每一种生物都要经历过苦痛才能学会成长，鹰被一次次砸到山崖底才能学会飞翔，毛毛虫只有破茧才能成蝶，我们的成长中，也有自己生命中的“茧”。
依旧是3分40，我有些烦躁，为什么总是卡在这个点上呢？听着老师夸赞满分同学，我的心便如被一千个容嬷嬷针扎般疼，可是双脚却如被地下的小鬼拽着一般，难以前行。我彷徨着，只好试着放弃了原来的跑步姿势，试着用老师教导的方法，摆臂迈腿，两步一呼，两步一吸，每一次训练都努力跑在前面。老师测试下一次800时，我便如鹰般飞刺出去，奔向前，我跃过终点的时候，3分30，我成功了！我明白我已经破开了自己织就的茧，奔向了更好的未来。
风乍起，我任凭糟透了的心情被雨淋成一片泥泞，又没有考好，我长叹一口气，自从上了初三我便力不从心，电把我的脑袋绕短路，圆圈住了我的思维，“之乎者也”的晦涩文言束缚了我的脑洞，想发泄情绪，却没料到一转头便是老师办公室，罢了，去看看，姑且死马当活马医吧！没想到的是，电一并联就会分身，圆中“垂一下，连一下”正好转化为弦相等，古文中更有着自己独特的韵味。豁然开朗，我的眼前一片光明，那也是蚕破茧时透过来的第一缕阳光。
面对“吱呀—”的空中考验，我的手开始不由自主地发抖，赴死般站上了横木，深呼吸，刚要迈出一步，我站的横木被我的重心压向后，我差点来了个空中劈叉，小任见状也跳了下来，鼓励我：“没事，你先用一只手抓住前面，吊着铁链再迈脚，这样稳当一点。”我只好再壮壮胆，任由肾上腺素奔涌，一直走过四条横木，可当我踩上斜着的那条横木时，另一个并排的便向我撞来，我只来得及闭上眼，却什么都没有发生，我“从心”地睁开一条缝，发现竟是小尹在一旁拉住了它，冲我一笑，我忽然觉得这个考验也没有什么可怕的，最后一个了，跳！我便平稳地落在了地上，我成功了！回头看到小尹冲我比的大拇指，我便知道，我“破茧”“成蝶”了！
也许成长中还有更多的“茧”，但是不“破茧”就不能成长，就像毛毛虫必须破茧才成成蝶，我记得有一个问题：“毛毛虫怎么过河？”回答说：“破茧成蝶飞过去。”感谢那些在我成长中的“茧”，是它们造就了更好的我，让我“成蝶”！
