体育课1000米长跑作文800字

2021-09-12 21:41:37
体育课1000米长跑作文800字

5分40秒,无言。

在体考以前,甚至在踏上跑道的那一刻前,我都认为1000米离我十分遥远。因为在此之前,我从未将1000米很好地坚持下来。所以,对于这次考试,我心里就像无底深渊,始终摸不到底。

看着前一组步入跑道,一声哨响,简直当场要了我的命。虽然哨声并非针对我,但一种无名的压迫感涌上心头,几近窒息。看着那一个个在跑道上飞奔的同学,再望着那无垠的、茫茫的蓝天,原本紧张的大脑突然变得空空如也。这并非好事儿,因为我无法集中我的精力!当即立断,我索性绕着篮球场跑上一圈,不管什么存留体力了,先活动开再说。

众所周知,这次的1000米长跑有个特色,可以在冲刺阶段或快坚持不下来的时候,喊出自己最想喊的东西,以增强自己的士气。当我知道这一“特权”时,就料到这次长跑一定不简单,不仅劳累,还会充满呐喊声,变成了名副其实的“在呐喊中的奔跑”。早在考前,我就想好了要喊的内容,还是千年不变、雷打不动的——“国安”!我认为它能带给我动力,更能带来希望。

不知不觉上了跑道,“只要跑不死,就往死里跑”的战略方针,一直在我的脑中徘徊。趁着王老师还未吹哨,我迷信的用手指抹了一些起跑线上的粉笔末,也算是一种祝福吧。

红旗一挥,一组人奋力向前冲。呐喊加、加油声也此起彼伏。从终点线到起跑线,只要有八班同学存在的地方,加油声、呐喊声就从未断下。

有趣的是,每当我停下跑步而想转为走时,起跑线上的孔祥乐胥和终点上的一群同学,都不约而同地喊出了“国安”二字。突然听到自己心爱球队的名字,我自然就有了坚持下来的动力。所有为我喊出“国安”,或是为我加油的人,都像是我专属的“火箭助推器”,激励我向终点进发。在第二圈的最后弯道时,从我身后突然又传出了一声“快点跑啊!”原本疲惫不堪的我听了这话后,又重新振奋起了精神,为最后的冲刺蓄力。

终点与我仅差50米,“国安”的喊声愈发响亮,谢老师的加油声也回响在耳畔。“加油冲!成败在此一举!”我对自己说。脚步也不知为何轻快了起来。冲线了!跑过终点的一刹那,几个同学就跑过来陪我调整呼吸,还伴随着一声声鼓励。倘若没有他们的激励和呐喊,我的成绩就不会有长足的进步。向所有在我跑步过程中为我呐喊、加油的同学们表示感谢,谢谢你们!

漫长的1000米,正因为呐喊才显得短暂而珍惜,它是呐喊中的奔跑,更是友谊中的奔跑!

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