写生命的初二优秀作文600字以上
摘要:细细的流沙低声吟唱着,慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过,显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:走过生命的沙河
细细的流沙低声吟唱着,慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过,显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦,定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像,静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳,变得暗淡,但依然温暖,无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发,鹅蛋脸,圆圆的眼睛灵动非凡,笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说,那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女,如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮,脸庞浮肿而苍白,眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面,仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动,周围的一切都暗下来,静下来,只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱,将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容,书页里有尘埃展开微小的翅,漂浮在记忆与怀念之中,徘徊在生命的黄昏里??它总不转暗,却渐渐透明。当沙河流过,出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出,足音很轻,青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么?每过去了一天,便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么?长而无际的沙河缓缓流过,不知不觉中便带走了生命呀!
我们都在生命的沙河中走着,默默地跋涉。总有那么一天,永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩,过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的,让我们抬起头来,微笑着走过生命的沙河。
篇二:生命是如此之美
每天下午,放学以后,我都会看着夕阳慢慢地走回家。每当走过回家的最后一个十字路口时,都会停下来和坐在一旁回收废品的阿姨打个招呼,微微笑,阿姨也回报以灿烂的笑脸,这是我每天的必有内容。阿姨四十几岁,留着短发,黑黑瘦瘦的,但是看起来十分的有精神,一点也不显老。也许是因为她是我的老乡吧,又也许是因为她长得很像我的小姨,我对她总有一种特殊的亲切感。每一次我们家大扫除的时候,每日积攒下来的瓶瓶罐罐、纸箱子、铁盒子都会买给这个和蔼可亲的阿姨。也许是因为我每天的一个善意的微笑,阿姨每次都按比别人高一些的价钱来回收。尽管有时候赚的少些。
这个阿姨的笑,如春日的骄阳,灿烂而温暖。
一个深秋的下午,我吃了晚饭,去公园散心,和往常一样,跟在公园清扫树叶的老爷爷打了声招呼,就继续去散步。在返回时看见老爷爷打扫树叶的背影,怔住了,仿佛心中有什么东西被触动了。不由得开始回忆起。很久之前,这个爷爷就在这里工作了,只是,他只在每年的秋天来打扫落叶。小一些的时候,我总是喜欢叫老爷爷帮我留一片地上最好看的叶子,也许是因为老爷爷没有孙子孙女的关系吧,他总是我把当成亲生的孙女来看,也每次都依着我,在我放学经过公园门口的时候把洗干净的叶子递给我,我这时就会开心的抱一抱老爷爷,老爷爷也很开心,笑出了一脸的褶子。每次想到这里,我都会忍俊不禁。-
老爷爷的笑,如同深秋的落叶,虽然走到了生命的的尽头,却依然焕发着光彩。
这些人宛如春天的第一场甘露,滋养着我。而他们对自己的施予一无所知,他们因不知而越加质朴,我因所知而更觉幸福。
初二:何婉莹
篇三:厄运,改变生命
小草从春风中吹拂下钻出来,又在秋风的催促下结束生命,也许,就是这样吧!一切来的飞快,去得也飞快。当一个新生命以啼哭的方式来到人世间,他又如何知道自己已经踏上死亡的起跑线呢?有出生,那就注定有死亡,这是一个无法改变的事实。
《泰坦尼克号》描写地是一个客船撞到冰山上,发生了特大事故的故事。船上有一个名叫杰克的男人和一个名叫罗斯的女人,他们相爱了,可厄运又毫不留情地降临到他们头上,他们为了爱,罗斯放弃了坐小艇求生的机会,要与杰克共生死,可时间不等人,两个小时后,轮船沉了,同时将一千五百名以上的乘客带如了海底,冰冷刺骨的海水,几十分钟便夺去了大部分人的生命,场面十分悲惨。这时杰克为了救罗斯,将罗斯用双手高高地举起,援救的小船赶到了,罗斯得救了,而杰克却渐渐地沉入了海底罗斯悲痛不己。几十年过去了,年己花甲的罗斯老人给后人讲述着这个动人的悲惨故事
多么凄美的爱情!多么可怕的厄运!多么脆弱的生命!在这部影片中,带给人们的不仅是一个影片,在它的背后叙述了许许多多的人生真谛。一次沉船就剥夺了那么多人的生命,对每个人而言,生命只有一次,而且又是那么脆弱,稍纵即逝,看完《泰坦尼克号》这部片子,我明白了一个道理,那就是“时间就是生命”每个人都应该抓紧时间,做一些有意义的事,让自己的生命投入到无限的为人民服务当中。
生命是宝贵的,面对即将来到的死亡,我们不免都有些恐惧,但面对为人民奉献生命,我们心中充满光明!如果经常为人民服务,那么,你就会明白,生命是多么美好。自己如同太阳,温暖人间。
厄运?改变生命,让我们共同无私地为人民服务,让社会更加真?善?美!
篇四:人?自然?生命
我一直以为,大自然是没有生命的,但是,她会创造生命。而且,她太像一位优秀的母亲。
大自然孕育了太多的生命,并且给予了无数的机会它们,无疑,人类是最争气的孩子,他们懂得把握。所以,他们学会自立行走,学会制造可以让他们更好生存的`附属品,更在不停积累智慧。或许,他们曾经是大自然的骄傲。
但是,长期站在高处,没有见识过比自己更加优秀的生物,他们变得高傲,自以为能主宰一切。所以,在他们眼中的低级生物,他们用了统一的称呼:“畜牲”或“禽兽”。因为他们忘了自己的根,甚至试图摆脱认为低贱的过去,自欺欺人。
人类,是极不安分的,并且,永远都不会脱离叛逆期。无知的孩子,总以为长大了,急着要走出父母的“控制”。不断破坏自然,用着不凡的智慧做着愚蠢的事情。慈祥的母亲不允许别人触碰自己的逆鳞,所以,她扮演着严父的角色,希望孩子能吸取教训,勿要自取灭亡。被宠坏的孩子怎么会允许有自己得不到的东西,做不到的事情呢?人,都是健忘的,有了伤疤便忘了痛。因此,有了天灾,因为那是人类自己闯下的祸,于是,有了“天灾人祸”。
大自然忘了教孩子要学会感恩吗?不,没有。人类是自私的,不是吗?他们的回报只足够留给他们的妈妈,他们不够大方,学不会大爱。
那样的我们,和恩将仇报、忘恩负义的小人有什么区别?只是,没有人给我们评价,我们的自我认识不足。所以,就继续将自欺欺人发扬光大。
人产于自然,就能毁于自然。生命不是人类专用的,没有人类,花儿开的更加绚丽。
新塘二中初二:刘婉琪
篇五:生命飞翔的羽翼
“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻”。高尔基也曾说过:“书,是人类进步的阶梯”,于是,书便成了我生命飞翔的羽翼。读书,会让我像一只没有包袱的鸟儿,在天空中展翅翱翔。
读书◆学习的启蒙
儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事,我为嫦娥的身不由己而遗憾,被白雪公主的善良而感动上了幼儿园,妈妈锻炼我自己慢慢地看一些拼音故事书,也就是当初这不经意的举动,引发了我的思考和幻想,为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。
读书◆崇尚的快乐
人各有志,崇尚的快乐也各不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望苍穹的快乐;不依恋于伫立海边,吹着阵阵海风,感受苍茫的快乐;亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子,只是我生命飞翔的羽翼是书。因此我不再害怕挫折,不再害怕打击。读书教会我要坚强,教会我要勇敢面对。对于保尔,想必大家一定并不陌生,他所崇尚的快乐,只是一个无愧于自己的人生,一个有意义的人生,一个值得回忆与反思的人生平凡之中,也氤氲快乐。
读书◆品质的塑造
一个人的灵魂源于品质,而品质的塑造往往来源于一片广阔无际的海洋。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来,人的灵魂便随书而行,浩然正气回荡于天地之间,塑造出每个人特殊的品质,有正义,也有邪恶,更有甚者世上没有绝对。好与坏,真的很难断定。
读书,是生命飞翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶,最终在天际翱翔。
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