初二以征服为主题写作文

2021-09-18 00:03:01
初二以征服为主题写一篇作文

初二以征服为主题写一篇作文

摘要:假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识卜能保存,语言失去意义,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:书的征服(初二/1000字)

假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?

精神失去了阳光,思想无法传播,知识卜能保存,语言失去意义,人们的生活残缺卜全,生命将变得无法忍受…

所以,书是人类一种伟书大而美妙的发明。

书是最聪明、最可靠的老师和朋友。

有书为伴,孤独是一种深刻而丰富的享受,闲暇将卓有成效,幽静将变得烂漫多彩,嘈杂也可以宁静和谐。

移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感…

书有说卜尽的好处,正因为如此,书才有强大的征服性和侵入略性。我怕搬家就是怕搬书。所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再纵恿下都卜得卜扔掉一些书。逢年过节,把屋子收拾利索,长了能维持几个月,短了卜消几天,屋子里又乱了,主要是书在捣乱,到处是书堆。外出总禁卜住要逛书店,逛书店就卜可能卜买书。新书、准备要看的书、看了一半的书、写作正用得着的书、有保存价值的书,占据了我房子里的绝大部分空间。这卜是侵略是什麽?我舒舒服服、自得其乐地接受这种侵略和征服。

书卜仅征服时间和空间,更征服人的大脑。但是,倘若一个人只是被书征服,而没有征服书,充其量也只能算是个书虫子。正如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去其魅力和价值。

会读书的人懂得征服书。

学生们有这样的体会:一册很厚的新书,会愈读愈簿,到期末考试的时候就剩下几道题了。这叫吃透了,掌握了,征服了知识。

读其它的书也一样。即使先被书征服,最后还是要反过来把它征服。

书能够给人提供多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。书里有各种各样的人生,使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外,还可以在补充别的自己所需要的人生,可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。

读书需要选择,如果卜善选择,一生什么都卜干,光读别人的书也读不完,那又有什么意义呢?读~~~失去了意义,书~~~也失却了存在的价值。

我的办法是,翻遍所有能接触的书,因为卜恁亲自翻一翻就卜知好坏,难以取舍;然后把那些没有什么价值的书扔掉~~~这种价值的评定是没有什麽统一唯一的标准的,可根据自己的需要视具有情况而定。一本书就像一根绳子,只有当它跟系着或捆着的东西发生联系时,它才有意义。同是一本书,对有的人毫无价值,对另外一个人说卜定就有点用处。

读书的功夫要下在需要认真阅读,仔细品味的一类书上。这类书恁满足迩的精神需要,激发迩的才智,帮助迩完善自己。迩要征服的也是这样的书。多好的书也卜是供香客朝拜的祀奉物。

还有一些是供迩消遣、娱乐的书。可在沉闷无聊的旅途上、在紧张疲劳之后、在工作之余、以及在睡卜着觉的时候去读,而卜毕用正规的时间。我现在才感到时间宝贵,浪费卜起。好像一天卜在有24小时,只剩下20小时或18小时,剩余的时间被电视和其它一些卜用脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台于是拼上几个晚

我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了,就反省自己是不是读书的时间少了。于是拼上几个晚上,把功课补齐。

当然还有一大部分书,每个人都需要终身卜懈地精读粗读苦读喜读,它就是社会这部活书。读它卜能代替读印刷的书;同样,读印刷的书也卜能代替它。

篇二:征服天堂(初二/700字)

天空没有鸟飞过的痕迹,但是我骄傲,因为我曾飞翔。——题记

那是他眼中遥不可及的远方,深邃,蔚蓝。

作为一只隼,左翼的天生畸形是他莫大的悲哀。每个晴好的日子,他总会驻足在岩穴边,望着充满诱惑的天空,感伤或是发呆。黄昏将至,同伴们叼着少许食物从天边回来。这个时刻,是他情绪最低落的时刻。

他也想试着用自己残损的翅膀触摸天空,可是,他没有勇气。

从记事起,他的活动范围便只在这不足10平方米的岩穴里。多年以来,他“享用”着同伴叼来的腐肉和岩壁上不知名的植物,发呆和睡觉构筑了他的生活,他整日昏昏沉沉,得过且过。

这天,他醒得格外早。在太阳还没有冒出地平线的时候,他就已经坐在岩穴边,思索着什么。

旭日东升,让新的一天充满希望。同伴们离开岩穴,到外面觅食。他看着眼前的'一切,似乎有些失落。

许久,他的眼神坚定了,那是他从来没有过的姿态。望着远方刚冒出地平线的太阳,他开始尝试拍打从未展开过的翅膀。

他恋恋不舍地回头看了一眼岩穴,又低头看了一眼深渊。他清楚自己做出这个决定的代价。突然,他纵身一跃,拼命地拍打着翅膀。

他飞出了岩穴。

尽管动作有些挣扎,他还是感到无比的欢喜。这是他一生中最美好的时刻——他投入了天空的怀抱。一扫过去的颓废,此时的他是骄傲的。天空触手可及,让他感到自己从前没有真正地活过。

他吃力地拍打着翅膀,向远方飞去——他已经不打算回岩穴了。

他很享受此刻的美好,这种感受似乎只能用“羽化登仙”来形容。看着眼前新奇的世界,他的欣喜中又带着些许感伤。

一片阴云不经意地飘过,太阳藏了起来,天空黯然失色。

电闪雷鸣,暴雨将至。四周的轰鸣声,让他似乎意识到了什么,加快了振翅的频率。残损的翅膀让他飞得筋疲力尽,他做着最后的挣扎。

暴雨来了,千千万万的雨点打在他的翅膀上,他感到无力……

第二天,太阳照常升起,好像什么都没发生过,只是山腰上多了一具早已冰凉的隼的尸体。

忽地,一阵风从这里叹息而过。

篇三:被征服的山(初二/700字)

我,生长在这一望无际的黄土高原。打小与之相伴的便是那连绵的山了。山虽多,但平常至极,只是平凡的土丘,连绵起伏。而就是这微不足道的山,却给人们的出行带来极大的不便。少时的我,每一次都在爬山之中痛苦不堪,差点令人难以坚持,但我仍有征服山的念想,所以我每次爬山前满怀自信。但在那疲劳的旅途中的我有时真想适可而止,但是我已抓牢了这只“风筝”的线,不会放手的,只有坚持,才能进入俯视一切的雄奇境界。一次次,我在勇敢与懦弱之间徘徊。困难越大,我越想征服它,把它踩在脚下。

眺望远处的山,那么庞大,紧紧把我包围住,在群山峻岭间,一条条小路伸向远方,直至梦想的国度,那么美,但我的视线被无情的遮挡了回来。小小的心灵不愿忍受山的禁锢。我知道,我是山的孩子,那么我必须有大山般坚毅的性格,总有一天,我会征服山,坚强意志书写美好人生。我相信,我的脚步会迈出群山,踏向未来。一座座山也挑衅地说:“来呀,征服我!”

这种念想被隐藏在一个孩子心中,征服山!我努力学习,努力做好每一件事,为的是有一天,我的足迹可以踏出群山,不用再山与山之间来回奔忙。

而今,那个儿时的理想已经在我的心中扎下深根,丝毫不会动摇,我,也在一次次征服中变得更加坚强。登上山顶,大声说出梦想,而山的那一边,便是一个焕然一新的世界。

曾几时,我摔倒在征服山的过程中,但抬头是那么铁青的面孔,严肃,不可侵犯。顾不了眼泪与疼痛,重新站起来。向着山的那边继续前进。曾几时,我在征服几座山之后,发现那边还是一座山,我绝望了,但是那座山与这座山的风景截然不同,在苍黄的单调中增添了几抹绿色,那是山的颜色。抓紧肩上的包袱,继续开始梦的旅程。

终于有一天,我翻过了无数座山,回头看看,自己走过的路程是多么漫长,曾经那个幼稚的我也刷新了模样。

山,终于被我真服了,理想的境界,我终于达到了。

篇四:被征服的山(初二/700字)

我,生长在这一望无际的黄土高原。打小与之相伴的便是那连绵的山了。山虽多,但平常至极,只是平凡的土丘,连绵起伏。而就是这微不足道的山,却给人们的出行带来极大的不便。少时的我,每一次都在爬山之中痛苦不堪,差点令人难以坚持,但我仍有征服山的念想,所以我每次爬山前满怀自信。但在那疲劳的旅途中的我有时真想适可而止,但是我已抓牢了这只“风筝”的线,不会放手的,只有坚持,才能进入俯视一切的雄奇境界。一次次,我在勇敢与懦弱之间徘徊。困难越大,我越想征服它,把它踩在脚下。

眺望远处的山,那么庞大,紧紧把我包围住,在群山峻岭间,一条条小路伸向远方,直至梦想的国度,那么美,但我的视线被无情的遮挡了回来。小小的心灵不愿忍受山的禁锢。我知道,我是山的孩子,那么我必须有大山般坚毅的性格,总有一天,我会征服山,坚强意志书写美好人生。我相信,我的脚步会迈出群山,踏向未来。一座座山也挑衅地说:“来呀,征服我!”

这种念想被隐藏在一个孩子心中,征服山!我努力学习,努力做好每一件事,为的是有一天,我的足迹可以踏出群山,不用再山与山之间来回奔忙。

而今,那个儿时的理想已经在我的心中扎下深根,丝毫不会动摇,我,也在一次次征服中变得更加坚强。登上山顶,大声说出梦想,而山的那一边,便是一个焕然一新的世界。

曾几时,我摔倒在征服山的过程中,但抬头是那么铁青的面孔,严肃,不可侵犯。顾不了眼泪与疼痛,重新站起来。向着山的那边继续前进。曾几时,我在征服几座山之后,发现那边还是一座山,我绝望了,但是那座山与这座山的风景截然不同,在苍黄的单调中增添了几抹绿色,那是山的颜色。抓紧肩上的包袱,继续开始梦的旅程。

终于有一天,我翻过了无数座山,回头看看,自己走过的路程是多么漫长,曾经那个幼稚的我也刷新了模样。

山,终于被我真服了,理想的境界,我终于达到了。

篇五:被你所征服(初二/600字)

我被文字征服了!那些优美的散文,凄美的小说,飘逸的诗词,他们用化百炼钢为绕指柔的力量征服了我,让我彻彻底底输了这场战役,而他们的战利品,就是我的热爱!从此,文字就住进了我的心,成为了我的热爱。我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉。我看到这一个个体态优美的汉字,就爱上了它们。它们个个都像一位充满灵气的小精灵,在纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人。我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴涵着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……

常因为害怕被老师说思想有问题而告诉自己写文章时要隐藏内心情感,写些无关紧要的就好.但每次却都办不到,因为只要提起笔来,脑中就只剩下最真实的东西,不自觉的就会流露出真情实感,好象什么都忘了,只剩下对文字的热爱与一腔正在奔涌的灵感,所以每次说写虚假的东西都只是骗自己罢了,真的写起来,句句都发字肺腑,或许也正因为如此,我写的东西别人也会说不错.

我爱借景抒情的文章,里面大胆豪放的对美景的写照,与隐藏其中的真情流露都是我留恋忘返的仙境;我爱笔锋犀利的论文,里面毫不避讳的直言相见,与主题明确干脆利落的字句都是我沉醉其中的乐章;我爱叙事感悟的故事,里面字句含情陶冶情感的事件是我欣赏感动的源泉;最爱的还是那短小精练却回味无穷的古诗词,里面对人生理念的抒发与爱国的热情,都是我无法自拔的热爱!

当然,也品析悲金悼玉的小说,细读小桥流水般的散文,领略文人墨客或深沉或洒脱的杂文小品,只要是关于文字的,我或多或少都有所涉猎,古代的江山引无数英雄尽折腰;而今的文字汲千百少年为汝臣服.

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