“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，两年过去了，六年级的生活还深深地印在我的脑海中，到现在，李紫红老师的微笑还会出现在我梦里，我终于走出自卑，学会勇敢。
那时的我，说话比蚊子的声音还小，从来不敢在课堂上举手。即便满有把握，我也只会低着头默默地坐着。每当看到其他同学在舞台上落落大方地表演，看到同学与老师亲近地交流，看到班级竞选中那些勇敢地走上讲台的自信者，我都羡慕不已，可我终究没有这份勇气，没有这份胆量，终究跨不出这一步，我在心里无数次的懊悔，无数次的慨叹。
2018年9月，我读六年级。我们班迎来了一位年轻的、漂亮的新语文老师兼班主任——李紫红老师！开学第一天，清风徐来，李老师携着书卷，忽闪着大大的、清澈的眼睛，微笑着向我们问好。也许是因为那天的阳光暖暖的，老师的笑容鼓舞着我，激发了我的信心，我在心中默默地许下一个信念：我一定要勇敢！可那个叫“害怕”的小人仍然赖在我心里不肯走。上课时，老师提出一个问题，我心里很清楚正确的答案，可是仍然举不起那只千斤重的手。李老师微笑着看着我，似乎在提醒我：你行！来吧！但最终，我还是输给了那个叫“害怕”的小人。李老师一点也不急，每天的午读分享，人人轮流上台，我再也躲不过。讲台上的我手足无措，目光呆滞，嘴唇微微张开，声若蚊蝇。老师带头鼓掌，让我再来一次，再大声一点！再来一次，再大声一点！赞扬我的声音是天籁之音，又清又纯！
校园艺术节，我班编排的阅读汇报节目：《对韵歌》。老师竟安排我担任主角。我满脸通红，手心的冷汗如细雨般缓缓冒出来。放学后，老师把我叫进了办公室。我不敢看老师，眼神四处游离，老师也看出了我的紧张，微笑着说：“今天呢，我就想和你聊聊，我认为你的声音富有磁性，真好听！你有能力胜任这个角色，你要相信自己！”我手中的拳头松了，又被我拽紧。我知道，我是男子汉！我需要勇敢地去改变那懦弱的自己。后来，在李老师的指导下，我反复练习，不断进步，不断提升。
表演那一刻，所有同学的目光都聚集在我身上，当我看到同学们友好而充满期待的眼神，我的心反而平静了，我用流畅而生动的对韵赢得了雷鸣般的掌声。
李老师微笑着看着我，我不再自卑，我学会了勇敢。
