初二写景作文

2021-09-18 01:42:28
【精华】初二写景作文锦集八篇

【精华】初二写景作文锦集八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初二写景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二写景作文 篇1

承载着收获的喜悦,象征着事物的终极。 ------题记

天气回凉了,又是一个秋天。田里的一片金黄,为农民们带来了喜悦带来了忧;喜在他们看到了自己劳动的结晶,忧的是他们又将想方设法的将它们弄回家。此时,我又想起了外公、外婆,他们是不是又在叹气了呢?

每年的这几天,外婆他们都最忙,因为外公的腿不大方便,田里的活儿自然由外婆揽了,我多次的劝他们少种些,但我的劝解似乎都是多余的。我从小跟着外婆长大,直到几年前,我才回到爸妈的身边,我每年的暑假都在外婆家度过。也好为他们分担些家务;毕竟他们老了,不再像当初那样年轻了。

曾几何时,在一根翡翠似的田垄上,总会有一对祖孙的影子,那便是我和外婆的影子,外婆在田里割草,我便随她坐在一块光滑的石头上,耷拉着两条腿,看着外婆的每一个动作,娴熟到了极致,我眼里满是崇敬的目光。不一会儿,满满的一背篓草,压得实实的。归途中,我小心翼翼的在前边走,外婆目不转睛的在后边看着,一老一少的影子,映衬在夕阳下

一次,早饭熟后,我去叫外婆吃饭,我看见她正在背一背红薯叶,背篓立在了一块光滑的石头上,她正要背起来,她的手抓住了旁边的一把草,猛地一使劲,打了一个趔趄,草被连根拔起,背篓却纹丝不动,我赶紧跑过去,要外婆给我背,而她却不干,只是让我给他扶了一把,背起就往家走。我看着,泪水不住的在我的眼框里打转,渐渐的模糊了我的视线?

如今的外婆,腰板再也没有往昔那么直了,不只知是谁压弯了它但是家里家外的活他还是照样的干,但是如今的背篓,却不及曾经的那么大了,突然觉得外婆老了,再也背不动我们了。外婆脸上的皱纹,日益的增加,时间的齿轮不知疲惫的转着,外婆头上的黑发也日益的减少,手上的老茧越积越厚,不知是谁说过,风烛残年的老人,就好比秋天里,树上的落叶以后的日子,无法预测,不敢想象有朝一日

秋的丰收,为无数的人带来欢颜;

秋的伤感,为无数的人带来忧愁;

秋的落寞,生命的尽头,事物的终极

初二写景作文 篇2

生在石化城,长在石化城,一种对大海的情愫已抹之不去,尤其是故乡的这片海。

对于这片海,我回忆过。那是儿时的我与父亲来这里捉螃蟹和放风筝,童年时的岁月和笑声,连同这海风飘远了。对于这片海,我珍藏过。几个挚友一起,沿着海堤骑车,骑得很远,远得望不到出发点,只觉得离海天一线的地方更近了。

对于这片海,我幻想过,一人走在沙滩上,任浪水拍打双脚,大声地唱雨生的《大海》,邂逅一个美丽的故事。对于这片海,我惭愧过,自己竟已有五、六年光景没来了,每次说等空闲了定要来此一看,但总不能兑现,有说不尽的抱歉!

这回是铁了心要上那儿去看看!刚从上海回来,便叫了辆出租车开向海边。司机见我拿着大包小包的行李,以为我是来这里旅游的,便一路向我介绍了许多石化城的去处,自然说了好多有关大海的事……

每一个字都听起来那么熟悉,就连他的口音,也是一口金山人的模样!他怎会知道我是个土生土长的金山人,石化人!难道我的装束真那么像个行色匆匆的旅行人?

“这里就是海边了,玩得开心点!”这是我们金山人一贯的热情好客。

我点头微笑,拖着沉重的行李走向了那片海。

我回来了,故乡的海!伫足在海边,闭着双眼尽情地享受海风,一颗漂泊的心终于寻到了魂牵梦萦的家园,找到了日思夜想的归宿!这是多么熟悉而陌生的海,阔别五年后的重逢,仿佛游子与慈母的相见,在海风中变得荡气回肠!

海水依然和从前一样:黄褐色。远不及加州的黄金海岸那般迷人。但她是大气的,磅礴的!放眼望去,那一片无垠的褐,是长江的入海口;远处的大金山——上海海拔的最高点,是这大海上的一叶扁舟……

正值涨潮,自然是不好下去踏浪,只能坐在丁字坝上。一阵阵巨浪滚滚而来,猛击着堤坝,溅起好高的浪花。我并不防备,任她溅在脸上、身上,感到阵阵凉爽,也感到海风中夹着无数道不尽的情。

海风把头发吹得极乱,像一位与子相别多年的老母亲,声声责怪着游子;海水把脸溅得湿了,那是老母亲等待的泪,与子久别重逢时。贴着他的脸哭泣……

初二写景作文 篇3

夕阳的余辉轻抚着被严寒冻伤了的大地,寒风依然呼呼地刮个不停,路边的枯草没有一点草应该有的血色――绿,它失去了往日的刚毅,它枯黄,软弱,没有生气。我漫不经心地踩着脚下由硬邦邦的泥土组成的道路,心情就像这冬天的景色一样的惨淡,一样的凄凉。

呜呼!面对这软弱的余光,面对这光秃秃的树干,面对这死了的一切一切,我又有何言。那惆怅就像一团团的棉花塞在心里,使我艰于呼吸,视听。真是“以是黄昏独自愁,更着风和雨”。

忽然,一转眼飘过一丝丝雪白的东西,定睛一看一株腊梅深情地立在家门口,像一位侍女。梅枝上开满了纯白的梅花,它不带一点瑕丝地傲立在严寒之中没有半点失落,只是挺着迎寒而开。自然而然地想起“无意苦争春,一任群芳妒”的诗句。走上前去轻轻嗅一下梅花,俨然一丝清香独上心头,丝丝的清香化作温暖使整个心房悠然升起一股暖意,才知道原来它是可以给人温暖的。

“鸟鸣山更幽”,周围的死寂更能够显出梅花的活泼与宜人。梅花的温暖不得不使我改变对冬日的看法,知道这万物只是睡着而已,并非是死掉了。但死了又如何呢?不需要再奢求别的什么,只要有这梅就足够了。

万物也只是睡着,我与梅一起等它们醒过来。

初二写景作文 篇4

盼望着初中,盼望着,春天来啦,人们盼望已久的春天终于来啦!

看!那春风已悄然吹过。柳树扬起她那纤细的手,轻轻的在空中摇曳着;小草探出它那可爱的头,兴奋地在空中晃动着;花儿绽开她那美丽而又可爱的笑脸,骄傲地在空中舞蹈着……风轻轻地佛过那柳树的枝条,柳树绿了;风轻轻地拂过那小草的头,小草嫩了;风轻轻地佛过那花儿的脸,花儿艳了……小鸟在空中自由自在的飞翔,它在跳舞,它在唱歌,旁边还有风筝同它一同飞舞着。

看!那春雨已悄然落下。春雨滋润着柳树,使柳树更加青枝绿叶,春雨滋润着小草,使小草更加生机勃勃;春雨滋润着花儿,使花儿更加美丽动人……沉睡的田野,如今也被春雨唤醒了,铺上了绿油油的地毯,孩子们在那里追逐打闹,享受着春雨给他们带来的欢乐。

春!你改变了世间万物,让它们沐浴了着春风、春雨,变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃。

春!你是一个洋溢着诗情画意的季节。画家们喜欢描绘春天,歌唱家们喜欢歌唱春天,诗人们喜欢赞美春天……

春!你是世间万物的慈母。你滋润着万物,你哺育着万物。因为有你,万物才会生气勃勃;因为有你,世界才会变得五彩缤纷!

初二写景作文 篇5

“千浔瀑布如飞练,一簇人烟似画图。”这是南宋地理学家朱熹游览仙洞山所写。没错,我们的仙洞山就是如此美丽,使人流连忘返。游览了一遍还想再游览。

上次,学校组织春游,我才有幸能领略仙洞山的美景,首先来到了仙洞山山脚下,仰望整座仙洞山的容貌,俨然一片绿色的海洋。老师说,那是亚热带常绿阔叶林,所以仙洞山一年四季都是绿色的。伴随“哒哒”的脚步和欢声笑语我们走进了树林。

上台阶第一眼看见的是一块心形石:在一个圆圈内刻着一个变形的心字,心字的两点上下位移,上面的一点是圆形,下面的一点是方形,有天圆地方之说。两侧有提起万千般,放下全无事的格言,听老师说,这是南宋进士陈知柔所题,因不愿与奸臣同流合污,辞官归隐此地。

接着又来到了真宝殿,据说此殿是隋灭南陈,陈后主之子陈静台带领家室到此居住。殿中香火旺盛,前来烧香的人数不胜数。殿中立着一尊神农像,黑脸端坐,左手叉腰,右手上伸出两指。黑脸是品百草是有毒草药在体内反应,右手伸出两指是告诫世人有两草药服用时要特别小心:一种是砒霜一种是断肠草。神农这种舍己为人的精神多么伟大!

仙洞山石奇庙妙,树也奇。你看,那又粗又长的千年古树,有几十个人才能抱得住;那枝干弯弯曲曲,纵横交错;还有那树洞颇多,枝干空心的树等等,真令人叹为观止。

仙洞山以前应该是个动物的天堂。“来鹤台”,“鸟道”,“虎关”,“蝙蝠洞”等景点都是以动物命名的,而且他们中关于动物的传说也很多。站于山脚远眺来鹤台,如老君诵经之态,与泉州清源山的老君岩相映成趣。沿山之鸟道前行,右侧一块巨大岩石,宛如一个硕大无比的鳄鱼头,称“藤门悬鳄”。

终于来到了仙洞山峰顶,鸟瞰蓬壶镇,我既有“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦,又有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高晨”的自豪。仙洞山,真美!

初二写景作文 篇6

正值冬季,寒气逼人;天空也在四五点钟拉下了脸,铅灰色的天空布满了铅灰色的乌云,伴着带有灰尘的寒风,秃秃的小枝在呼啸,活像一曲纯音乐正值高潮。看着那些包的严严实实的人们提着大包小包急匆匆的走过,心里无不涌出丝丝寒意,丝丝刺入骨髓,虽身在屋子里却免不了“触景生情”。

因为要回老家的缘故,也被迫包的严严实实,在唠叨中被无情地推进狂风中,路上并不冷倒是让那路上一辆辆飞奔的小车弄得头晕目眩,就这样一路昏昏欲睡的撑到了那儿,只有宁静的老家。

我看见秃秃的树枝随着狂风摇曳;我看见那破旧的盖上厚厚棉衣的破伤货车迎着寒风傲然挺立;我看见因为被归影逗笑的笑脸;我看见那顽皮的小孩追赶那只惊慌的野狗……一切还是那样,那样的`充满生机与活力、那样的静谧。

进了很久没有来过的昏黑小屋,充满陌生但还是不失熟悉,就在我贪婪回顾以往的一切时,眼前一亮,透过玻璃看到第一场雪降临了。整夜,悄无声息地飘落,落在房檐上,草地上……本以为雪会很大,但没有,它没有使万物披上银装,只是在角落中点缀,像碎花办从天空降落。就在享受中,听到街道上有个小孩子叫喊,听得出他很喜悦,我也冒着稀疏的小雪走出房间,静静地望着那穿的厚厚的小孩子怎样和雪花嬉戏。回头看看那一对对脚印雕在那,周围都是白色……我伸出手,想要接住,可我知道它瞬间即逝,无影无踪,只留一滩无色的水,凉凉的在手心。我摘下帽子任凭雪花怎样戏弄,我只想无邪的喊一句,于是我便张开口大声喊了一句: “下雪了!”喊完不知为什么格外开心、轻松,可我却怕有人看到,急急忙忙回去了。心里很开心又很忐忑,接着我听到不少人惊叹,惊叹雪花来了,惊叹这一切白了!

初雪的飘落,是何等宁谧,何等幽寂。在此时,除了人们的叹声出现再也没有汽车的声音,对了还有无邪孩子的叫声。

就在陶醉中,是一个死无情刻刀的它把我唤醒。它,无情但是珍贵;它,充满回忆但有苦涩;它,就是一把小刻刀在不同地方拉下长长的一道;是时间。

冬风淡淡,雾霭浅浅。

初雪,宁谧。

初二写景作文 篇7

我喜欢生机盎然的春天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢骄阳似火的夏天。

夏天是炎热的。太阳不再像春天那样温柔,而是高高地挂在天空中,就像一个大火球一样,灼热耀眼,大地像被烤焦似的,整个城市都像在蒸笼里,闷热难忍。大树热得地下头,小草热得趴在地上,花园里的花儿们无精打采的。小狗吐着舌头,喘着粗气,躺在屋檐下。河里的鱼儿不敢在水面上活动,都游到水底睡大觉去。树上的知叫得更响,好像是在告诉人们:“热死!热死!”

夏天是多姿多彩的。各色的野花竞相开放,红的、白的、紫的、黄的、粉红的……鲜艳夺目,美不胜收。树木长得郁郁葱葱,密密层层,就像一把把大伞,遮住火辣辣的太阳,为人们带来阴凉。碧绿的草地上,嫩嫩的小草亲密的挤在一起,他们手拉手,织出一块块柔软的地毯。人们撑着五颜六色的遮阳伞,好似一朵朵“太阳花”盛开在马路上。孩子们穿着色彩艳丽的衣裙,快乐地玩耍着、欢笑着。

夏天是个变脸的季节。早晨还很凉爽,下午却闷热起来。一会儿晴空万里,天空云淡;一会儿乌云密布,雷声大作,风雨交加。转眼间又会风和日丽,光芒四射。夏天就像一个顽皮的小娃娃,谁也猜不出她的下一个表情是什么。

夏天是炎热的,是五彩缤纷的,也是充满活力的。我爱夏天!

初二写景作文 篇8

我们的校园是多么美丽!看,校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

眼前着宽阔的草场,东西足有300米,南北宽也有200米。我脚下走的这条青浦道直通操场后面的四层工字楼,把大操场分成两半,西边是足球场,白色球门遥遥相望。

操场中间,还有两棵大槐树,它们枝叶茂密,就像一把伞,可以挡风挡雨、遮太阳同学们愉快地在树下嬉戏。我们走进教室,那宽敞的教室,一下子吸引了我们的眼球。校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,还有

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱。我们在这里茁壮成长!

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