今年春节，一场突如其来的疫情“成全”了我们足不出户而上学的梦想，学习阵地从校园搬到了网络上。老师们在网课中华丽变身各显神通，我们的学习变得新奇又便捷，可谓是好处多多。
网上学习有着神秘感，能激发学生的学习兴趣。网课第一天，我早早地来到书桌前，满怀新奇地点开了“空中课堂”。这可是“大姑娘坐花轿――头一遭”啊！好在我前几天已经按照提示一步步地操作了几遍，没有手忙脚乱，指尖飞扬地敲了几个键后就顺利地进入了课堂。一进去，耳边就萦绕着老师柔和轻快的声音，随着她的语调起伏，我仿佛看到了鲁迅和他的小伙伴们偷豆吃的情景，与他们一起感受着乡间嬉戏的欢乐。网课老师还提出了几个问题，我及时在笔记本上一笔一画地记录了下来；一一思考后，眼前豁然明朗起来，原来这些问题就是今天语文课程的钥匙啊。网课结束后我们的老师便上传了同步作业。这真是一种神同步啊！敢情老师也在另一端听着课呢！我不敢有半点马虎，打开练习册掏出笔奋笔疾书起来。检查、订正、拍照、上传，这“一条龙”式的学习模式实在是不一般！片刻功夫，手机“钉”了一声，哇哦！我的作业被老师选为“优秀作业”了呢！原来网上学习如此美妙啊！
网上师生交流没有拘束，能及时解决学习中的“拦路虎”。这天我在物理作业中碰见了“刺头”，百思不得其解，只好先蒙了一个答案。核对了答案后，我还是十分迷惑：这两个力的大小为什么不相等呢？这个物体不是做匀速直线运动吗？碰巧下午有一堂物理直播，在老师讲到相关知识点时，我就大胆地将这个疑问提了出来，老师找出了那道题，给我们做了该物体的受力分析。原来这个物体同时受到了三个力的作用才保持平衡，难怪大小不一样呢！我恍然大悟，心里的疙瘩解开了，心情顿时畅快了许多。网络时代果真是高效时代，网课中的师生即使不在同一个时空，也可以及时答疑解惑，还不必担心面对面的小尴尬；网课还真是我学习的好帮手！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，疫情横行，我们无惧；众志成城，共抗时艰。特殊时期我们要善于利用网上学习的优势努力学习，自制自律让自己变得优秀而强大，为自己和祖国的美好未来不懈奋斗！（指导教师：鲁麦）
