冬阳尽落，春日复升，一年四季，冬去春来，是自然的规定。友谊欲断，以书中之理修缮裂隙，扫清阳隔心与心之间的雪，迎来我的春天。
“你为什么不留下来？”组长用她忧郁的大眼睛盯着我，原本机灵活泼的她现在却失魂落魄地倚在椅背上，似乎马上就会哭出来。
“啊，昨天我有课，那个，不方便做值日，就先走了。”我低下头，使劲抠着桌角一片翘起的木片。
“你知道老师私下里都怎么说的我吗？还当着全班让我道歉，我是组长应该负责，但你怎么不跟我说一声就自己走了？”她的目光仿佛要刺穿我的心脏。我的手颤抖了一下，被薄薄的木片边割到，冒出点血珠。我一直沉默到她离开。
放学后，冬天寒冷的北风从窗外吹来，掀起手边的一本书的页角。轻轻移到面前，发现是组长之前看的那本《傅雷家书》。
纸页沙沙翻动，我看见一位清瘦的学者从书页走出，脊背略弓，黑发中出几根银丝，额头上三根愁纹明显。但镜片下那对慈爱温柔、博学深邃的眼睛时刻勉励省人。
“孩子，因何事忧心我已晓得。可你为何不勇敢和解，与朋友多知心交谈呢？何自受其苦呀？”
“不知怎么。怕是愧疚封住了我的心吧。”
“唉，待朋友不能如此马虎！自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，只有行动才能表明你的心迹。生性并非‘薄情’的人，在行动上做得跟‘薄情’一样，是最冤枉的，犯不着的。”傅老的手搭在我肩上，捡起一片花瓣，夹在书中。
“是啊，正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，是一个道理。”我低头喃喃道。
再一抬头，先生早不知所踪，唯有那花瓣鲜红纸上，这页恰是先生刚刚教育的那段话。耳边又响起先生浓厚的声音：“我以此书赠汝鲜花事理，愿小辈用此如花真情，创一园春色，化满心冰雪，执友人手，步园中，重种春情花思，恢复友谊！”
泪水，滑下面颊，温热的。我冲出班门，追上组长。话语涌出心房，不再在嘴边停下。我看见，她笑了，笑着迟来的春天，温暖着彼此的心。风拂过耳边，随着这春风，我们的友谊恢复如初。
书让我深思，沉浸其中，与书对话，同与作者洽谈一样，了解作者的一思一绪，体会为人大道，驱赶生活中的冬天寒冷，迎接我期盼的春天。
