每个人的性格都有所不同，有的人积极勇敢，有的人沉着稳重……而我的性格则是胆小懦弱。但是，那一刻，却使我改变了这种性格。
“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃声传入我的耳朵，把我从睡意中惊醒，看到同学们匆匆忙忙的拿出数学书来预习新课，我也拿出数学书来复查作业……
“哒哒，哒哒……”不用想，这一定是老师踩踏地板的声音。我们马上摆好姿势，迎接老师的到来。
“起立！”“老师好！”这次我们的声音非常洪亮，仿佛整个教学楼都为之一震，老师却不以为意，波澜不惊地说：“同学们好！请坐。把资料都收起来，我要提问上节课的内容。”数学老师还是那么严肃、敬业，但那个声调依然给人以威慑感，每次都让人心头一紧。我的位置在靠后的那一排，不知为什么，老师却总喜欢在我那里逛游，还老是提问这一排，这让我倍感压力……
“小明，来讲一下上节课的一元一次方程的定义。”
“只含有一个未知数……”
“很好请坐。”
……
一会儿，就要到我这一排了，我的手心直冒汗。如果是平常，我也不怕老师的提问，但上一节课，我实在是没听懂，而一向胆小懦弱的我，当时没有勇气去问老师甚至问同学，事后就放下了。还有两个人就到我了，我脑子里仍然一片空白，什么都没有记起来。“下一个，来讲讲第6题。”看到这道题，我真的傻了眼，什么也说不出来，想和老师说上节课我没听懂，但我怎么也不敢正视老师的眼睛。
“怎么到你这里就挡住了？你不会吗？我上节课怎么讲的？你没听吗？”我的眼泪定格在眼眶中，我用力不让眼泪流出来……“叮铃铃，叮铃铃……”打下课铃的那一刻我的眼泪还是忍不住流了出来。
老师走出教室之后，我就马上跑到楼梯下的角落哭了起来，却被路过的语文老师发现了——在我心目中，语文老师一直是一个和蔼可亲的老师。他问我：“怎么了？”那温柔的声音又触动了我，眼泪又奔涌了出来。明白了事情的原委，老师笑了笑说：“你们数学老师的脾气我是知道的，虽然她严厉了一点，但她还是为了你们好啊！你想想如果她不在乎你了那还管你干什么？”
我恍然大悟：“我知道该怎么做了，老师！”从那次事情之后，我就渐渐忘了以前那个胆怯的我，变成了一个活泼开朗的孩子。
