以秋日为主题初二作文1000字

2021-09-17 00:51:28
以秋日为主题初二作文1000字

以秋日为主题初二作文1000字

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范文一:遐想秋日作文

依然是已往的风,却多了几分寒意;依然是已往的林,却有了几分孤寂;依然是已往的人,如今却少了几分惬意,多了几分匆匆,秋,来了

清晨走在薄薄的雾中,一种莫名的轻松与愉悦涌上心头,远处的山若隐若现,水面飘散着白纱一般的冷气,由于我起得早,天又冷,所以路上的行人并不多,今天,在那条来回无数遍的乡间小路上,又遇到了那个老奶奶,她是送孙子上学的,但奇怪的是,书包却出现在她的肩上,而孙子则在前面快乐的一蹦一跳,或许是老人不曾读过书吧,对书包这东西不知该怎么办,拎在手上不好,搭在肩上又不自然,另一方面,心里又得顾及孙子的安全,一路走去,根本没有一刻是安心的,当我们一眼望去,可能眼球会被活泼的孙子吸引住,他就像春天一样蓬勃焕发,可谁又会在意那会辛苦的老人家呢,就如秋天一般,虽已枯落,却饱含神韵。

秋日的中午是自己最爱的了,这恰到好处的阳光没有冬天的寒意,也没有夏天的炽热,使人全身暖酥酥的,偶尔飘来的一缕清风,也是凉丝丝中夹杂着一些暖意。使人完全沉迷于其中,落叶的纷纷中,过往的愉快记忆,未来美好憧憬,一幕幕的在眼前闪过,不禁感慨,人生如戏,每个人都是自己的主角。人生亦如四季,春便是少年时候的山野春草萌动的希望,夏便是青年时候枝头蝉鸣的热情,秋便是中年时候田间丰收秋叶落下的淡定,冬便是老年时候的地平线上那一抹无限美丽的夕阳红。

傍晚,收拾好一天的疲惫,提携着一天的收获,在一天的尾声处再品这秋日的美丽,在骑车回家的路上,路边绽放的野菊,天空迁徙的大雁,都在真切地告诉我,入秋了。或许是平时太匆忙,连路边的景色也不肯多花时间看一眼,我们村大多数的田是用来栽树的。两块田中间夹了一条不是很宽的水泥路,乍一看,树上的叶子戴上了黄帽子,披上了黄外套,兄弟姐妹们都各自纷飞,只孤单地留下了几根还算粗的树干,即使是依然停留在上面的叶子,也已摇摇欲坠,远处走来了一位老人家,肩上扛了一把锄头,年龄大概50多岁,常听母亲说起他的,很是吃苦能干,因此身体也壮实的很,他只穿了短袖,但脸却红通通的,头上也隐约冒着热气,我带着笑容迎上去,叫了一声“二爷爷”,“唉放学了,今天听老师的话罢,快家去吧,娘老子等你吃饭呢。”“恩”我应声离去,回望他的背影,想到,他正处于人生的“秋天”,但内心身板却像夏天一般旺盛。

我们都在不断地成长,总有一天也会面对人生之秋,那时的我们可能不仅会像现在一样被呵护,而且还要去关心那些未来的春天罢,生命的轮回就是这样,如四季,如歌,如水,如画

范文二:秋日书香作文

众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”辛弃疾的《青玉案·元夕》透着连绵的情谊而如今秋日的早晨蓦然回首又遇见了谁?

秋日早晨,凉意袭人。揉着迷蒙的睡眼,耳边嘈杂的声音将人拉回现实。推开窗望向路边,街上飒爽的秋风拂起枝梢的锦缎,升至空中起舞又落于地上铺成乐章,行人也不惧怕寒风,只因被这金黄勾了魂,晃了神。几年前的某一天也是这般如此。那天我在梧桐树下的坐椅上望向远方,院里的老人念着家常,练着太极,唱着戏,又不如是听一下午的收音机。那时候我最爱听早晨收音机里唱的《牡丹亭》其中"原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?”曲中的无奈,凄惋让人沉迷其中,和下午收音机里放到的《西游记》,故事加入了神魔,又增添了几丝趣味,师徒四人一行人西天取经,降伏了路上的妖魔鬼怪,克服了重重困难,故事又多了些寓意道理,让人流连忘返。当然《水浒传》《天仙配》《穆桂英挂帅》也都是常听且爱听。那时候的我总爱和奶奶一起听书,奶奶闭目养神听得津津有味,而我却在一旁,玩着奶奶花白的头发,听得断断续续。

风冷不丁儿吹来,冷得打了个激灵,关上窗户,洗漱好穿戴整齐下楼去买早餐。昨夜的雨依旧停留在叶片上,玉珠滚动落下塘中,发出清脆的响声。塘中倒映着街边的景象,炊烟袅袅。看到这些,我不由得想到了那秦淮河:“秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样的恬静,委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。“这是《朱自清散文集》中一片的节选,清雅的词藻让人无法释怀,简单几笔便足以勾勒出秦淮河的繁华。在暑假时,我就曾因一句“烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家”这一句诗而苦苦央求父母带我去观赏。可是由于父母工作繁忙只得放下心愿,曾经还因这事气得在房里生气。

买回早餐,迎着风,走回家。空中的风因为是秋季而带了些寒气,但又因路边忙碌的早餐店而多了几丝饭香。小时候,也曾生活在这样的环境,只不过那时是奶奶牵着我的手一起去买早餐。那时候,奶奶总是喜欢边走边听着我背诗词:"飞流直下三千尺,疑走银河落九天。""桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。""流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。"就这样,在诗词之中我们度过一段时光。

在秋日早晨,蓦然回首发现在时光中,遇见了国学,陪伴着我的成长。小时候的我,听着大戏,明清小说,诵着唐诗宋词;现在的我,背散文,读史书。在着之间,虽是桃花依旧,物是人非,但千百年传承的国学是不变的。

范文三:秋日品雨

我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的.江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

初二:&呈氺告西反

范文四:秋日私语、

风轻轻地划过脸颊,爽朗中夹裹着些许凉意。微风吹过,无数黄叶离枝飘落,街道的两旁,全都布满了落叶。

秋,静静地来了……

自古逢秋悲寂寥。在人们眼里,秋,是凄凉的;“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”“寂寞梧桐深院锁清秋”一年四季中,在诗人的笔下,秋,是萧瑟的,是惆怅的。

今年的深秋来的格外早,气温更是忽上忽下,捉摸不定。

那天,气温骤降,风吹在身上冷飕飕的,天空中还淅淅沥沥地飘起了小雨。我独自一人走在街上,雨滴落在身上。天色渐渐昏沉,我的心情也随之跌入谷底。放学时和同学们一起出来,看见这多变的天气,心里难免有些担忧。可不一会儿,那最后一丝不安也消除了,因为爸爸妈妈们早已撑着伞等在了校门口。同学们奔向父母就好像在沙漠中行走了一天一夜后看见绿洲那样欣喜若狂。我的心里却空落落的:爸爸一直在外地,妈妈估计才下班吧,小时候都是奶奶接我,从小到大,妈妈来接我的次数掰着指头都数得清,今天,又怎么会出现在这里呢?但我还是心存侥幸地朝四周看了看,没有那个熟悉的身影。虽说是意料之中,但那种失落感……

独自一人走在街上,很慢很慢,秋风一阵一阵,让人直打哆嗦,只能把手交叉在胸前取暖。多么希望她能天使般地降落在眼前,但是……想起中午和同学闹了点矛盾,考试接连失利。放学一出来,风雨交加,渴望一句安慰,一把能遮雨的伞,一个能避雨的肩膀,最后发现都只是自己的幻想。那种失落,那种委屈……冷冷清清,只有我一个人,不禁鼻子一酸。我一次次告诉自己她很忙,但尤其看见别人母女俩共打一把伞时,那些苍白的话语,无力的解释,又哪里听得进,想得清呢?

一个人落寞地打开家门,餐厅里的灯亮着,桌上摆着一碗饭,三盘菜,还有一双筷子,一杯牛奶。我习惯性地叫了一声“妈”但是没有回应。奇怪,她不在家吗?

走近一看,碗下面压着一张纸:妈妈出去陪客人吃饭了,你自己吃啊!看见这张纸,心里更难受了,为了陪客人而让我一个人吃饭,客人比我还重要吗?眼眶又湿润了……

拿起牛奶----是温的!原来妈妈在百忙之中还要抽空给我做饭,又急忙去应酬了,菜都还没凉……再也忍不住,泪水夺眶而出。我细细咀嚼,体会这“爱”的味道。

窗外,雨静静地停了,树叶在枝头颤动,在灯光的照耀下显得格外耀眼。秋,不再凄凉,不再惆怅,秋日的一切,都变得不一样了。

一个人落寞地打开家门,餐厅里的灯亮着,桌上摆着一碗饭,三盘菜,还有一双筷子,一杯牛奶。我习惯性地叫了一声“妈”但是没有回应。奇怪,她不在家吗?

范文五:秋日雨后游茅山

寒风瑟瑟,北雁南飞,正值初秋之时。我们进行了学校秋游,地点是句容名峰茅山。

进了大门,走在宽阔石板铺垫的道路上,路旁树木高高挺立。微风轻拂,树影婆娑,阳光透过树丛的缝隙,映照在地上,想起一句“云破月来花弄影”,绘就月中花草摇曳的景致。昨日尚有阴雨,再想到此时的佳景,吟一句“雨歇日照伴微风,丛树摇曳影婆娑。”留给自己。

一路与同学且说且行,误了些时间,行走许久,才发现与前面的人相差已远,便快步赶上去,一阵急行,到了登山道上,才赶上了几位打头阵的好友。

茅山海拔一千二百余米,不算太高,于是我们相约比速度。体力最好的自是绝尘而去,而我紧跟在最前端几个人身后。还催着后面的赶上别落下。虽说很忙,眼也未闲。一路上我们走的都是青石板路,日久年多,已有了些许裂痕,裂痕中布满青苔,更添沧桑之感。

行不一会儿,便到了一座庙前,唤作“半山土地庙”,提醒我们路程已行一半。疾行中向庙中瞥了一眼,只见一位身披红色官服、头戴黑色官帽的慈祥老人端坐厅中,估摸便是佑护着一山生灵的土地神了。因为正在比赛,所以不敢贪恋风景,于是又快步攀登。

在山间路上,我望向山下,隐约看见山底之貌,一概美景,尽收眼底。不多时到了山顶,看了下表,用了二十九分钟,在参赛同学中排第五。至于那位首个上山的强人,只用了二十分钟出头。真是“一山还有一山高啊”!佩服!

站在山顶的观景台上眺望四周景色,远处的地平线上,隐约有黑云飘过。估计要下雨了,而远处的天空也有些昏暗,应该是那里正受到秋雨的肆虐吧!再到近些,是一排排的建筑物,错落有致、黑白分明,自有些韵律之美。看到山的对面,是一尊老子坐像,道教之尊,慈眉善目、盘膝而坐,凝眉注视眼前。似乎老子也在这山景前叹服。道家素有“无法无行、无生无灭”之说,这一山之景也并不讲究形式之美,而是注重清幽之境。看着这一切,心中一股通灵之气浮动而生,心已在山中云雾之里,而人早已沉醉。道法自然,在这自然之中,吸纳天地灵气,老子也正是因此才会与这里留下不解之缘吧!茅山真是座灵气之山。

我们约三小时后开始下山,下山路上,我们走得也很快,似乎真的是吸收了灵气,脱胎换骨了,竟一点都不觉得累。我们一首接一首地唱着歌,心情非常愉快。下山后,在山下休息了一会,便踏上归途。这次秋游也落下了帷幕。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。雨后初晴,秋高气爽。又亲游名山,怎不使人诗意顿生:

七律·游茅山

雨歇日照伴微风,丛树摇曳影婆娑。

绵延山路印青苔,清幽古寺佑生灵。

林间道旁观胜景,顶峰台上赏奇观。

道法自然人已醉,流连惜别定重回。

总之,这次茅山之行,真是受益匪浅!

镇江实验学校初二:郭啸

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