【必备】初二作文集锦10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初二作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1不知不觉中，我们已经告别了初一，走进了初二。人们都说：初二是成败的分水岭。可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校走去，每天如此，我们不知疲倦地往返与学校与家这两点之间。
初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目，心情更是喜悦，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业课余活动……
面对这不同的初二，也有人说：初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
初二作文 篇2我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 我认为，爱国不仅仅是一种品质，还是成为我们学习的动力，值得学习的行为，更是一种精神！
前几天，我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事：周恩来在读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，一所高等学院校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？ 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”
有的同学说：“为了能发财致富。” 校长问周恩来：“你呢，为什么读书？” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”
老师和同学们都敬佩地望着他。 小小少年时的周恩来，就如此懂事，志当存高远。为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，他为之奋斗，受到万民的景仰，成为一个完美的化身。
生前为革命事业奋不顾身，鞠躬尽瘁，死而后已的周总理，虽然已经离开了我们，但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中！ 一个人的人生可以平凡普通，但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情，这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的。祖国的强盛，身为中国人感到无比骄傲和自豪。
我敬佩周恩来，他的人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标，才能获得成功；是他让我知道了要热爱自己的国家，也是他让我懂得了什么是爱国精神。 天下兴亡匹夫有责，他的爱国情怀如大树一般，根深蒂固地扎在我们每个人的心里。
初二作文 篇3白色代表纯洁，红色代表热情，蓝色代表遐思，灰色代表压抑……不同的颜色代表不同的意境。在我的生活里，每天都会有不同的颜色，它们一同编织了我多彩的初二。
白色
当我和我的好朋友艳艳坐在校园里的垂柳下，沉浸在那感人的小说里的时候却听到篮球场中嬉笑声，映入眼帘的是：我们班曾两次大打出手的女生，——王玲和孔美月。原来是她们和好了，她们成为了最好的朋友，它们之间架起了友谊的桥梁。我抬头看了看她们，又扭头看艳艳，艳艳也正看向我，两个人的视线碰在了一起，多么明亮的眸子啊！我们盯着对方看了一会儿，突然之间都笑了，因为我们都明白对方心里想的是什么。操场中的她们在笑我们也在笑，笑得那样明朗。是啊，初二了，都长大了，不像从前那样轻轻就吵，动不动就打架，现在，有的是一份宽容，多的是一份友爱。
红色
“艳艳，快过来！”我朝离我有点儿远的艳艳“河东狮吼”般的大喊，她小跑过来，问我：“有什么事？”我对她说：“走，我带你去我奶家玩去，一会儿就回来。”她用手摸着我的头说：“丫丫，你丫的没病吧？你也不看看几点了还去，会跑死人的。”我却说：“没得事，就当减肥，多锻炼锻炼。”说完我拉着她就往我奶奶家去，一路上我们尽情奔跑，释放着我们满身的活力和源源不绝的热情。
蓝色
我喜欢蓝天，也喜欢躺在草坪中仰望着天空，也只有那个时候，才会感觉到心与天空的距离是那样近，似乎这世间的一切都不存在了，又好像有什么在拉扯着我。蓝天是多么的宁静。偶尔会有几朵云儿在天空中飘荡，风儿在我的四周快活的流动，轻轻地抚摸着我的脸庞。看着天空之中这深深浅浅的蓝色，缓缓闭上眼睛，陷入了深深的遐思。我们的年龄增长了，但是幻想依然未减。只是少了几分冲动，多了几分冷静。每一分，每一秒，我的初二都绚丽多彩。灰色只是，似乎是我的彩色都给了初二，所以，我的初三只剩下了灰色。我初三的生活中的天空是单调的灰色。有时候，好想让时间停留在过去，不会让我感到害怕，我害怕让父母失望，让老师失落，也害怕和同学分离。虽然初三的课程很紧，我们也很累。初三的生活，有着无尽的孤独。就算是昔日的挚友，也很少有时间在一起。因为我们自己都有自己的事要做。每天都是一样“格式”让人如同机械一般“运行”。灰色的天空下，当所有人都选择懦弱，请记得坚强。一退步就会步履维艰，无法前进；当所有人都选择哭泣，请记得微笑，一落泪就会迷失方向，原地打转；当所有人都选择痛苦，请记得快乐，一筒心就会不由自主，跌入遗憾。
经过许多的时光，有过快乐，有过悲伤，有过……过去的一切都将成为我记忆中泛黄的一页。
梦想从这里开始，人生在此起航。
初二作文 篇4我的名字叫郭张远，今年12岁，是个男孩，个子高高的。我有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，宽大的嘴，洁白的牙齿。我在刘府中学上初一年级，学习成绩良好。我喜欢穿黑色的衣服。我性格爽朗、活泼可爱。我的爱好很多，如：打乒乓球、骑自行车、玩电脑、看书等等。
我喜欢打乒乓球。每当周末的时候，我便和好同学陶尧、高星、李明明一起打乒乓球。在我们四个人中，数我的球技最高。我们经常进行乒乓球比赛，每次都打到很晚才回家。
我喜欢骑自行车。 ……此处隐藏2654个字……小小助手，这也就造就了我现在能成为老师的得力助手，这，也要感谢王老师的栽培。
记得五年级下学期的时候，我和朋友闹矛盾，挺严重的，那时真的很伤心，很伤心，王老师看出了我的难过，叫我去问我怎么了，我说没有怎么，但事实证明王老师还是很厉害的她找了我的朋友们来谈话，知道了我的事，后来朋友似乎是被王老师训了一顿，最终，还是和好了，尽管刚开始她们不情愿。王老师也叫我去了谈话，一席话，顿时让我开了窍，那些话我一直都记着，很受用，以至于以后在看待如何对待朋友这方面的事上，都有很大的帮助。王老师教会了我处世的方法，让我不会再为那种无关紧要的小事而那样难过。
王老师啊，您给了我多少的教诲，多少关爱，多少温暖！我最爱的王老师，您是我真正的启蒙老师，您教给了我太多知识，太多的教诲，也给了我太多关爱，才成就了现在的我，世间没有任何文字能表达我对您的感情！
您永远是我最爱的王老师！我将把您永远记在心中！
初二作文 篇8每个人的一生中都会经历挫折与困难，风雨与失败，但人生并不是总处在低谷期。有一句话是这样说的“阳光总在风雨后”，只要坚守心中的阳光，便离成功会更近一步。
升上初二之后，许多事情都变得不如意。学习上的困难；叛逆时期与父母的争吵；同学之间的矛盾，都变成了我心中的阴霾，对我产生了巨大的影响。
挫折一：学习上的困难。
在初一下半学期的时候，各科老师就不只一次的说过，初二是初中至关重要的一年，也是两级分化最为严重的时候，一个不小心就可能成为被淘汰的对象。这些话无疑给我这个学习成绩不太稳定的学生造成了无形的压力，所以我上初二后，总是担心自己会成为被淘汰的对象。再加上刚开始对物理老师的抵触以及反感，导致我对物理这个科目一开始逃避，所以结果就是：我第一次物理的月考成绩没有及格。之后，我开始抓紧补习，上课也认真多了，成绩有了明显的提升。我的心中再次充满了阳光。
挫折二：与父母的争吵。
随着青春期的到来，叛逆的现象也越来越严重了。有时候一点儿微不足道的事，都会成为和老师父母争吵的原因。
有一次，妈妈告诉我说夏天到了，头发也该剪剪了。我却说：“我们班里的同学都留着长发，长发比短发好看。”妈妈却又说：“长发洗时不好洗，很麻烦，还是剪了比较好。”说完便不由我多说什么，拉着我就往外走，不听我的任何理由，我当然不肯和她去，所以我们冷战了大概两个星期。
后来，我的怨气被时间完全地消磨掉了，也知道这是青春期的正常现象，我和妈妈相互道了歉。我的心在隐约中再次充满了阳光。
挫折三：同学之间的矛盾。
就在一个星期前，我和我的同学吵了一架，原因是我和她先说好要一起表演，她却和别人一起表演了，这使我非常生气，当即立断地和她吵了一架，闹得后来不欢而散。
之后，我们谁见了谁都不愉快，干脆也就不见面了。过了几天，我和我的同学都明白了一件事：都是一年的同学了，没必要刀戈相向，所以我们的友谊之花再次绽放了。我的心也因此再一次充满了阳光。
如果人生是一栋楼房，阳光是这栋楼的顶层，那么挫折和失败就是这栋楼的地基。不管遇到什么挫折，我们都要勇敢地去面对，因为我们要坚守心中的阳光。
初二作文 篇9回首坎坷成长路，谁在路旁种下阳光的种子，而如今它以怒放。它绽放的是阳光，是鼓励，是温暖，是怀念。那心中的暖阳绽放着一个个美丽的约定，诠释着地久天长的友情真谛。荏苒的岁月因这心中的阳光，而美丽着……
是你的鼓励，如清风般拂去心中的阴霾，朋友，我还没有忘，你那阳光般的微笑。犹记得那鲜红的数字带给我的无限绝望，那原本活跃地跳动着的心脏在那一瞬仿佛安静下来，栽进无底深渊。感觉不到外界的温度，从指尖渗透着绝望的寒冷。我就这样呆呆地盯着那令人窒息的试卷，似乎时间已经在我指尖停留。根本没有意识到铃声的打响，只能微微的感觉到你在慢慢地向我走来。我瞥见你那雪白的运动鞋，向上望去，对上你那澄澈的水眸。那波澜不惊的目光折射的是一种坚定，融化的是一种鼓励。你向我嫣然一笑，那笑如暖阳般明媚轻轻扫去我心中的阴霾。那嘴角翘起的完美弧度勾勒出友情的力量，拨动我心弦。朋友，你用微笑在我心中种下鼓励，种下阳光，你的笑，我忘不了。
是你给我的温暖，如潺潺溪水滋润心田，朋友，我还没有忘，你那泉水般的目光。午休，同学们在操场上玩耍，而我却轻轻地揉着肚子，蜷缩在座位上。我默默地叹息着，无奈老毛病又犯了。你静静地走过来，小心翼翼地问：“怎么了？肚子疼？”我费劲儿地点点头，你轻声说去给我倒杯水，眼眸中盛的是满满的关切。不一会儿，我抬头，见你慢慢地移动着步子，你的颜在袅袅的白雾下显得格外动人，那仔细的神情深深地刻在我心灵深处。“喝吧”你轻声道，那声音是柔和的，泉水般的。我捧起一杯温热的友情一饮而尽，胃里翻江倒海的感觉消失了，因为现在我浸泡在友谊的阳光中。我说：“好多了。”你便笑了，眼眸中的心疼与欢喜交织着，编出美妙的旋律。那泉水般的目光滋润了心中的种子，使它生根发芽，绽放着你的柔和，盛开着明媚阳光。
是对你的怀念，使那模糊的记忆依然清晰可见，朋友，即使你已不在我身边，我还记得，你的好和那段美好时光。忘不了那无数次见证友谊的瞬间，忘不了那无数温暖流入心田。无论是约定还是承诺，虽已不能实现，但只要你不忘记，便还有时间。你把阳光的种子种在我心田，虽不能一起浇灌，但那份温存却留在心间，待它们开满我的世界，花香弥漫人间。我吹走蒲公英的种子使它们飞向天边，希望远在他乡的你能够望见。万水千山隔不断你我情缘，彼此互相思念。怀念那美好瞬间，铭记那幸福体验。朋友，谢谢你在我心中种满阳光，待它们凝结了温暖，那一瞬间，我的世界将春暖花开放。
那种在心中的阳光，向着友谊绽放，普撒它的芬芳。它在心底，绽放一种清风般的鼓励，盛开一朵泉水般的温暖，亦把那永恒的怀念埋于心田……
初二作文 篇10今天是星期天，我和妈妈带着礼物去外婆家。刚开始阳光明媚，后来乌云满天，眼看就要下雨了。我和妈妈便加快了脚步。
路上的行人急匆匆地走着，生怕待会下雨了被淋着。正在这时，一个大约五六岁的小男孩撞进了这急匆匆的镜头。他的手上拿着一块饼干，看他的表情，这块饼干应该不是他自己要吃的。突然，有一块石头绊倒了他，那块饼干也随之而压碎了，他的眼泪也吧嗒吧嗒地滴在了饼干上。哭声惊动了行人，行人们纷纷回过头来看，但是却没有一个人把他扶起来。这时候，又一个娇小的女孩闯进了镜头。她镇定地走到男孩的面前，吃力地把男孩扶了起来。所有行人也散了。我和妈妈以为那个女孩也应该回去了吧。只见那个女孩不但没有离开，反而拿出干净的手帕为男孩擦去身上的污渍和泪水，还拿出一块糖果给男孩，还叫男孩不要哭。最后小女孩还扶着他走了一段路，我和妈妈目送着这两个孩子的身影直到看不见为止……
这一幕是多么感人啊！那个小女孩与小男孩素不相识，她却能够不求回报地帮助他。这一幕使我想起了“小悦悦事件”，如果那中间的十八个人也能像小女孩那样，有着一颗善良的心，那么小悦悦也不会当场身亡了。没错，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
