第一眼就看到了它。
那是红领巾，正系在书架一角。
窗户开着，凉风微微，红领巾微微摆动，停留在背后的时光，幻化成一串串成长故事。
小学一年级，开始入少先队，分批的，第一批都是表现优异的同学。我被列入其中，自然十分得意。
入队当天，站在操场领奖台上。仪式开始，一位五、六年级大哥哥持一条崭新的红领巾，踏着大步，来到我面前。只见他将红领巾绕到我脖子后边，卡入衣领，再捏着住红领巾两端，熟练将一头绕一圈半，另一头穿入中间围成的口，最后将小三角结向上一提，便系好。
早已知道红领巾是国旗一角。当大哥哥帮我系红领巾时，更是激动万分。戴好后，腰板登时挺直了许多，头也微微昂起。
红领巾飘扬在胸，仿佛怒马鲜衣。
戴上红领巾的兴奋持续了好一阵。再后来，新鲜感逐渐淡去，毕竟其他同学也都陆续入了少先队。时间一长，红领巾逐渐脏了，经多次洗刷，看上去比之前缩水了许多。再戴着，只是为了应付学校的检查而已。
说来也怪，同学们仿佛都默认，红领巾是上学时才需要戴。放学，出校门，个个已摘下红领巾。回家路上，坚持戴着红领巾的学生，少之又少，仿佛红领巾是一个出了校门就见不得人的东西，不知何故。
年级升高，有了些自以为的深刻与成熟，觉得红领巾是个累赘。当我向老妈抱怨，说不想再戴着它时，老妈似劝非劝道：
“戴红领巾不光是为了学校检查，这是你小学成长的一个伴，现在你还不能丢下它。”
我听后，点点头，却想着这红领巾算什么伴，此话并没有往心里去。一心盼着早点儿毕业，升入初中应该就不用再戴了。
每天上学，早饭完毕后，拿起桌上的红领巾，随便系上就出门。偶尔，出门走了几步，感觉胸前少点东西，一摸，才知自己忘了戴红领巾，急匆匆赶回家，从口袋掏出钥匙开门，闪进去，抓起红领巾，再风一般冲向学校。
小学终于毕业了，当天，我将红领巾痛快扔到衣柜一角，再也不回头看它。
初中第一天，我怀着解放的心情来到学校，找到班级。可惜一切非我所盼，班主任余老师，一开始便跟我们强调，以后仍需戴红领巾，更要爱它。这红领巾，代表了我们初一的身份。
自然有些失落，可胳膊拧不过大腿。那天放学回家，我又默默地将红领巾从衣柜里找出，叠成方块状，准备好。
红领巾又成了我每天上学的饰物，以防万一，还在书包里放了条备用的。
红领巾戴久了，早已皱得不成样子。对此我不很在意，余老师却常因此表示嫌弃。上班会课，余老师又跟我们强调仪容仪表。忽然，余老师刻意顿了顿，两条眉毛微微皱起，左右扫视了一下我们道：“如果可以的话，可以换一条新的红领巾吗？看看小高的，都缩成那样了，跟咸菜有区别吗？”说着，向我扔来一个鄙视的眼神。同学们望着我，都笑了。脸皮厚了，我不觉有什么，跟着一起打几个哈哈，就过去了。
就这样，红领巾又伴了我们一年，如今初二，该摘下它了。一个午读，余老师举行了一个颇为郑重的仪式，将校徽发下来，接着，余老师在讲台上喊：“三，二，一，摘！”
从此，不用再戴红领巾，有同学痛快，有同学欢呼，也有同学默然我没多想，举手解开红巾，细心铺平，放入书包。
当天晚上，与老妈谈及此事，老妈告诉我一个她跟红领巾有关的逸事。
“有一次下课，我和同学们玩游戏，玩着玩着，一位男生突然耍赖，欺负到我同伴这一边了，我一见这样，便将脖子上的红领巾脱下，一时兴起，想到武林小说里的那些侠客，便直接将红领巾系在了腰上，和其他几位同学，一起还击那个耍赖的。”
“最后，当然是被老师发现了，本来也没怎么样。可是老师见我竟将红领巾系在腰上，十分不雅观，以亵渎红领巾为由，批评了我一番。”
“唉，那会儿，可疯狂了。”
听着老妈当年的回忆，我有些庆幸，戴红领巾的时光过去了，毕竟留下了这些值得收藏的记忆，不哀，不叹，不悔，不恨。
告别童真岁月，我们正在长大。
