窗初二作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的窗初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗初二作文1在电脑桌前坐得久了，走到窗前，打开窗，伸个懒腰，感受着阵阵的秋风，看着窗外的风景，真美。
在窗前可以看到一个花坛，种满了迎风而立、傲霜怒放的菊花。菊花中间的条状花瓣似鹰爪般向里卷着，四周的花瓣向外舒展，微微弯曲、下垂，如瀑布般倾泻而下。菊花的茎和叶子皆是墨绿色的，茎直立挺拔，叶子均匀的围绕着茎，像为菊花穿上了一条波浪似的裙子。坛中的菊花颜色繁多：红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的如霞，绿的似玉，紫的更是美艳······秋风佛过，一朵朵千姿百态的菊花在风中轻颤，散发出一阵阵淡淡的幽香，使人心广神怡、流连忘返，把人们带入一个童话般美丽的世界。菊花的外表美丽，用途广泛，但是菊花坚强的意志、傲霜斗寒的品格、顽强不屈的精神，更是让我为它赞美。
花坛的外围是一条石子路，石子路旁则是种植了不少的枫树。“车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的枫叶。秋给枫叶染上了血一般鲜艳的红色，远望着那一排枫树，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天空。在微风的轻拂中，枫叶轻轻摇曳，如同蝴蝶一般旋转、飞舞，飘落在小路上，为大地厚厚地铺上了一层枫叶。
下雨了，柔如丝的秋雨像一层层的轻纱笼罩着天空，它如烟如雾，飘飘扬扬地挥洒着。站在窗前的我，似乎听到秋雨在对人们轻声地诉说着什么。
石子路上，老人们在一起谈天论地，小孩子们在飘落的枫叶中追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在秋风中传出好远。一对对情侣牵着手、依偎着，伴着沙沙地踩在落叶上的声音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的画面。
闲暇时，倚在窗边，欣赏着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。
窗初二作文2“都说了让你不要送我，你偏不听！”
上初中以来，父亲不顾我的反对，坚持每天一大早起来送我上学。昨天，他在回家的路上，出了事。
他的手脱臼了，周围肿了一圈。我几乎都能感觉得到他那钻心的痛。他却装作一副“我什么事也没有”的样子。他不知道，那微微颤抖的手出卖了他。
我很自责，若不是要送我，他便不会这样。我一再劝他去检查一下，可他就是不愿去医院，一再地说：“没事的，不是很疼。”
我再三劝说，他就是死赖着不去医院。我怒了，也不知哪来的力量，猛地拍了一下桌子，冲他大吼。
他摸了摸鼻子，却什么也没有说。
我转身冲进房间，狠狠地关上门，锁住。
在按下门锁的时候，我像是被抽走了所有的力量一样，倚靠着门。那股无名火，也渐渐地开始消散。
明明是我的错，明明是他不想让我担心，可我居然还冲他发脾气，指责他。明明就和他无关，都是因为我。
我仿佛进入了一个没有窗户，甚至没有一丝缝隙的房间。任凭外面阳光明媚，这房间里依旧黑暗、寒冷。
父亲敲了敲门，却一言不发。隔了很久，他都没有出声，仿佛已经离开了。但我知道，他就在门外，和我隔着一道不算很厚的门。
不知为什么，我忽然想起了那一次我的脚脱臼时那钻心的疼痛，那时的父亲，悉心地呵护着我，用这世上最无私的爱温暖着我。我突然觉得，那个密闭的房间，仿佛有了扇窗，外面的阳光开始照射进来。
推开门，我向他认错，他只是笑笑，什么也没说。不过，他一直紧皱的眉头似乎舒展开了。
后来，母亲陪他去了医院，打了石膏。而今天早上，是哥哥送的我。
有些事，要学会理解。
当心灵被囚禁在一间密不透风的房间里，要学会为它画一扇窗。让明媚的阳光照射进来，驱走黑暗。
窗初二作文3我很少在窗前发呆，但是有一次由于下大雨，家里都停电了。无奈的我只能够回到自己的房间里面，不一会就觉得很无聊，不能看书，不能看电视的时光是很漫长的。于是我就把椅子搬到床边，认真的看一看外面的风景。本来这是一个无心的举措，但是却让我看见了窗外一个让人很心酸的事情，通过这个事情我对自己有了很多的反思，也开始思考自己今后应该要做个怎样的人。
外面的雨下的很大，我在窗边发呆了很久，突然一个小小的身影出现在我的眼前，她没有带伞，没有人接她，她只得冒着风雨往前走，一阵狂风吹来，她那瘦小的身躯被狂风吹得摇摇晃晃，差一点点就被风吹倒了。但狂风似乎非要将她吹倒，还叫上雷电一起欺负小女孩，先是雨越下越大，再是狂风无情地咆哮，接着雷“轰”的一声，吓得小女孩不得不加快速度向前跑，但闪电又“哗”一下劈下去，小女孩这回真的摔倒了，她哭了，哭得很伤心，但她并没有被放弃，又努力地爬起来，向前奔跑终于她到家了。
路上其实是有一些行人的，但是每个人都是匆匆回家，或许每个人都没有心思去管别人如何。但是在我看来，哪天至少也有3、4个人经过小女孩身边，居然没有一个人愿意伸出援助之手。后来我也设身处地的想，如果哪天在雨中奔跑的是我，在那种孤独中，还没有人帮助我，那时候我该多么的失望。想着想着我眼泪就下来了，是啊，现在的人是如此的冷漠，每个人都事不关己高高挂起，但是如果这些事情真的发生在自己身上，没有人帮助你的时候，或许你内心也会感慨世态炎凉吧。
窗初二作文4我喜欢窗外，也算得上是一见钟情吧！
窗子有两种，有里面的，有外面的;有孤独的，有热闹的;有伤心的，有欢乐的。而我却喜欢窗外，窗外的蓝天。
生活中难免遇到一些不顺心的事，经常因一件小事而打打吵吵，我对这种生活讨厌极了，我变得孤独了。我很想打开窗子到外面去看看，看看外面的蓝天，外面的自由都是我所向往的。也许这一切将是梦，但我相信我会打开那扇窗。然而我总想打开它，而它似乎比以前坚固十几倍，怎么也打不开，它紧紧地把我包围着，不让我与外面的世界接触，我只有隔窗外而望，相思是很痛苦的。
我常常看见蔚蓝的天空上，有许多鸟儿在天空自由自在的飞翔。蓝天在我心里总是一片美丽。偶尔夹杂着几朵白云，蓝天的美，也许是有了白云的点缀，它们经常伴着夕阳落山，陪着月亮上山。每天让太阳燃烧自己，是为了提起自己的精神，让月亮冰凉自己，让自己早点进入梦乡……
也许我太喜欢窗外的蓝天。我常常梦到自己变成小鸟，飞在蓝天的高空上，有时上升，有时下降，我的欢笑声与蓝天接应，形成了美丽的图画。我和新伙伴一起飞向蓝天，我们的欢笑声成为蓝天最美丽的歌声。
蓝天是美丽的，它给了人们光明。为什么外面的世界那么美丽？而窗里却是一片孤独。如果窗里多一点热闹，我再也不用忍受相思之苦。
如果我真的是一只自由自在的小鸟，我会飞上天空，跳出我最美丽的舞姿献给蓝天，让它更美丽。假如，我疲倦， ……此处隐藏3671个字……，那是多么强大的生物啊，毫不费力就让我的心掀起万丈狂澜。我早已记不清我的心承受了多少，反正每次的经历都让我愈加成长。或多或少因为我心中有一把锁，打开窗子的锁。我不喜欢麻烦别人，不喜欢向别人倾诉，更不喜欢装弱小博取别人的同情。有时候别人误会了我，我不会反驳，就让别人误会吧，我从来都没有说过我是一个好人，有时候不做坏人又怎么能成为强人。
我会告诉我自己要可爱要积极要乐观，那就打开窗，亦打开心窗，让阳光透进来，生活才会是万紫千红的。你看看那窗外不也是姹紫嫣红的景象吗！
窗初二作文12听着补习老师再一次讲起我已熟练掌握的知识，我不耐地将头扭向窗户，却在扭过头的瞬间沉浸在夕阳的美丽之中。
夕阳带着一种说不清颜色的光晕缓缓的向地面坠落，在远处高楼的映衬下显得格外美丽。
不知是因为环绕在它周围的云雾，又或是冬天厚重的雾霾，总之，夕阳被带上了一种朦胧的美感。
突然想起以前看过的一本小说中写的，一个女老师带着一所寄宿学校中自己带的班级中的学生出去游玩时看见了从未见过的美丽夕阳，老师问道，你们觉得夕阳是什么颜色的？学生的回答千奇百怪，有人说是玫红色，还有人说是粉色，到最后甚至出现了一些奇怪的答案，例如鸡蛋红、柠檬红等，或许夕阳本身的颜色就是一种独特的红，因此无法用其他颜色描述它吧。
夕阳的美不同于朝阳，正如日落不同于日出一样。日出通常只是一刹那的，而日落，却是一个绵长而缓慢的过程；朝阳带给人的是一种震撼的美，而夕阳，却带给人一种朦胧中带着一些优雅的美。如果说，朝阳带给人的是看到一个生命诞生时的震撼，那么，夕阳带给人的就是看到一个初具雏形的美丽少女时的惊艳，相比朝阳，我更喜欢夕阳，因为夕阳是可以改变我烦躁心情的良药，而朝阳只能在极少的时候带给我一丝丝的希望。
我不知道有没有人和我一样，深爱着夕阳的美好，也不知道有没有人在同一时间和我一起欣赏夕阳的美丽，但是，在这一刻，我深深的爱上了这偶然看见的窗外的夕阳，它将我心中的浮躁抚平，静下心来，回归课堂，却发现老师早已讲过刚才的知识点，继续向后讲去，心中不由得感叹，真是美色误人啊！
窗外，夕阳已落，天色已暗。
窗初二作文13天阴沉沉的，寒风凛冽，眼看就要下雨了。
“哗哗哗”，窗外，雨点似一个个顽皮的小娃娃，争先恐后地拍打在窗户上，骥然滑落，瞬间化作一片雨帘。窗内，一个个刺眼的红叉叉映入母亲的眼帘，少不了一顿劈头盖脸的责骂。我低下头来，准备任由“宰割”，对我来说似乎已是家常便饭。
果不其然，母亲怒火中烧，命我摊开手心，拿起棍子就打，棍子落在掌心，后悔的泪水伴随着棍子的挥舞悄然滑落，皮肉之痛难忍，母亲留我在房间里反思，原来，后悔之痛更难忍。
抬头望向窗外，暴风骤雨正欺负着平日里最不起眼的仙人掌，本以为仙人掌会像我一样垂头丧气，可仙人掌并没有我想象的那么脆弱，而是顽强地抬起头来，高傲自扬。暴风骤雨还不罢休，继续雪上加霜。仙人掌不管，仍然执着地坚守着自己的岗位，丝毫没有让位的意思，那耀眼的绿色正象征着它坚强的意志。
不一会儿，雨停了，风走了，太阳露出了笑脸，原来沾满灰尘的仙人掌，如今在阳光的照耀下，显得光彩熠熠，耀眼夺目，正散发着靓丽的光芒，向世界宣告它的坚强。
我猛然醒悟：我们学习不正是需要这种意志力吗？学习如行舟，总会遇到风浪，遇到困难，但只要我们充满信心，学习仙人掌的坚韧的意志，不畏艰苦的练习，我们总会迎来一帆风顺的明天。对，学习就是要有仙人掌这样的意志力！我的脑海中灵光一闪，精神一下子活跃起来，勇敢地擦干泪水，走出去向母亲认错，并一起立下目标。母亲欣慰地帮助我一起分析错误原因，写下总结，思考难题，解决问题……
不久又迎来了新的测验，经过一段时间的练习巩固，我信心满满地交上试卷。分数出来后，我一看，嗬，比上次高了十几分呢，我心中一喜，仿佛心中有束阳光正照向我呢。
抬眼望去，那株仙人掌依旧默默地伫立着，似乎正向我投来赞许的目光……
窗初二作文14梦想的阳光透过窗，你看那阳光之下，有花绽放。
——题记
昙花一现，尽情开放最炽热的能量，把这一生奉献给了绽放。雏花最终也要完成它的使命，那是梦想的阳光透过花丛，温暖而光亮。
梦想的阳光透过窗，整理行囊，奔向远方，追逐最初的梦想。曾经的骄傲与轻狂，曾经的失败与忧伤。因梦想的阳光而一寸寸燃烧，变成最闪耀的光芒。
梦想的阳光透过窗，前路渺茫，充满挫折和失望，依旧坚定梦想。是什么让已至暮年的老将军驰骋沙场？让失败无数次的爱迪生又一次实验下去？追梦的路上，那温暖的光，会指而方向。筑梦之路从来不会平坦，鲜花和掌声只属于不怕风霜的成功者，亦或是平凡的每一个人，那条道路上没有明媚的笑脸，有的只是片片荆棘，燃烧着你的信念，一口口吞噬。然而，穿过那条大道所有执着的等待都将绽放。曾经的不甘，曾经的悲伤，在“梦想”面前都会感受到一股强劲的力量，如同雨后照在窗前枝丫上的阳光，温暖如常。
梦想的阳光透过窗，执着的方向从来不迷茫。行走在追梦的路上，我们或许要承受太多异样的目光，太多不解和嘲讽。而我们如同石缝中的野草固执前行，不断成长只为那一片温柔的光，那沁人心脾的芬芳。
因为梦想，心酸和痛苦化作天梯，指引我一步步走向梦想的天堂。
梦想的阳光透过窗，你看那阳光之下，花在怒放。
窗初二作文15夜，悄悄来到，天空不知何时已布满群星，整个城市都在梦乡中，一片寂然，轻轻迈步，却在一片黑暗中看见一处灯光闪烁，昏暗而柔和的光正从老师的窗口散出，我慢慢移步，却诧异静站在窗前……
“啊！是老师！”老师瘦弱的身影坐在椅子上，手中拿着一只陈旧的笔，一句话，一个词，甚至一个字的在认真为我们批改作业，困意袭遍全身，却丝毫没要让老师停下手中挥动的笔支……一阵阵暖流在心中激荡：“我敬爱的老师啊，夜深了，你为何还没有去休息？您为我们如此操劳，您的恩情，我们何以为报？”
又想起了老师的谆谆教诲，他教我们要襟怀坦荡，在遇见困难与挫折时勇敢面对，在失败时汲取教训，积累力量，从跌倒的地方再次顽强的爬起来，他总在我们懒怠时提醒我们勤劳，在我们骄傲时教育我们谦虚，在我们失败时给予我们鼓励……他是勤劳的园丁，用辛勤的汗水与心血培养祖国的花朵，他如蜡烛，默默无闻，无私奉献，用自己的焰火照亮别人，他如黑暗中的明灯，海上的导航标，指引着我们前进的方向！如果有一天，我们冲上蓝天，在空翱翔，那必是老师为我们插上了腾飞的翅膀！
从事了多少年的教育工作，用青春培养了多少优秀人才，又有多少次在黑暗中的城市独自挑灯通宵，这唯有老师可以做到！看着老师的背影，看着桌上昏暗的台灯，看着那一摞摞批改的厚厚的作业本，我的心却在这宁静的夜中无法平静，灯光下，老师的身影异常的高大，我静静的观望着被窗框定格的美丽图画，眼中聚满感激的泪水，一滴泪从眼角滑落，在昏暗灯光的照耀下闪闪发光，我再次移步，轻轻离去！
当我走过老师的窗前，把灯光下老师的背影装在心里，感激之情包裹心灵……
