“已经过去三天了，还是没有任何消息传来。”母亲看着手中我幼年时黑白的照片，喃喃着……
我是一名中学老师，身居繁华富庶的江南，每天奋斗在三尺讲台上，在笔灰弥漫的四季，写下一抹青春的光晕。那天，学校发起了西部支教的工作倡议，可是没有一位老师愿意去那荒凉的西部，我也不能免俗。
晚上回家，我的心却久久不能平静，我端详着宣传画上西部孩子们黎黑的脸庞，充满斑斓星海的眼眸，我不禁坠入思绪中……
“妈，我走了。您在家里保重，到了我会给你通电话的。”在六月茫茫日光的火车站上，我坐上了驶向西部的列车，睡眼朦胧中，车子早已驶进荒芜的沙漠，两岸的白杨树，就好似神情严肃的守卫，怒目圆睁的瞪着我，蓦然间心中的兴趣以及怜悯都淹没在了无垠的荒原。
当我站在另一个三尺讲台时，我完全震惊了，台下的孩子没有了生龙活虎的年华，破旧的衣褛比身材瘦了许多，每个人都在议论着这个外貌新奇的老师，他们都开心的笑着，但我却没有了往日的开心，心里满满的都是失落。西部的荒凉，抵住了无线电的蔓延，我没有信号给母亲打电话。在困境中，我没有足够的食物与水源，我崩溃我抓狂我绝望，我，想放弃了……
这天上课，孩子们一个都没有来，空寂斑驳的教室里只有一股强烈得土腥味儿。当我颓然地坐在教室一隅，决心要逃离时，孩子们接龙似的跑了进来，他们的手中拿着一小块儿杂食馒头，一束青涩泥泞的小花，以及一张张贺卡，他们说这是来感谢我从遥远的地方来教他们。看着他们天真无邪的笑容，我的眼眶湿润了。氤氲中，我似乎认为他们就是我的伙伴，在我经历困境时的伙伴，他们就好似吟唱着“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，不害怕任何的困难。我放弃了回家的想法……
从此以后，我习惯了没有手机没有电脑的原始生活，每天与孩子们一道在黄土垄上望向我居住的城市，我告诉他们，我会带他们走出黄土地，走向繁华的江南；我把自己从都市带来的平板儿、电子书、电动牙刷儿都共享给了孩子们，我想让他们感受文明生活的方式，点燃他们心中最雏形的梦想；孩子们也每天轮流给我带来带有黄土特色的早餐；妈妈们轮流给我补穿碎的衣服。我已经习惯了这里的生活。
一年之后，我踏上了回家的火车，手里拿着许多孩子们赠予我的贺卡，看着这些杂碎物品，我欣然笑出了泪花。荒漠中的孩子，像一朵朵泥泞的小花，在风沙吹动中依然绽放着淳朴的光。我把江南的烟雨洒落在塞外荒寂的土壤中，而后便是花开遍野。
带着这些小伙伴儿的嘱托，我知道，我此次归来只是做一个选择，我愿意为这个选择付出一切！这也许便是我的成长吧。（公众号：平静初语）
