篇一：好豆·好戏
初二（1）班 刘文硕
每个人的童年——孩童时光总是无忧无虑的，自由快乐的。如同《社戏》中的迅哥儿，乘船看戏，田地偷豆，沿途赏景。总是令人回味无穷。童年的往事仿佛美味的糖果，是我很想回忆的甜。
那是一个冬日的早晨，大雪纷飞。屋内，我急匆匆地穿好衣服，对母亲细嚼慢咽的提醒置若罔闻，满心想着一会和小伙伴打雪仗的事，火急火燎地吃完了早餐，穿上外套。“妈，我出门了！”“这孩子……”后面母亲说的话是什么，我已然淡忘了。
等我到了我们的集合地后，已经聚集了不少伙伴，东东眼尖，马上发现了我，随手团起一个雪球便扔了过来。“啊！”躲闪不及的我被雪球砸中了面部，只感觉凉丝丝的。“哈哈哈哈。“大家大笑起来，本想故作严肃的我也忍俊不禁的笑了起来，我这囧态似乎确实可笑，因而即使在分队准备打雪仗时，伙伴看着我通红的面脸，还是挂着浅笑。
“三 二 一！”一声令下，雪仗比赛正式开始，我们在雪坡上尽情地跑，跳，随着战况渐渐白热化”攻击“也愈加猛烈。“你完了！”就在我一不留神之际，“敌方”抓住机会，猛烈进攻我。不到几秒，我的头发，脖子，脸和眉毛布满了洁白的雪，如同圣诞老人般滑稽，他们再次大笑起来，“恼羞成怒”的我抓起一把雪，团起来像他们扔去。
雪球在空中划出了一道完美的弧线，但却砸到了路边的小哥头上。
一刹那间，时间仿佛静止了。所有人都一动不动的注视着这一幕，欢笑声如同凝固了一般，无法听见，能听见的仅仅是自己的呼吸和心跳。我鼓起勇气，慢慢朝小哥走去。“对不起哥哥，我不是故……”话还没说完，只见大哥哥将一团雪球“以牙还牙”攻击在了我头上。
他洋溢笑容的脸无声的告诉我“没关系”，接着摆了摆手，消失在雪中。笑声重新绽开在小区里，战斗依旧在继续……
童年是美好的，短暂的，是后知后觉的。现在如若在想迟到如童年那般美味的“好豆”，欣赏如童年那般饶有兴致的“好戏”，已是不可能了。
篇二：好豆·好戏
初二（1）班 王子墨
《社戏》最后一段写道： “真的， 一直到现在， 我实在再没有吃到那夜似的好豆， ——也不再看到那夜似的好戏了。”
《社戏》中少年迅哥儿一行人看完戏再返回的路上都疲乏了， 桂生提出了去偷豆来煮着吃，不仅如此，阿发还提议偷他自己家的豆。只因为自家的大。细细回味那晚的“戏”谈不上好戏，“豆”谈不上好豆， 想必鲁迅先生会提笔写下这段故事时， 心中怀念的是那一晚无忧无虑、自由快乐的时光吧。
这也让我有了共鸣，每个人都有属于自己儿时的“好豆好戏”。那我的“好豆”便是吃糖了。
“二十三，糖锅粘。”歌谣印在脑海里，让我对麦芽糖有了深深的兴趣。 让我的这段童年酸中带甜，美好而温馨。
“呀！都跟你讲了，写作业时不要吃了，你这孩子怎么不听话呢！现在糖渣子全粘在本儿上了。”妈妈的责备声在耳边响起，我撇撇嘴，不屑一顾，心里不服气地嘀咕：“不就是粘了糖渣子吗？哪有那么多事？”直到第二天学校收作业时， 我才窘迫地发现后果有多严重：塘渣使作业本亲密无间地成为了一个整体，分不开，撕不烂。老师让我交作业，慌乱地我根本没法打开。“王子墨！你的作业呢？”老师催促着。我无奈地一路小跑到老师面前，急忙向老师解释：“老师我的作业粘到一起了。”说完就“哇”地哭了出来。老师看着每页间透着金黄的塘渣，严肃地看着我道：“你们这个年纪贪吃可以，但是， 你看看你，把作业都搞成502了！今晚罚你再写一遍！”
回到家时，妈妈见我心情沮丧，问我缘由。我低着头，慢吞吞地复述了事情的起因结果。妈妈听后竟开怀大笑“我还以为天塌下来了，心想谁这么大胆惹我家宝贝不开心了。”说着，妈妈变戏法似的从背后拿出了一盒新的麦芽糖，“吃点糖，心情就变甜啦，好啦好啦，妈妈陪你一起写。”
现在回想从前，最后作业补没补完我已经淡忘了，但那麦芽糖的香甜却在我心里挥之不去。有时放学回来看见路边的小孩子吃糖，也会想到小时候晒着太阳、啃着泛着金黄的麦芽糖的我。逝去的时光回不来，我们能做的也只有加倍珍惜。
篇三：好豆·好戏
初二（1班） 田金玉
在阅读《社戏》之后，我脑中一直不断的想的少年们偷豆的情景。那该是怎样的情景呢 ？一群少年在两家的豆田中来回奔走 ，不断从豆藤上摘下豆来 ，彼此间说笑着吵闹着 ，那是多么的快乐啊 ！
但，但那豆和那戏是真的有那么好吃好看吗 ？是真的再难寻觅了吗 ？我想是因为作者再没有当年的心境 。而无忧无虑的童年也一去不复返 ，所以才再难寻觅了吧 ！
每个人都有自己童年的乐土与美好的回忆 ，读《社戏》品味迅哥儿的快乐之余，我不由得想到了自己儿时的经历 。
童年是人一生中最难忘却的回忆 ，他值得我们不断的回味 ，不同的人 有不同味道的童年。我的童年便是黑糖话梅味儿了的。
小时候 ，黑糖话梅一直是我最喜欢的糖 。记得儿时每次和妈妈去商场 ，都会在卖糖果的地方停下 ；期待着妈妈能从我够不着的高货架上把黑糖话梅拿下来 。到手后往往还没走出商场大门儿，我便迫不及待的拆开包装吃了起来。那也是我儿时最快乐的时光 ，包裹着话梅的黑糖甜滋滋的 。有时觉得干吃糖太腻 ，我就舔一下上面的话梅。那种略微的酸涩的味道缓解了糖分 。无论冬夏 它都能一直暖到我心底。
童年是五彩缤纷的 ，就像有酸有甜的话梅糖 ，小时候因为怕蛀牙 ，妈妈一直对我吃糖把控的很严 。想得到糖果我就必须好好表现 。所以每次吃到通过努力获得的糖果，我都会觉得他比平日里尝起来更甜 ！
有时候为了心爱的糖果我能更加坚强。记得那是我五六岁的时候 ，妈妈带着我去学轮滑 ，因为初学 ，我总也站不稳 ，总是一次次的摔倒在地 ，这对于那时的我来说 ，实在是一种沉重的打击 。再坚持了几天以后 ，我实在忍不住了 ，拽着妈妈的衣服哭闹 ，说什么也再不去学了 ，为此妈妈很生气 ，狠狠地训斥我 ，那天的晚上 ，妈妈来了与我讲了一些坚持的道理 ，并把一包黑话梅糖给了我 。从此在遇到困难的时候，我总悄悄的告诉自己要坚持 ，那晚的黑话梅糖真的是很甜 ！
多年以后再回首 ，黑话梅糖已陪我走过了整个童年 ，如今 我已经能够轻易拿到当年遥不可及的货架上的糖果了 ，但入口的糖却不像当年那般的甜蜜好吃！过去那个为一颗糖而哭闹的我也一去不复返 ！
一句时光不返，或许可缓解我对童年往事的怀念 ！而黑话梅糖也伴我走过无数个值得思念的美好童年！
篇四：好豆·好戏
初二（5）班 王禹航
《社戏》是鲁迅先生的小说集《呐喊》中的一篇短篇小说，讲述了“我”随母亲回娘家，与村中的小伙伴们一同玩耍，一同去看社戏，一同去田中偷豆吃等一些趣事。
在这20年中，“我”一共看了三次中国戏，后两回是民国元年，朋友带我去的。剧场里喧闹嘈杂，拥挤不堪，名角摆架子，久盼不出，令人失望；胖绅士目中无人，俗不可耐，吁吁喘气，使“我”苦不堪言。在“我”看来，真正的好戏还是在“我”十一二岁时看的那场。乡下的生活每天充满无限的生机和乐趣，掘蚯蚓钓河虾，饱餐一顿，有迷人的月夜出航，和伙伴们偷豆吃豆的活动，还有朴实善良的六一公公……使“我”无比欢快，心旷神怡。
读完《社戏》，在品味迅哥的快乐之余，我不由得想到自己小时候的往事。
“走了！”那个熟悉的身影准时从楼上下，手上拿着一盘线，一张网，冲我一招手。“我们今天玩什么啊？”我兴奋地问到。她是我二姨姥的孙女，比我大一岁，每天都带我出去玩。“老地方”她一边说，一边拉着我的手，跑向一个小小的池塘。她的点子很多，但大部分都是围绕着这个池塘的。
我们在这里捉鱼、网虾，用找来的小树枝生火……我总是想用电视上那位野外求生的高手的方法钻木取火，可总是以一丝烟也没有的惨败结局收尾，在这时她就会轻蔑一笑：“笨蛋。”装模作样的钻起火来，趁着我一个不注意，她从口袋里摸出早已准备好的打火石，对我说：“闭上眼睛，见证奇迹的时刻！”转身对着枯草打上两下，等我再次睁开眼时，眼前已经升起了正噼啪作响的小火，“这不是生起来了吗？”她满脸笑意，以为我不知道他的诡计。那时的我，总是眼馋她那块打火石，为了争取玩那块打火石的机会，便处处顺着她，没有揭穿她的小把戏。
光阴似箭，我上小学了，从此这样的往事就再也没发生过了…… 我也曾试图一个人再去那个池塘玩耍，只是，当我再次用打火石点起火，试图烤上一只鱼时，总觉得这火苗，比曾经的那一团，弱了许多……
篇五：好豆·好戏
初二（5）班 刘未书
“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”鲁迅在《社戏》一文中，生动地描写了“我”和小伙伴们去看社戏，偷豆吃豆的情景：戏虽没有精彩的噱头，但胜在有同伴的陪同；偷豆之举虽本不敢恭维，但却藏着每个伙伴幼年的纯真、无虑的美好。
《社戏》一文，首先是怀念童年去看戏那一晚的无忧无虑，自由快乐的经历，其次是感慨平桥村生活的和谐环境，并彰显出淳朴善良的人性美，而更深层的意义在于寄托着作者对中国农民生存状态的期望，对中国社会的期望。这样的“好戏”，并不是说此戏真的好，而是看戏的同伴的真挚情谊、乡村这种闲适安逸自由的生活。这样的“好豆”，并不是说这豆真的好吃，而是是那晚伙伴们无忧无虑的美好童年再难以找回。
读社戏，品迅哥的童年往事，我也不禁联想到了我的一些往事。
曾经假期里百无聊赖的我，把两位小学同学约出来打游戏。冬日的寒夜略带几分清冷，才晚上八点多街上就少有行人，走在街上，只能听到不时飞驰过的车声和自己窸窣的脚步。与同学见面时，能提供休憩之地的咖啡馆之类都关了，无处可去又不能坐在街头，遂急中生智想到了到地铁站里打游戏。因为这个“计谋”，我们仨狡黠而大声的笑了好一会儿。
到地铁站里，买了3张票，一看自动售票机上选的：“起点，白石桥南；终点，白石桥南”。这是一位同学提议的：“咱买3张票，起点和终点都调成白石桥南，看看会怎么样。咱可以直接一边坐地铁一边打，该回家了再坐回去。”说完三人大笑着试了一下，结果真的能买！
上地铁后，自然就开始打游戏了。但事实上，地铁运行时声音极大，说话时根本听不清，于是我们三人都开始在没人的车厢里大声嚷嚷。尽管那晚的游戏输多赢少，但不管是输还是赢，大家脸上总带着笑。原本一个人玩起来略显乏味无聊的游戏顷刻间又变得趣味盎然；本来会使人怒发冲冠的连跪此刻却让我们笑的前仰后合。我想，可能是因为这其中多了一分久违了的友情吧，好像很久没有那种毫无顾忌肆意谈笑的感觉了，小学时同学间的亲切仿佛又找了回来。
童年的纯真美好，随着年岁增长，已很难找回。但生活也正如那晚的月亮一样，永远明亮而皎洁。
篇六：好豆·好戏
初二（1）班 沈甜田
平桥村是迅哥的乐土，文中描写到赵庄看社戏以及看社戏后偷豆的经历，情趣盎然，值得回味。
《社戏》蕴含着迅哥怀念平桥村那和谐社会的环境美和淳朴善良的人性美。表达了他对童年美好的回忆以及留恋。
读《社戏》，品味迅哥儿时快乐的之余，我不由得想到自己的一些往事。
还记得小时候的我，天真烂漫幼稚可爱。有一件趣事，我至今还无法忘怀，现在想起来，也不由得捧腹大笑。那天，老师要求我们回家做手工，妈妈接我回家后，便出门买菜去了。我对这个手工很感兴趣，就迫不及待地开始尝试，但是还没开始做，我就遇到了困难：需要胶水，我却没准备好。“胶水，胶水在哪呢？”我嘀咕着说。我在桌上画来画去，终于根据老师教的记起了“胶水”两个字。于是，我便开始翻箱倒柜得寻找。找了很久却还是不见胶水的踪影，胶水是在跟我玩捉迷藏吗？我得把它找出来！我心想。
我走向卫生间，在架子上寻找胶水，忽然，我发现有一瓶写着“胶水”两个字的东西。这是不是胶水呢？”我心中充满了疑惑，我按动挤压处，“这还挺黏糊的嘛，跟老师说的一样，看来就是它啦！”我脸上露出快乐的笑容。
我在桌上摆弄着，可是却粘不起纸，还将纸都弄卷了，看着自己失败的实验，我伤心地哭了起来。这时，妈妈回来了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述说起来：“妈妈，你买的胶水不管用，还把纸都弄卷了！”“胶水，我没买呀！”妈妈以迅雷不及掩耳之势拿过了我所谓的“胶水”，顿时她哭笑不得，说“这可是韩国进口的胶原蛋白精华水呀！”“这不就是胶水嘛，上面就有胶水两个字，不过中间有些看不懂的符号而已呀！”妈妈难过地帮我收拾“烂摊子”，嘴里还不时嘀咕着“真是可惜啦，这瓶进口化妆品还没用多久呢。”……
虽然现在不会干那样的傻事了，但是却失去了童年的趣味。童年是天真的，是快乐的。随着斗转星移，童年正渐渐离而而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。此事至今令我难以忘却。
篇七：好豆·好戏
初二（5）班 刘德辰
月色下，一阵脚步声踏破了夜的静谧。河边，一群小伙伴们热火朝天的偷着罗汉豆。他们刚从赵庄看戏回来，感到疲乏，于是去偷罗汉豆煮着吃。这戏索然无味，看得人直打瞌睡，可作者却说这戏是“最好的戏”，——这豆也是“最好的豆”。作者为什么这么说呢？
作者当时所处的社会环境是嘈杂、丑恶的；所见的人是自私、冷漠的。这都使作者感到厌恶。但在平桥村中，生活是无忧无虑的，人们是平等友善的。其实“豆”和“戏”就是这种象征，同时也寄托作者对中国农民生存状态的期望，对中国社会的期望。
文章除了重点写了这两件事之外，还交代了小伙伴们平常干的一件事——钓虾，这一生动画面，勾起我对自己童年时期最爱干的一件事的回忆：摸田螺。
我的故乡临一条河，河深约三米，两岸都是石砌的。记得那时约上几个小伙伴，带上个筐，便径直向河边奔去。田螺多粘附在岸边，把胳膊伸进去正好能够到。
正逢夏天，大家都无拘无束的趴在岸边摸田螺。有的田螺粘的很紧，这就得靠巧劲，劲使大了，便会把水泼到别人身上，这时便不免要响起一阵激水声，这是我们在互相泼水。每当父母叫回家时，我们便清点田螺的数目，决出一天的冠军，随后就把田螺放回水中，结束这一天的游戏。
后来，我因摸田螺生了一场病，父母自此也就不让我干这件事。时光飞逝，我和玩伴们各奔东西，如今也很少联系。摸田螺，便在我人生中渐行渐远了。现在，我一点摸田螺的兴致都没有了，为什么我会发生这样的变化呢？大概是那时的田螺里藏着童年的快乐吧！多想有人再泼我一次水啊！
童年转瞬即逝，我却还没有体味够，如今只能追随想摸田螺一样星星点点的记忆，回到那值得回味的童年。幻想着、也憧憬着那自由的、无拘无束的生活。
好豆，好戏，还有那好田螺！
篇八：好豆·好戏
初二（5）班 于婧涵
《社戏》是鲁迅先生的一篇短篇小说中，迅哥与其朋友一同看戏，偷豆吃豆。这些愉快的场景使他终生难忘，并将其称为看过的“最好的戏”和吃过的“最好吃的豆”。
然而事实真是如此吗？其实并不，那场戏并不好看，不光陪他一同去看的小朋友，就连迅哥自己也是哈欠连天。豆子也在第二天再吃时觉得索然无味。他怀念的不是戏和豆子，而是无忧无虑的童年时光，是平桥村社会和谐的环境美和淳朴善良的人性美。
每个人都有自己儿时的“乐土”，珍贵的经历。读《社戏》，在品味迅哥儿时的快乐之余，我不由得想到自己的一些往事。
我小时候最喜欢的事便是看动画片，每天都要看，我会为了看动画片给大人干活做家务，也会吵着爸爸妈妈买他们的同款，看到有趣的动作跟着学，每天哼唱主题歌，甚至连有些台词我都能背的滚瓜烂熟。那是我童年时最美好的记忆。
时光飞逝，我已长大，动画片也很久没看了。一次，弟弟让我陪他看我小时最喜欢的动画片，我早就不再喜欢这种东西了。但还是抱着怀念的心陪他一起看。弟弟兴奋地向我介绍着其中的每一个人物，可我却觉得幼稚和索然无味，还一直在嘲笑里面人物的造型和无厘头的剧情。没过一会儿，弟弟就被我气走了，留下我一个人。我有点恍惚，明明是自己曾经最喜爱的动画片，为何现在会这样？我想，大概缺少了童年那味“佐料”，没有了那时的童稚了吧！
童年，是每个人最怀念留恋的美好时光。
