写初二生活的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写初二生活的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写初二生活的作文1
坐在午后暖暖的阳光下，欣赏着记录自己初一生活的稚嫩文字，昨日的美好一一重现：从彼此陌生到相互熟悉，最后到对初一生活的依依不舍……看着自己短了一截的衣裤，我带着微笑走进了初二。
走进初二，初一的懵懂无知已渐渐远去，取而代之的是一种对生活的理性思考。我们不再为了一朵小红花而欢呼雀跃，也不再为了一点小摩擦而大吵大闹，更不会因老师严厉的要求而怨声载道……踏人初二的一瞬间，我们忽然明白：同学之间虽然偶尔有些摩擦，但是我们的友谊却在小打小闹中更加坚固了；在老师严厉的目光背后，其实蕴含着对我们的关爱，更有对我们的责任。
走进初二，我感觉就像参加一场“竞走”比赛。虽然没听到发令枪响，但是我们知道比赛已经开始；虽然我们不知道终点在哪里，但我们现在已经在同一起点出发；虽然不知道结果如何，但我们仍坚持努力着……我们深知，倘若不努力就会拖班级后腿。刚开学时，上课、下课、写作业，有时也会嬉戏打闹，日子过得平静而轻松，但没过多久，我们就进入了你追我赶的“竞技”状态。尤其是在学习上，大家都在暗中较劲、加速前进，凶为谁都不甘落后。
走进初二，“累”是我的真切感受。课堂上，我已不再是那个望着窗外出神，常被老师点名回答问题的“小懵懂”了；课间，我也不再是那个喜欢疯赶打闹，常被老师批评的“小捣蛋”了。当作业繁多时，我也会忍不住抱怨几句，可自己心里明白，努力和奋斗才是我应有的姿态，于是又埋头苦读起来。
走进初二，我已不愿再做父母手中的“风筝”，被一根“绳子”束缚着。是的，我更想挣脱那根绳索，飞得更高、更远，去经历生活的风吹雨打。
走进初二，大家都在走向成熟。活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，热情而不冲动，乐观而不盲目，平凡而不平庸，虚心而不虚荣，这是我们信守的准则。
亲爱的同学，你感觉到了吗？其实，生活是美好的，学习是快乐的！那么，让我们一起面带微笑，走进这阳光灿烂的初二吧！
写初二生活的作文2
有的人喜欢在床上享受懒觉的.滋味;有的人喜欢趴在窗前欣赏美丽的世界;也有的人喜欢捧着一本书畅游在知识的海洋……而我，却喜欢在学校里快乐地学习。
生活在学校中，我可以获取知识。什么语文、数学、英语、科学啊，随着老师不断地教学引领，使我从一个一无所知的孩子转变成了知晓许多知识的六年级学生，这都源于在校园里接受了各门学科的学习。要讲诚信啊、要保护地球啊、要有爱心啊等等，都是在教育我们怎样做人。要想一个人懂得一个道理，还不都是从一点一滴开始的吗?这些，我想都与我们的校园生活分不开!
在学校里，我也可以和朋友们一起谈心。当我伤心难过的时候，朋友会安慰我，给我讲一些搞笑的事物，她们使用了什么魔法，我马上开怀大笑起来，忘记了使我伤心的事;当我兴高采烈的时候，朋友们也会和我一起分享快乐，哪怕她们自己心情不好，也会陪我一起开心、一起欢笑;当我失败的时候，耳边常常会听见一句句鼓励我的话，随着这暖暖的关怀，我又恢复信心……每一次，我的老师、我的同学，都这样友好的对待我，使我尝到爱的温暖好甜好甜。
在学校里，我还可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊，尽管因为技术实在太烂而常接不住，但我们已经很快乐、很满足了。毕竟小学里的美好时光只有短暂的六年，况且已经是最后的大半年时间了，以后可能很少有机会相处在一起了。
这短暂的日子会像流水那样很快地流逝，大家都会珍惜每一次在一起快乐的时光，珍惜每一次享受童年幸福的机会!
我喜欢在学校里，开开心心地度过一天又一天……
‘好可爱’地夸自己一番……”喂，够了，表妹你都说出来了，那我也没得说了。
我，有属于我自己的三大“自”，你呢?
