初二写景作文

2021-09-18 00:04:07
有关初二写景作文汇总9篇

有关初二写景作文汇总9篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初二写景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二写景作文 篇1

严冬有寒冷,金秋有凉爽,盛夏有炎热,我喜欢春天的温柔,更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。

夹着清新气息的春雨,伴着温情的春风,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻,它们在空中悠闲地漂荡,湿润着黎明,润醉了小草,润绿了杨柳,润醒了花儿……

小草吮吸着琼浆似的春雨,绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿,每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情,在春雨的激励下一片、二片地绽放,这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕,那里玉蕊楚楚、含露吐英,尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛,播种着希望,一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅“微雨燕双飞”的风景画。

润物无声的春雨,轻吻着河面,小河便害羞地荡漾起圈圈波纹,呢喃起雨的柔情。我心静雨中,张开双臂拥抱充满诗情的雨意,秀发上,睫毛上,水珠落下一滴,二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨,在大地里真美啊!

“下雨啦,谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童,一边跳着,一边唱着,古老的歌谣在春雨的洗涤下,响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律,那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。

望着这心旷神怡的景象,听着这美妙的旋律。我想:春雨给人以生机和希望……

我春雨给人以生机和希望,,孩子们的笑容格外的灿烂。,大家的笑容格外的灿烂。

真是美丽啊!

啊!两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去,裁剪着烟雨织成的雨帘,好一幅

“微雨燕双飞”的风景画。

我爱你春雨。

初二写景作文 篇2

只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,

那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。 也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。

大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。

我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

秋,果真是硕果累累。

拉开窗帘,当第一缕阳光射进窗内,投在那个书桌上,我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的脚步正在靠近。看来,我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。

不知道,我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜,说不出来,也表达不出。我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候,静静地靠在窗户边坐着,没有一丝风吹过。就这样,看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿,什么也不想,就单单剩下这个世界和我一个人存在。我家窗外有一片树林,好像懂得人心,站在那儿不摇晃,不发出一丝声响,任白云小鸟在他们头上掠过。每次,我都希望时间在这刻停住,永远也不要继续,就这样,融入到这个世界中去。

夏日,就应当是静谧的,不需要风的做伴,这会打破一切静止的画面,不需要与别人分享,这样的美丽就会减少一分,不需要蝉鸣的演奏,这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光,高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了,就因这样,我对这情景越来越喜爱,把我所有的感情倾注于它,已不是用“喜爱”二字来形容的。只能用心灵来诉说……

观赏已经不足够了,更多的是感受。因为它静,在这时没有了喧腾;因为它美,所以没有了烦恼;因为它柔,这时没有了苦涩。这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。静静的,连 ……此处隐藏3105个字……六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。

快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……

……我言秋日胜春朝

教师评语:这是一篇写景抒情的散文,以作者的行踪为线索,生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣,引起读者的思考,过渡自然,想象丰富,构思大胆新颖、有独创性。

初二写景作文 篇8

经过长达三小时的车程以后,我们一行人终于浩浩荡荡的开到了黄山山脚下,因为要赶时间,所以我们来不及休整,匆匆用了午饭后就准备开始上山。动身前,导游特意提醒到,一定要买好雨衣和干粮,因为山上天气多变,与说来就来,必须有防御措施才行,而且我们明天早上还要去黄山的最高顶看日出,如果明天一早再动身上山,那可就迟了,所以我们晚上必须得住宿山上,而因为毕竟是在山上嘛,条件有限,所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都开始给自己的包里装着这两样必备品。我和爸爸一样都没带,这可急坏了我们,我一眼瞥到路边有个兜售杂货物的小店,便拉着爸爸一起去买。这是,爸爸瞧见店里有卖黄山拐的,便也想去买一个。但我怕别人看见笑话我们,就执意不要。可我到底是拗不过爸爸,不管我找什么借口搪塞,爸爸都解释得有板有眼的,于是我只好买了一个,而且同时在心里想到,如果有人笑,就说这时代给同学的一个小纪念品吧。

我们准备好登山用品,便随着导游齐齐来到后山的索道口。在来黄山的路上,我们就一直听导游说,黄山是后山险峻,前山秀丽,以至于在来到索道口要坐索道上山时,我们一点也不奇怪。因为实在是太险了嘛,这么险的山,谁敢去开发呢?只好任其一直险峻着。

以前在很多登山景点中,也因为没有路,坐过几次缆车上山,所以我对即将要坐的缆车一点也不新鲜。可等我见到黄山的缆车后,才不得不惊叹叫绝。那鱼我之前坐过的缆车都不一样,以前坐的那些缆车,一个距离一个就只有那么几米,小小的空间,最多可以坐四人。而眼前的缆车,显然要比那些小缆车大许多,可以坐的也不只四人了,我快速的看了眼说明,好像是说,此缆车可容纳一百人左右。最令人吃惊的是,整整那么长的索道上就只有我们这一个缆车,我想,大概是怕危险吧,毕竟要这么多人呢,万一出事故了,那可不是闹着玩的,估计是等着一辆安全抵达了,才会再发一辆吧。

容不得我多想,缆车就载着我们缓缓开动了。缆车的速度并不快,可到底是五岳之一的黄山,即使是坐着这么平缓的缆车,我也依然能感到黄山山峰的波澜起伏。正当我习惯了缆车保持半倾斜的状态慢慢上升时,缆车乍一下又开始往下滑去,这猛地一晃,引得全车人都惊呼起来。在我还处于惊吓之中时,只见周围的人都拿起相机开始拍照,我也忙拿出相机,同他们一起一边拍照一边欣赏着黄山的奇景。放眼望去,四周青松一片,远处的高峰一座连一座。记得导游来时曾说,黄山共有七十二峰,各峰有各自的特点,各峰又积聚了其他名山的姿态。我在半空中向下俯视、向远眺望,仿佛真的见到了好多好多名山。

出了缆车,我们就真正踏上了黄山,还真如导游所讲的,黄山的气候十分宜人。清风徐徐,绿荫绵绵,许多穿的薄的人都开始往身上加衣服,谁都不敢想象,这酷暑时节还有如此凉爽的室外温度。

我们去的第一个地方叫做“排云亭”,一个普普通通的小亭子,可这却是一个难得的观景好地方。我们一起向下望去,峰与峰底之间夹出一个细窄的几乎看不见的峡谷,绿谷深不见底,一旁的导游告诉我们,那叫“西海大峡谷”,现在正在筹建中。导游把手中的旗子指向绿荫中一条曲曲盘旋的小路,然后对我们说道,那就是通往“西海大峡谷”的路,一会给大家一小时的自由活动时间,能走多远就走多远,但一定要记住一小时以后在这里集合。

还不等导游说罢,我便率先向下走去,一下子冲在了众人的前头。我沿着这条路向前走去,匍匐下了一会山后,又变成了耗人体力的上山路,走着走着,我就有些撑不住了,也没有了刚来的那股冲劲。我回过头一看,爸爸还有好些人早都走不动了,有多半的人都已经坐在原地歇着了,只剩下我还有少数几个人还在坚持着。我们歇了一会儿后,又继续往前走去,不多久就见到了一个奇景,两块大石斜斜的靠在一起,中间夹出一点点缝隙,而脚下的路,就是传向那里面的。我一步步稳稳的走过去,只觉得凉风习习,一个趔趄手一把扶住石壁,感觉潮潮的,再仔细一看,石壁多半都是湿的。我们不觉奇怪,因为没看见这附近哪有水哇!

除了山东,又是好一段上山路,我们向前看去,因为规定的时间快到了,我们由于这还要不要向前了。奇怪的是,顺着这条路向前看去,居然也可以看见“排云亭‘。呵,原来这是条环山路啊!目标在望,即使我们都累得走不动了,但还是拿出少许干劲,往回走去。在湖区的路上,我瞧见不远处有个大胡子的老外在拍风景,于是我便走不动了,想和这个面善的老外合张影,眼看老外就要走了,我们几个还是没有人上前去打招呼,我便心一横,硬着头皮说了一句‘hello。’老外先是一惊,随后向我笑了笑,我便像是受了鼓励,不太熟练的说了句:‘CanItakeapicturewithyou?’(我能和你照张相吗?)可我立刻就焉了。原来,不只是我太紧张了,语速太快,还是语法有问题,还是怎么怎么地,在,可我和十几个人却依然选择走下去。在下山的时候,我们都一咬牙一步步坚持着。下山的路不比上山的路省多少力,再加之还没有导游(导游带领大多数人坐缆车去了),可我们中没有一个人喊累或说走不动了,我和爸爸一不小心把脚崴了,也一步不停的紧跟着大家,在苦苦走了两个多小时之后,我们终于下到了山脚下,与大部队会合了。

坐上驶离黄山的汽车,我在心中呼喊道,“黄山,我来了!黄山,你被我征服了!”

初二写景作文 篇9

我的家乡在一个非常美丽的地方。

这里已经是初冬时节。也许是因为地理环境吧,家乡的冬天总是比别处冷一些。林子里的落叶,枯枝,已经厚厚地铺了一地,脚踩上去,哗啦哗啦的。

草地上,已经是枯黄一片,黄里带着些绿色。像是调皮的孩子把墨盒打翻了似的,把原本翠绿的草地都给染黄拉。花儿都谢了,树上的叶子也落了。只有那苍翠的松柏依然坚强的站在寒风之中,接受着严寒的考验。柳树儿干巴巴的,孤孤单单,寂寂寞寞,往日里洋洋洒洒的风采一点也看不见了。

一阵寒风吹过,冷的叫人睁不开眼。过往的行人都匆匆走过。

家乡的冬天是一定会下雨的,一下就是几天。可别担心,冬雨也另有一番情趣。不知什么时候,布满白云的天空已经换成了浅灰色。不一会儿,小雨便淅淅沥沥地下起来了。雨落在河水之中,像滴进了晶莹的玉盘里;雨落在树梢上,飘飘扬扬地挥洒着,不久,雨便停拉,乌云散了。天空中漂浮着朵朵白云,枯枝上已经挂满了水珠,宛如颗颗珍珠,轻轻一摇,便落下来了。

早晨,村子上全拢罩着一层薄而透明的白雾,一会儿便慢慢地散去,一会儿有聚拢来,若有若无,飘渺不定。

这就是我家乡的冬天。

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