500字左右写人生的初二作文
导读：作文简介，人生如酒，愿能醇醇饮。阳春三月，在暖风中品读人生。牛儿在一片嫩绿的草地中吃着草，一个牧童斜倚在稻草上... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：品读人生
人生如酒，愿能醇醇饮。阳春三月，在暖风中品读人生。牛儿在一片嫩绿的草地中吃着草，一个牧童斜倚在稻草上，尽情的享受春天的温暖。蓝天白云，红花绿草，显露出春的朝气。这孩子正是读书的年龄，拿着课本，正聚精会神地朗诵着，朗朗的诵读声不断地飘向远方。他的头随着读书的节奏不停地晃动，宛如啄食的啄木鸟。
人生如春，她是一切美好的事物的源泉。烈日炎炎，在浓荫下品读人生。六月酷暑，和朋友一起去抓鱼。在小河边，阳光照射在水面，波光粼粼，鱼儿来往穿梭，我们尽情地在水中捕捉嬉戏。到了中午，我们满载而归。到了朋友家，她的母亲十分热情，邀请我吃饭。我在她家体验到了宾至如归的感觉，当然，这来源于她们的热情。
人生如夏，热情给我们前进的动力。萧瑟深秋，在恬静中品读人生。最后一片枯黄的叶在风中曼舞，信步于小道里，秋日的斜阳把影子拉得老长老长。孤独的长椅躺在道旁，已无人问津。这深秋是凄凉？亦或是恬静？小路尽头，两个白发苍苍的老人相依相偎，尽显秋日之柔。
人生如秋，关爱给我们孤独的心以慰藉。数九寒冬，在严寒中品读人生。在这漫天飞雪的寒冬，有谁敢直面？但寒冬没有止住他们，没有止住这群朝气蓬勃的学生。他们早早起床，朗读课文，背诵诗歌，他们的诵读声点燃了一盏盏灯，赶走了黑暗，留下了美好的希望。
人生如冬，困难的磨砺，让我们成长得更加坚强。
人生如诗，唯品读可得其精髓。让我们把握机会，使自己的人生如四季般缤纷，如酒般香醇，如诗般隽美！
篇二：“水”样人生
水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢
题记
曾几何时，水不再只是人们生活必须的饮品，制造商们看中了它，即使是作为饮品，它也有了它的分类。
其实人生也可以这样分类：有些人生活得像纯净水，简单、自然又有点平庸。他们干着不起眼的工作，过着普通老百姓的生活，倒也知足常乐。当然，他们也有过辉煌的梦想，然而，现实磨掉了他们曾有的激情。
有些人生活得像泉水。他们自由、随意，敢于向现实挑战，也执着地追求自己的梦想。他们从来都不为别人所累，不伤感，讲究的则是顺其自然。
有些人生活得像茶水。他们并不一定都是功成名就的人，但他们绝对是思想成熟，对事物认识深刻的人。如果是作家，那他就用笔将思想表达出来；如果是老师，那他就用真心教育学生将思想表达出来他们的生活很有味道，正如茶水，回味不尽。
但是也有一些人，他们过着污水一样的生活。他们从事着不正当的职业，或者正在做一些损人不利己的事情。这种人的生活可能有一些“享乐”，但是绝对没有快乐。他们可能这样自欺欺人的过了一生，也有可能一生都呆在那黑黑的“小屋”里。
我们不能像茶水一样有味道，也要像泉水一样生活得自由自在。或者，就过纯净水一样的生活：平凡而又稳定。
篇三：我看人生
巴尔扎克曾说：人生是由各种不同的变故，循环不已的痛苦和欢乐组成的。
我想，人本身就是一种痛，无法用言语形容它潜在的那股滋味，只有当你真正亲身经历人生的大喜大悲时，才能体会被命运的折磨，可以是融入血液，慢慢溶解，游走于全身，浸入骨髓。
人生的各种变故，各种打击，犹如凛冽刺骨的寒风，吹进肌肤的里层，刺入我们的`骨子里，它们是那么刻骨铭心，让人难以释怀。
可是快乐，像是一阵温暖和煦的微风，轻轻地拂过，不留下痕迹，稍纵即逝，而最完美的快乐，也只能在回忆中呈现。
曾经的我，尚还年轻的我，极度不想触碰和记住那些痛苦，只是想珍存那些成长中的快乐，但是，现在的我，终于明白那些痛苦能激励我成长，只有记住那些刻骨铭心的东西才能走好我未来的人生之路。
当你认为自己无法获取金钱、荣誉、健康的身体和爱时，千万不要认为你已经一无所有了。在你面临困难，迎难而上不退缩时，你就拥有人生中最宝贵的财富，面对困难的勇气和毅力。那些属于你的记忆将成为你成功之路的奠基石。
有人说，人生是一列火车，缘份会让我们相识、相知，而经过每一个站台，又会有上车和下车的人，如此循环，每个人都在奔赴自己的目的地。一直很喜欢这句话，它的确是写实了我们的人生，风雨路上，有这些人的陪伴，心中漂泊的梦就不会渺茫。
只有经历了那些痛苦，变故和快乐，人生才因此书写了一段真实。
篇四：人生
雷声阵阵，继而倾盆大雨。不知是什么原因，灯灭了，电视屏爬满墨色，屋子里被黑色笼罩，伸手不见五指。
一道金色的闪电划过天际，屋子里的一切仿佛都在狰狞地笑着。女孩吓得哇哇大哭起来，飞跑着钻进妈妈的怀里。没办法，身为一家之主的父亲不得不披着雨衣顶风冒雨地去买蜡烛。
可当父亲拎着湿漉漉的雨衣和略带湿热的蜡烛，喘吁吁地回到家时，家家户户灯火通明，欢声笑语连绵不绝。
这支崭新的蜡烛就被遗弃在了黑漆漆的角落。
许久后，村里都没有再停过电，也再没有下过如此令人心惊胆颤的暴雨，那支曾沾有主人汗水的短烛，已被一层厚厚的灰尘覆盖。
终于有一天，女孩过生日，这支蜡烛又恢复了从前的俊貌，它自豪地屹立在奶油蛋糕的正中央，头上燃起了耀眼的火焰。
女孩许完愿后，随手就将蜡烛弃在了一旁，大家都忙着分享这份来之不易的喜悦与快乐。
蜡烛一直燃烧着。
受主人爱戴的茶杯暗然窃笑，看着蜡烛这愚蠢的行为；年迈的时钟劝告它，停止这种不必要的牺牲，你将失去宝贵的生命；连可爱的汤勺也站在老时钟这边，劝说着蜡烛。
蜡烛一声不吭，一如既往地尽着自己应尽的义务，燃烧到最后一刻，任凭耳边接连不断地响起劝导与讥讽。
随着老时钟和汤勺的一声长叹，蜡烛结束了短暂的生命，它走完了自己的一生，尽管短暂，却一直绽放着璀璨的光芒。
篇五：笑看人生
笑看人生，笑看世界。
近年来，中学生心理压力呈逐年上升趋势。比起爸爸妈妈那一代，我们的学习压力、生活压力都增高了许多。网络上频频爆出学生跳楼的新闻，考试失利、家长老师的责骂，我们该如何面对？
我的妈妈经常问我：你说那些跳楼的孩子们心里是怎样想的，生命就这么一次，大好的时光还没有享受，就急于逃避了。面对妈妈的问题，我的心里只有苦笑。妈妈和我已经不是一代人了，我们在对待同一个问题时的想法也有偏差了。作为21世纪新一代人类，有多少孩子可以真正以微笑对待生活学习中的挫折。
我们不是不想快乐，而是不能快乐，昔日天真纯洁的童心已经被试卷所填满，我们只是日复一日，面无表情地做作业、复习
记得8岁时，我第一次开始对考试有了感觉，有了压力，知道考不好会被同学看不起、嘲笑，知道学习成绩落后会让你在老师心目中的地位下降。天天学着乐观向上，克服困难，谁又能在三番五次的考试中保持平静的心情呢？
很小很小，我就明白人都逃不过死，有一段时间，我总是心不在焉，不在状态，一天之中会被老师训十次八次！晚上，我偷偷溜进厨房，把水果刀架在脖子上，犹犹豫豫，最终还是理智战胜了冲动，再放下刀的那一瞬，我的眼泪夺眶而出。
笑对人生，抑或是平静的面对人生，这取决于你自己的选择，并没有对与错。
初二:孟思琦
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