在我的心中有一处最柔软的地方，老师，那是留给你的。
潘老师，初次进入七七班这个大家庭时，我一眼就望见了你。你就站在那里微笑，我的眼神就全跑在你的身上了。在七班，我认识到了许多“高手”：写一手好字的向俊伊；满腹诗词的薛伊格；出口成章的肖雅柔……让我倍感压力，但我总以为小学时字写得不错的我，上个表扬名单应是绰绰有余的。没想到的是，一连好几天，我的作业从未被表扬。直到中午吃完饭，你看见我正在练字，俯身对我说：“字要写大点儿才好看。”我这才如梦初醒，只见你拿起我的笔，在作业本上写了几个漂亮的正楷，然后向前走去。我仿着样子，才写出了几个顺眼的大字。第二天，我的作业果然被表扬了。潘老师，若不是你的指导，我的字恐怕写不出现在的感觉。
“下午的作业是写一篇作文，名为《成长答卷》！”大家顿时如石化了一般，随即又开始哀嚎。我也正想着用什么题材，忽地灵光一闪，不是才刚军训完吗？这不是现成的题材吗？一回到家，我的灵感如潮水一般迸发出来，我便马上拿起笔来写作，写完又马上打了电子稿给你发去。不一会儿，你就给我发了三个大拇指，仅是三个表情，就给了我莫大的鼓励。仿佛在鼓励着我继续写作，继续进步。第二天早上，你当众表扬了我，我心中如同喝了蜜一样甜。在以后的时间里，我写作越来越积极，这一切都归功于你。
从在作业本上写，再到文章被发表到《旬阳文艺》上，这一切都是你对我的鼓励和肯定。记得上学期我的作文《外婆》被发表到“旬阳乡土文学平台”时，我高兴极了，一回到家就告诉了妈妈。妈妈同样很高兴，马上将文章转给爸爸，没想到爸爸在朋友圈一炫耀，他同事纷纷为我打赏。我看到那增长起来的钱数，心里很难受，也很惶恐。怕同学们说我是财迷，以后再也不理我了。但在妈妈与你的沟通中，我难过的感觉一点点消退下来。你说：“吕珂儿是个懂事的孩子，不会因为外界的因素改变自己的初心。亲友三五元的赞赏是对孩子的关注和鼓励，但不可因此炫耀，您能有这一点认识很不简单！鼓励孩子继续努力，我们大人的正确引导很重要。钦佩您的品格和心智，吕珂儿在您的培养下定会越来越出色！亲友的赞赏是一种鼓励，家长和孩子不要有压力，再说礼尚往来，以后朋友的孩子有文章发表，你们再还回去就是了。当然，不要被金钱蒙蔽了眼睛，不是打赏费高就代表文章质量高，追求作文质量是目的所在。”你那一句句对我的赞扬和温暖人心的话语，看得我热泪盈眶。在第二天课堂上，你也为打赏费做了解释和引导。顿时，我心中的云雾烟消云散。
我最喜欢的便是你读作文了，读到搞笑的你会像孩子一样哈哈大笑；读到感动人心的，你会哽咽……在你的作文中，最多出现的便是你的女儿和学生了，可想而知，你在内心已经把我们也当成了自己的孩子。潘老师，我很佩服你，从不相信什么“神力”，只相信“努力”。勤勤恳恳教学生，堂堂正正做老师。你教会我们：汗水是咸的，是辣的，也是甜的。教我们不怕困难，脚踏实地。教我们实事求是，不弄虚作假。你不是光说，而是以身作则。
你做什么都陪着我们，我们写作文，你也写一篇。我们跑步，你也在旁边跟着。我们在你的带领下，语文知识也渐渐积淀，做人的道理也慢慢懂得。你的一句句赠言，一本本字帖，一张张图片，无不充满你对我们的爱。
潘老师，感谢有你才让我们的语文学习这么多彩，千言万语都表达不出我对你的爱，只能说句：“谢谢你！教师节快乐！”
