上了初二，明显感到学习压力的陡增，这种感觉在下学期线下上课时尤为明显。两周过去了，我还手忙脚乱，甚至在完成张老师留的总结时无从下手。仔细想来，我竟不知道这两周在干什么！这真是一件很可怕的事情！我似乎一直在跟着别人的节奏，他们背书，我也背书；他们学哪一科，我也学哪一科；他们跑步，我也跟去操场。
慌忙中，两周过去了，半个月过去了。
后来我发现，自己必须学会按照自己的节奏生活，——不要轻易被别人改变你自己的主意和思想，沉住气，慢慢走路。
当然，这并不是说你任由自己的欲望生长，也并不是说你可以不像其他人一样努力，更不是说你可以放纵自己。只是，你可以换一种方式努力，学习不是只有“疯狂”这一单方面的途径。
举几个例子吧，你可以不在周三体育课下课后疯狂跑到微机教室赶着做题，走回去的路上，想几道之前的错题也有意义；如果你觉得不想熬夜背书、刷题，你可以选择早起努力，也许会比晚上困意正浓时的效果更好；同样的，课间也不一定非要把作业赶出来，伸个懒腰，提前预习下一节课的内容，或收拾桌面，动动脑筋骨也未尝不可，关键在于保持你大脑的清晰。
迷茫，浮躁，焦虑……，我经常被这些情绪所困扰，也许，我真应该换种方式，不再慌慌忙忙地学习、努力，去试着让自己静下来，心中安宁下来，把挫商提高，逆商提高。
你终会与你的不安和解，与你的梦想相遇！
