初二写缅怀的经典作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：清晨，阳光照耀着大地，空气中弥散着玉兰花的芳香，风一吹，带来丝丝清凉。东升的太阳，他魅力成为吸引我去... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
《初二写缅怀的经典作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
范文一：缅怀先烈（初二作文）
清晨，阳光照耀着大地，空气中弥散着玉兰花的芳香，风一吹，带来丝丝清凉。东升的太阳，他魅力成为吸引我去欣赏，此时此刻，一种久违的感觉涌上心头……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，不由得去哀悼。革命先烈们，是你们用鲜血浇灌了芳草，守住了中国，首付了我们！你们就像是说灼热的太阳，暖入我们的心中，可却在转瞬间深拥不及。是钢铁与烈火，浇筑了你们的灵魂！不然怎会如此坚不可摧，暖却人心？
玉兰花开的时节，正是四月，可惜你们见不到今天的山花烂漫，树木葱茏，社会主义的飞速发展……
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”你们会永远活在我们的心里！如果说你们从前是本不耀眼的小野花，你们的光辉事迹却是无与伦比的珍珠，你们的光辉事迹将永远载入史册！你们的精神是世界上最动人的花香，世界因为你们的装点而明亮，生命之源为之而颤动，你们的精神――流芳百世！
孤寂的夜，因为你们而倍感温暖！自然万物皆有情，革命精神永不朽！手中的鲜花，顿时黯然失色，它们为你们的深情而折服。
革命烈士啊，你们看见了吗？我们深深的怀念着你们！
范文二：缅怀青春（初二作文）
日子一天天从掌中溜走，才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍，只可怜那琉璃般的青春，“哗啦”地碎了，就像溅落的泪滴，化成千万滴碎末，滚进茫茫尘埃之中了。
一直以为，付出了就一定会有回报，一直觉得自己是株向日葵，即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后，雨淋过以后，大的雾依旧笼罩。终于认清自己，原来自己不过是一株小草，之所以拥有阳光的关照，只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。你不见骄阳似火，烧的你阵阵生疼，你不看那流云滚滚，却顿时逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着，迷茫着，认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。不是吗？今晨，被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒，我，抬头，窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔，那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹，便泛出些许的涟漪来，在空气中扩散，扩散天空也竟那般清澈，偶尔驻步的白云，流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地，仿佛醉了一般，仿佛梦境一般，只希望长醉其中，不复醒来
原来，世界可以这样美好，这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞，以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了，就仿佛是面对自己真爱的宝物，总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前，从来不敢正视这个世界，因为不敢，所以错过了很多的美好，于是总是后悔，再后悔之后才明白，错过，不是错了，是过了
现在，我可以庆幸我找回了自己，在人来人往的路上，看着现在孩子们简单的对话，我会心的笑了。那些话，很简单却听得我好感动：
“你好！”
“你好！”
“再见！”
“再见！”
我们遗失的天真，我们老去的童年，被重新拾起，看着他们，我好像看见了当初的我们，天真，稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝，年光飞去的我们，有点感伤，有点欣喜，谁会知道，在一个黎明迟到的晨里，有一颗会痛的心，他的青春渐渐老去
初二:陆志敏你
范文三：叶的缅怀（初二作文）
缓缓走过那片树林，踏碎了落叶发出的清脆声音，带给我无限的畅想。
地面上的金色地毯，不时夹杂着火红色的花纹。他们还不知道自己已经落下了一般，还是那样的辉煌。不久以后，他们就会消失，消失有谁还记得他们曾经来过？
虽然已经是春天了，但是落叶还是那么的火红，我发现了一点新绿，衬托着新叶，颇有一点“万红一新红”的感觉。新叶最终也会成落叶，他为什么还要努力生长呢？透过落叶，我仿佛看透了这一切。
叶无私的奉献，它的一生都在辛辛苦苦的贡献，但它们毫无怨言。秋天到了，它们的生命也到了尽头，却依旧要把自己仅有的一点力量献出，是为了新生命的成长，是对新生命的呵护，是一种无私的爱。然而这一片片的新叶，宛然就是生机勃勃的新生命啊！它们之所以努力的向上，向上，向上，是因为它们有爱他保护他的大树和已经化作春泥的落叶。他们努力，是为了有一朝可以像落叶一般，对他们的下一代进行呵护啊！
风儿飒飒把我从万千思绪中拉了回来，我走了，却留下了我的缅怀在这儿，永远永远。
初二:陈训善
范文四：缅怀千载（初二作文）
渔阳鼓声阵阵，阙城战刀挥舞。千年行，雕栏玉砌应犹在，行至有止，满城凄风漾开了悲吟。一抷新土，紫藤绕冢，承载了万千，在这岁月涛涛中长流。
题记
长安古道，绿柳繁荫。长安，我坚持称之为长安而不是西安，因为它包含了太多的意义。是咸阳，是骊山，是灞陵是太多太多历史的沉淀。
关于始皇，历代文人墨客有着各种各样的评价，不过无一不对他极尽挖苦嘲讽，秦三代而亡或是对他野心的一种报复。少是他是权倾朝野的帝王，年幼的脸上是与年纪不符的深沉，眼神中是要得到这天下的希冀之光。后来他做到了，六国逐一被灭，烽火染处百姓民不聊生，尸横遍野是你想要的吗？他冷着脸，孤傲中不曾有过愧疚，是要以着万千亡灵铺就千古一帝的路么。
他是个成功的当权者但不是个好父亲。山有扶苏，隰有荷华，后世都曾赞过扶苏公子翩翩如玉。亦如当年的始皇，只是比他多了悲悯和仁慈。衣冠胜雪，塞北清冷的月光将他从贵公子磨砺成了坚毅的少年。我不信你么有半分想念，只是因为他是你最看好的继承人，只是继承人而不是孩子。最后的一切都是始皇无法预料的，他的死亡，幼子胡亥弑兄篡位，赵高的谋反，秦朝的灭亡他的一生追求过许多：荣华，权利，地位，长生到头来还是一无所有，只剩下一室兵马俑耐人寻味。
六月的临安像一杯美酒醉人心扉，恍若依然有着当年宋朝的繁华。瘦金体，这叫法颇有点落寞的荒意，这瘦是一种病态的美，只剩下凌厉的山和寒冷的水；金是这人世间所追寻的沉重。宋神宗十一子赵佶“天下一人”的花押奠就天下唯此一人，侵染着水墨风华和无双优雅。笔迹瘦劲，转折处可见明显的藏锋，大家都说他是昏庸无能的帝王，可为何我看到的却是他的铮铮傲骨，如屈铁断金。谓之见字如人，这是何等的骄傲，方风骨如斯。
初登皇位的徽宗也曾一腔热血，军国大事全部落到到了不到弱冠之年的他身上，渐渐衰颓的国势他已无法力挽狂澜，若他只是个闲散的王爷而非一国之君会好很多吧，纵有君临天下意，可怜只是诗书人。似乎宋人天性中就有着深沉的情感，骨子里流露出的就是一种儒雅，这是一个艺术家的悲剧，可悲生在帝王家。
历史的车轮滚滚向前，谁功谁过早已被历史一点一点抹去了真相，只剩下胜利者的'颂歌。一个不记得来路的民族，注定没有出路。我们在往昔追忆华夏五千多年历史，这是我们最宝贵的财富。
范文五：缅怀一位老人（初二作文）
忽闻表姐的爷爷去世了，我惊愕，也难过。我知道，那一刻，表姐一家的悲痛更加深切，是何等的肝肠寸断啊！
表姐的爷爷，是我妈妈初中时期的老师，一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲，那时他给妈妈和同学们带几何，在妈妈的印象中，每次上课时他都携带一副木制的教具——一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器。几何老师有一个耐人寻味的名字，姓冯名子衍。冯老师那时大概四十多岁吧？但高大魁梧，肤色白净，腰背挺拔，气息中透出一股英武来，令人不难想象出他年轻时是怎样的英俊潇洒！冯老师不光几何教得好，还极具艺术气质。他虽然不是音乐老师，但拉得一手精湛的手风琴，二胡也是他的挚爱。学校每年举行歌咏比赛，都见他端坐一方为师生们倾情伴奏。闲暇之余，同学们总能看到几个老师围坐在他的身旁，全神贯注的谛听那悠扬的旋律从二胡中飘出。那如泣如诉的《二泉映月》就是那时深深地钻入了妈妈和同学们的耳朵和心底。
冯老师还是一个好父亲。表姐的爸爸是独生子，表姐的妈妈嫁进冯家，冯老师和夫人如亲生女儿一般对待她，后来孙子孙女相继出生，一家人和和美美，其乐融融。表姐的妈妈也俨然成了家里的女主人，她温婉善良，聪明能干，深得冯老师的赏识和爱护。表姐的爸爸常不无诙谐（多少含有一点妒意吧）地对表姐的妈妈说过“你在爸妈的心目中完全替代了我呀！”表姐的妈妈脸上便溢满了幸福的红晕，自然，她对公婆也更加敬爱有加了。
光阴如梭。一晃几十年过去了，冯老师已成了七八十岁的老人了。如今，惊闻他老人家去世的消息，怎能不令亲人伤心悲痛呢？我只能在心中默默地告慰冯老师的在天之灵。在电话的端头，我极尽能事劝慰悲伤中的表姐和她的爸爸妈妈要振作起来。表姐哽哽咽咽，断断续续地在电话中给我讲起了许多有关她爷爷的事情。冯老师说自己的父亲是名门望族之后，祖籍河南，前辈在清朝时期在朝廷里任要职。冯老师一生简朴，为人处世温厚有节、含蓄凝重。他承袭家族高贵的血统，以书香门第正统思想来教导子孙。冯老师毕业于有名的大学，为了支援大西北来到甘肃任教。我能想象出，当年冯老师是怎样的满腔热血、意气风发、斗志昂扬地和众多热血青年一样投入到火热的建设大西北的革命工作中去，而且子子孙孙扎根在了这里。这使我联想到了那些“为了中国的核事业，献了父辈献儿孙”的核工业的先辈们，他们是一些精英分子，经过了党层层政审合格，放弃了广东、上海等大城市，奔赴三线，掀起了轰轰烈烈的建设中国核工业的高潮。冯老师和他们一样，把自己的青春留在了我们的大西北。山川生情，河流有知！他们的精神将永远与这片土地永存！
如今，冯老师已离去，我怀着悲痛的心情，记叙他点滴生平事迹，谨以此来深切缅怀这位老人。
以上就是作文网小编为大家推荐的《初二写缅怀的经典作文》的全部内容，感谢您的阅读与支持！
