成绩单又出来了，语文上了90分以上，数学竟然拿到了100分，着让我欣喜若狂，欢呼雀跃，这次我在困难面前选择了坚强！在失败面前选择了勇敢，我终于学会了坚强。
坚强的含义有很多，但我只知道，坚强的最终含义是永不言败！
