以读后感为主题初二作文600字

2021-09-18 00:03:32
以读后感为主题初二作文600字

以读后感为主题初二作文600字

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【一】:《摆渡人》读后感

新华书店的一次活动让我第一次接触到了摆渡人这本书,而在听到好友对它的评价后更是引起了我对这本书的兴趣,迫切地想要读这本书。几天后,书到了,我也立刻开始了书中遨游。

书中讲的是一位叫迪伦的倔强小姑娘在火车上意外身亡,于是开始了从人间通往冥界的旅途。而在这途中保护她的是帅气而又冷若冰霜的灵魂摆渡人崔斯坦。途中,他们坠入了爱河,而在迪伦走到终点后才知道自己可能再也无法见到崔斯坦了,于是,她冒着灵魂被毁的危险,重返荒原,踏上了寻找崔斯坦的旅程。最终,迪伦成功地找到了崔斯坦并带着他一起来到人间,变成了真实的人。

文中的崔斯坦是个很典型的形象,生活中有时也会碰到这种人。他们冷若冰霜,不容他人靠近他们的情感半分,使人不由得想远离。但是这种人并不都是天生的,大多数都是因为之后情感的培养或受了较大的心灵创伤才会这样。文中的崔斯坦便是如此,开始时他会尽力去安慰死者,同情死者,但是每当这些灵魂死去或者离开,他就感觉自己内心的情感失去一部分,之后便不再去同情他们了。

俗话说“心病还得心药医”,文中的女主人公迪伦便给了崔斯坦这心药。她不像其他死者,得知自己死后放声大哭或是抱怨一定是哪里出错了,而是坚强地忍了下来,反而对崔斯坦之前的经历而同情,对他不是一个“人”而难过。她把崔斯坦过去对死者的感情通过爱的方式还给了崔斯坦,用爱把崔斯坦的内心填满,感化了崔斯坦,从而使崔斯坦最终也像人一样学会了去爱。

我明白了,生活中的人更是要去爱别人,用爱感化他人,因为只有爱才是最好的心药。

【二】:《牛虻》读后感

说起读后感,让我记忆犹新的还有《牛虻》这本书。它是我在初二上学期读到的。

记得那时,我正读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本名著。然而主人公保尔在全身病痛的情况下,回答别人的却是:“你可以读《牛虻》这本书”就这样,这本书勾起了我无法抑制的好奇心。最后,我终于如愿以偿地读到了《牛虻》,被它那引人入胜的情节深深地吸引住了……

主人公亚瑟甚是让我钦佩。十八岁的亚瑟自小缺乏父母的关爱,与哥哥生活在一起。但是一次事件彻底颠覆了他平凡的生活,他被一个伪君子——共产党人的一个败类,所诬蔑,又因神父的调职而痛苦地偷渡到南美洲,在外地到处游荡,磨炼自己顽强不屈的意志,满身的伤疾成为了他经历的见证,唯独他那双眼睛所绽放出的光芒,在他陨落时都不曾暗淡!

亚瑟,他身上顽强不屈的精神;遇事沉着冷静的态度;无私奉献的英雄气概深深的吸引了我!十八岁的他,一个阳光,开朗的少年,经历了非人般的困难,但他都一个一个克服了,他改名为“里瓦雷士”成为了一名讽刺现实的小说家——牛虻。左臂扭曲,伤痛都没使他放弃倒下,反而愈战愈勇。

看看他,又想了想现在的我,我红了脸,自愧不如。主人公亚瑟经历那些挫折,都没使他放弃。而我,一个小小的挫折——一次小月考。都把自己弄得萎靡不振,甚至有想要放弃的想法,我为何不学学他那遇事沉着冷静的态度呢?为何不学学他那顽强不屈的精神呢?自己为何会考试失利,那还不是和自己上课不认真听讲,回家不认真学习有直接关系吗?一定奥改掉这臭毛病!

这又让我想起那句“无论我活着,还是死了,我都是一只快乐的牛虻”。

【三】:《盲人看》读后感

今天读了《盲人看》这篇文章,颇有感触。文章中的那位盲人,让我从他的身上看到了自尊与坚强。虽然他是盲人,但我却分明看不到一点点绝望和放弃。

回忆往事,也有许多人见识了世界的不完美,但他们却能鼓起勇气,愿意以一己之力去抵抗,逆流而上,这样的人,不正和盲人一样?

在我们的村子里,有一个叫王春立的,属于他的花样年华里,却不曾有太多的欢乐,因为他患有先天性心脏病,对他来说是个太大的打击,以至于村子里同龄的孩子几乎不与他玩耍。孤独的'他最终在家里的支持下,走出了家门,到大地方谋生了。我和他的交往也很少,但是却清楚地记得他和我说过的一句话:“老天对我不公,但是有一天我会捅破天去问问的。”当时我回了他一句:“只有挺不住的人,没有过不去的坎儿。”

四年后的今天,他回来了。没有人知道他在这四年里吃了多少苦,受了多少罪。这说长不长、短不短的四年里,足以彻底改变一个人,具体的事情我不清楚,只知道他睡过凉板凳、捡过破烂、吃过别人的剩饭、受过流氓的欺负经过无数个苦难之后,终于成就了一个新的他,听说还给家里带来了一笔不扉的财富。

品尝过痛苦的人,终究会得到幸福。四年前的他,只为了争一口气,于是外出,四年后,用另一个崭新的面貌出现,让大家都震惊不已。

虽然人的一生总是苦难居多,但是,只要我们用坚定的信念与饱满的信心面对,就没有什么是可怕的。我们面对任何事情都不要轻易说放弃,让自己重燃起自信与自尊的和火花,绽放出耀眼的光彩。

初二:李明涛

【四】:《小雁鹅》读后感

《小雁鹅》的作者,康拉德·拉轮兹,在写这一本书之前,还写了一本通俗的科学作品,《所罗门王的指环》。

我从来不把《所罗门王的指环》看作是科普读物,在我有限的阅读中,似乎没有哪本科普读物能够像他那样的吸引我。甚至,把它放在“本人所读过的最优秀的文学作品之列”,也没有什么不妥的。这是一本讲述关于“鸟兽虫鱼”知识的书,更是一本传达着生命的爱和坚强的诗篇。

“为了能够确切描写动物的故事,一个人必须对所有的生命,都怀有一份发自内心的真感情。这点你们完全可以放心,我就是这样的人。”只要你打开这本书,就会知道作者的这番话所言不虚。这位奥地利著名博物学家常常让我想起爱因斯坦:头发雪白、胡子浓密、眼神洞穿世事又有些调皮,关键是,他们都是洞悉大自然秘密的科学家,但是他们又都是艺术女神之子,在文学音乐和童真之间,包含什么样的秘密?

对于一些平庸的、没有人情味的科学家而言,动物仅仅是他们的实验品。但是在康拉德·拉轮兹那里,动物本甚至是他的观察对象,但他确当成自己的孩子和朋友。

一只小雁鹅,仿佛刚刚出生的婴儿,稚拙可爱。一举一动都牵动着“母亲”的视线,这位母亲的麻烦和抱怨里其实都包含着一份浓浓的爱意,动物的本能在作者笔下变成了一种可爱的“性格”。

如果有人给我们讲述动物的语言和性情方面的知识,我担保没有几个不感到厌烦的。但是康拉德·拉轮兹的刻画细致入微,生动幽默,并包含着无限的爱心,让我们也爱上了这些动物。

如果可以,请你打开《小雁鹅》,和康拉德·拉轮兹一起享受动物之间的安稳与快乐。

【五】:《简·爱》读后感

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的第二部小说,一文中写到:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

主人公简·爱自幼失去父母,唯一爱他的里德叔叔又早逝,里德太太常常以不平等的待遇对待简。为了逃避这样的生活,简只能与书作伴。就这样,简在劳渥德呆了8年,学校授予简教师的职位,简便在劳渥德教了两年书离去。

她去桑菲尔德当家庭教师,短暂的时间,让简爱上了罗彻斯特,在结婚现场却听说罗彻斯特有一位疯癫的妻子,就这样,简身无分文的离去了。简晕倒在荒原山庄,没想到圣约翰先生和他的妹妹竟然是简的表妹,简的叔叔留下了一笔财产,瞬间让简成为了富婆。简后来回到了桑菲尔德找罗彻斯特,去没想到,一场大火,让罗彻斯特失去疯癫妻子、房子,却让自己变的又盲又残。但简依然爱着罗彻斯特,并且结了婚。

简·爱这位善良而又美丽的女士,痛恨不平等的社会,一直向往理想的社会。尽管她地位卑微,但她从来没有放弃追求理想的社会。她为争取平等地位,为维护自己独立的人格,而抗争、奋斗。

在爱情方面,她没有因为长相而嫌弃,没有因为富有而贪婪,没有因为虚荣而从容。她却保持清醒的头脑,追寻自己想要的生活。她为维护公道、维护个人尊严,所作的不屈不挠的斗争,不仅赢得了罗切斯特的尊敬,也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。

《简·爱》为饱受欺凌的下层平民喊出了心声,为追寻理想生活的人们铺砌了道路,这是她至今仍受读者喜爱的主要原因之一。

初二:赖培丽

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