青春初二作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的青春初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春初二作文1夕阳的红晕在地上铺散开来，远处是白与红的交接。炽热的光，挥洒于整个世界中，跳跃在你玲珑的枝叶上，深秋的风依然寒冷，迷茫的我却从你凌风傲寒的姿态中读懂了什么是青春。
你默默生长在院落的一隅。春天，百花争艳，你伸枝吐绿；夏天，芙蕖飘香，你漫长绿叶；金秋，红枫萧瑟，你悄然蕴苞，我笑了，将我这失败的青春里所有的怨气都发泄在你的身上——你欲要在严冬与寒梅争艳？那你收获的定是黯然失色的青春。古往今来，岁寒三友一直被人津津乐道，恐怕没有人提起你木芙蓉吧？你随风摆了摆枝叶，笑而不言。
数天过去，我的青春依旧黯淡无光，迷惘的我便猛然想起了你：也不知卑微的你究竟过得怎么样了？我走近你，却惊诧万分。
你在这一角落已然灿烂绽放，你高攀着花朵，巧笑嫣然地为我送来沁脾芳香，花朵红的如火，粉的如霞，白的像雪，绚烂夺目，饱满的花瓣舒展到极致。露出其中娇羞的花蕊；蕊芯轻扬，将香气浓郁的花粉送进凄楚的西风。你究竟绽放在什么季节？衰黄颓败的金菊告诉我这已不是金秋，含苞待放的寒梅告诉我，还未至寒冬。你在这秋冬交替之季了无生机之时，绽放了你的青春！樱花，蓄三季之力为一春繁荣；幽昙，蓄时光洪流为转瞬舞姿；荼蘼，蓄流年不老为末路作尘。而今，众星因你而降尘，你在这特殊季节灿然绽放的，是别样的青春！
醉人的芳香引我遐想：你不在春天享受生机的纷繁，不在夏日与姐妹同开同败，不在秋日与金菊共争送爽和风，更不在严冬与腊梅一决雄雌。你平日的无言，是对人生的一种感悟；你个性，是因为你深知这是一个如何萧瑟的时节；你张扬，是因为你要在这沉闷的季节带给人们最热切的期望。你高举的，是一轮温暖人心的太阳！
我猛然明白了什么是青春。我们若是不屑于与世俗共享，也要送掉一个别致的季节，坚定地绽放，纵然这西风多么凄楚，只有我坚定着我的青春，又能奈我这颗温热的心几何？
原来，迷惘徘徊不是青春，坚信灿烂这才是青春。这样的木芙蓉，这样的我，很青春。
青春初二作文2外面的天空蓝的忧伤，刺眼的光线灼热心房；那时的歌谣轻轻在唱，如今的我们身在何方。——题记
也许已经漫长的望不到头的天边，一起分享着同一片天空、同一片云朵、同一个太阳。尽管也已奔向远方，但灵魂的故乡，心的故乡，在回忆里徜徉。
外面的太阳在闷热的气流中仿佛要炙烤着大地上的所有生物，它在考验着人的极限。前阵子刚下过一场大雨，这场雨把这座城市积沉已久的浮躁与埃尘从上至下好好洗涤了一下。现在放暑假，到上海。好不容易给这座沿海城市放水了一回，空气不再那么干燥。
这场雨使我想起小时候，在乡下，多多少少会下那么几场雨，把你身上的叛逆又给淋了去。只知道痛快的在雨地里疯了似的张牙舞爪，现在想来，又或多或少的觉得那时的我们很孩子气，因为至少会疯会闹会撒娇。
如今的我们早已不如当初那般玩笑，现在的我们大概早就忘了什么是天真什么是无邪。因为在大家的脑子里已经装满了被这个世界被这个社会压迫的东西——那是理想、学习。
有时候会在学校忽然之间就回忆起小时候在乡下老家的事情，那会儿我有好多好多的朋友，应该说人缘不薄。最起码大家在相互玩的时候知道了各自的名字，很真实。现在有很多农村人都往城市跑，殊不知这世上最最纯净的莫过于那农村的原生态与清新空气。如果要我选，我选择留在农村，因为那儿有无尽的新鲜空气，还有绿色蔬菜，很天然。
年轻人都去城里了，就只留下老一辈的人守着那一份故土。一个个的老人相继离开，我只知道他们好像去了一个叫作天堂的地方。因为那儿有宁静有安详，因为那儿不用担心儿子会不会回来，女儿什么时候回家吃个年夜饭。
写到这里，我想起了女作家七堇年在一本书中说过的一段话，那段话使我感触颇深。七堇年如是说：在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走的再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。
我也已没有继续写下去的理由，总而言之，致儿时的我们永葆青春，再见！
青春初二作文3心中的彩虹，不一定非要等到雨过天晴才来，本身的青春，不一定要非要等到痛过苦过才来。
————————题记
青春这件小事，由于是小事，由于年少轻狂，让他分秒流逝；青春这件小事，由于是小事，由于年少轻狂，让我痛过苦过；青春这件小事，由于是小事，由于年少轻狂，而让我在他面前不知留下了多少的脚印……
青春的岁月，善良、邪恶、欢喜、悲伤、苦熬……无处不在，无时不有。青春——一个人生中的转折点，一个从少年到达成年的过渡期，然而，在这被我任来没有任何“危险”的时期中，我却改变了，改变了……
也许对于青春，我只是一放而过，我的青春也许充满着玩乐，电脑游戏、小说，它们在我的青春里占据着大部分的空间，它们留给我的都是暂时的快乐，然而当我认识过来的时候已经晚了，这是的我却改变了，现在在我的脑海中也许只有遗憾。而没有那一丝的欢喜。
我记得在七年级上册的时候，我养成了跟老妈顶嘴的恶习，平时对着老妈的责骂只是默默的接受，而现在，是跟她对着干，脾气变得很暴躁，听不进别人说的话。我想这应该就是变化吧！然而在我身边唯一没变的，就是那爱玩爱笑的性格。爱笑到也没什么，重要的是爱玩，在现在还爱玩，这可就麻烦了，因为爱玩，我上课时总在想其他的事情思想没法集中，让我的成绩一落千丈，心里非常难过，但怎么也改不了也许这就是改变吧！让我遗憾的改变。这遗憾中，我也有着进步，在这种进步中我也有改变了。小学时，我最讨厌语文这门功课了，看见那密密麻麻的文字，与那幼稚的课文我就烦，上课时也不专心，东张西望的，总想找一些我喜欢的事情来做，可现在，我渐渐喜欢上语文了，这一部分的功劳要归功于我的语文季老师，她讲的课很有意思，不乏味，时不时的还会把我们带进那课外的意境中去，这让我觉得很有意思，很自然的喜欢上语文这门学科了。我想这应该就是变化！
激扬的青春，就是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的精彩吧！然而有时我会呆呆的坐在那的问道：“青春是什么？”可我的回答是——青春是大自然赠与我们人生中一段光辉的旅程，可是多少人放过青春，他们留下了“少壮不努力，老大徒伤悲。”的慨叹。可又有什么用呢？燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，而我们的青春为什么一去不复返呢？悔之晚矣！
青春初二作文4《青春》里面写了这样一则故事：一个平时 ……此处隐藏7229个字……李，高兴返家，却也留下了回忆，带上了不舍与缅怀的心离开了。毕竟青春前奏可就告一段落了啊！
致青春，向青春致敬。
青春初二作文13青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，驻藏在域雪边关驻守；快递小哥的青春穿梭在城市的街道；青年学生的青春在知识的海洋里自由徜徉；每个人的青春都有着不一样的人生，却都因为有信仰，有目标，而让自己的青春变得同样精彩。
青春需要目标，21岁的李书福在得到人生的第一桶金后就像下一个目标进军生产----电冰箱，当他的冰箱产值超过千万之后。他就向摩托车进攻，在摩托车行业行销32个国家后，他又诞生了造平民汽车的梦想，李书福始终没有放弃过30年来任何可能创业的机会，即使有人说他的人生像一个笑话，但他总是能笑到最后！李书福的青春告诉我们，力量在风中回荡，只要你有目标，一切皆有可能，目标让青春成为成功的资本。
青春需要信仰。如果是说上北大是可遇不可求之事，那么加入海军是宋玺实实在在的目标，青春热情燃烧着她，所以她依然决然地中断学业，加入海军，成为亚丁湾护航任务中一个女队员。对宋玺来说，军营里有挥汗如雨的艰辛，有摸排滚打地锻炼，有跋山涉水的成长，能够完成这一切都源于自己有坚定的信仰。这些实践过程是在学校里学不到的，因为有信仰，才让她的青春变得厚重、靓丽。
青春需要动力，生活中压力也是一种动力，水激石则鸣，人激志则宏。若你承受住压力，战胜精神上的恐惧与懦弱，那你就是强者，你的生命就因压力的催化和绽放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何压力都可用生命担起，不要拒绝压力，把压力当成一块磨刀石。让你的锋刃更加锋利。在压力中前行，用生命担起重担，笑对压力，绽放青春，拿破仑家里非常贫穷，他从父亲却把他送进一个非常高级的贵族学校，在这里他忍受各种轻视，嘲笑，欺悔。他把这些压力变成前进的动力，最终获得成功。如果那些同学没有嘲笑他的贫困，拿破仑的少年时代也许就不会那么多的难堪与痛苦，但这正是这些压力催生了他内心成就大事业的动力，才是他最终获得伟大的成就，他的青春也因这段经历而变得精彩。
青春是每一个人都会经过的过程，青春充满未知，在探索青春的路上，我们要锁定目标，坚持自己的信仰，化压力为动力。闯出不一样的青春人生。
青春初二作文14回首过去，我从一个懵懂孩童到一个花季少年，没少笑过、累过、愁过、怨过甚至哭过。走在青春的前沿数着一步步的印迹，青春如同是一幅美丽的图画，五彩缤纷。在这色彩斑谰的岁月里，我们常常被身边的点点滴滴所触动。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。“我要当科学家，我想拥有魔法棒……。”梦想的翅膀在心中自由遨翔，我们憧憬自己的未来，每个人在心里勾画出一幅蓝图，我们拥有自己的个性色彩，青春的我们个性张扬。一个人不可能没有理想，那就沿着理想的航标出发吧！青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。
绿色
青春是绿色的，那是生命的颜色，青春的我们就像是春天破土而出的小草，虽然娇嫩，弱小但有无限活力与激情。看看吧！忙了一整天还能趴在床上打着手电筒写作业，和朋友在一起聊得滔滔不绝……我们可要珍惜、牢牢地把握现在每一分种，否则，就会在一个个五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎岁月，浪费自己的青春年华，青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们活力中射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的颜色，就像紫藤罗一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始学会独立，走向坚强。试卷发下来了，带给我的并不是好消息，愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，都不知自己为什么变得这样平静，只是在心里默默对自己说：“下次再努力吧！“青春的我们，开始学会平静对待生活，正视一次次成功与失败，但我们并不甘平庸。
灰色
青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂，但有时也不免乌云笼罩。随着年龄的增长，烦恼也逐步增多，肩上不知何时多了“责任”二字，对自己负责。我们没有一丝喘息的空间，青春是奋斗的过程，奋斗就是成功与失败的不断交替，即使再苦再累也要坚强下去。因为我们有追求，要做一个坚强的人，因此青春也是苦涩的。
青春不是桃面丹唇，而是坚强的意志；青春不是白纸，而且五彩的画笔。青春融于万物，我们可以在岁月这本书中追寻我们青春的花絮。青春的内容，需要我们用心抒写。郭敬明说青春是道明媚的忧伤。偶尔被青春的荆棘刺了一下，然而青春有笑，有泪，有感动，可歌、可泣。记住要用更多勇气面对将来的狂风骤雨，不骄傲，不气馁。青春，痛并快乐着。
青春，美好的代名词，有着五彩绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，描绘着属于自己的青春色彩。
青春初二作文15墙上的挂钟走了几圈，门口的树又长高了多少，来回多少年岁，历经几次风雨，爬倒过几次，又站起来几回。
大概每个人短暂而又漫长的一生，就是在无数次挫折，无数次磨难中走过的吧。也许你会问，无数次是多少次，这个问题我也言不出来，它就像天上的星星，数不清，猜不透。而在经历无数磨难过后，大多数人都会气馁，再抬不起头。在荆棘密布的道路上，许多人会永远地堕落。但这些经历，都是我们的老师，是我们的青春摆渡人，我们必须经历，必须承受，才能最终走向成功。
有一个人，她的自尊心很强，也非常要强，但失败不会幸免她。在她小升初那年，摇号，可惜她并非幸运儿，只能接受落选的事实。去了一所对于她来说，不理想的学校。失望沮丧几乎充斥她的内心，笼罩着她，她感到眼前一片黑暗，似乎已看不到前方的路，耳朵、鼻子、手、大脑、眼睛好像失去了它们该有的感觉。悲哀的是，身旁好像没有与她一起承受失望的人，他们全都如愿以偿，唯独她，显得滑稽可笑，像一个哭花了妆的小丑。她甚至不敢与人说她的失败，不敢面对。有些人觉得这无所谓，有些人不理解她的失落。但我理解，因为她，就是我啊。因为那次挫败，就是我第一次所承受的打击和磕绊。而那之后，不知道是什么原因，我开始意识到，我还有大把年华，我还要面临以后生活所带一为的无数磨难，我还要经历许多风雨。
而这些杀不死的失败，只会让我变得更坚强。
后来上了初中，也经历了许多的事情，也经历了考场失利，考试发挥不好。失落沮丧过后，应该以积极乐观的态度去对待自己的不足，坦然面对自己的失败，也坦然接受自己的平凡。风雨过后，彩虹总是会出来的。
感谢失败，感谢经历，它们让我的青春变得多彩，让我一次又一次地在绝望的深渊中爬出来，让我成长，让我懂得：正青春，不迷茫。是它们！让我的心变得强大，让我变得更加坚强。
一次又一次的失败算什么，爱因斯坦还曾失败过1000次，只为换来那1001次的成功。
感谢挫折，它打倒了软弱的我，塑造了全新的，有生命的我，它创造了一个更加优秀，更加努力的我。它给我的心里留下伤疤，但在每次伤上愈合后，那曾经受伤的地方，只会变得更加强固。
挫折，失败，磨难，它们，都是我青春道路上的摆渡人，让我从此岸去向征途更远的远方。
