篇一：没想到，真没想到
他是从四年级时转来的，个子中等，貌不惊人，成绩不突出，上课时也很少发言，也很少有同学找他玩，他一直是那副样子，安静不张扬，干干净净的。
他的家离学校很远，爸爸在外打工，母亲重病卧床，每天放学，他要一路小跑回家，给妈妈做饭。每天上学时，也会在铃声响起的那一刻冲进屋，脸上总是汗津津的，平时话不多，在班里几乎是个透明人，没有人留意他。所以，他在班中普通得像一滴水，融进大海后，就会消失不见。
然而那一次，他却用实际行动，刷新了我们对他的认识。
四年级时，学校举办趣味运动会，100米长跑，每个班级出三名同学，到了我们班，前两名同学都顺利定下来了，可到了第三名时却出了问题，再没有人愿意报名。同学们都把目光投向一直在我们班跑得快，知名度高的小泽同学。他一见，连忙摆手说：“我不行。”老师头上渐渐冒出了汗珠，她凝神思考了一会儿，突然现出了一丝笑容。我们顺着她的目光望去，发现在角落里坐着的一个人，当他看到老师期待的目光时，坚定地举起了手。同学们忍不住发出疑问：“他……他能行吗？”老师虽也半信半疑，却态度肯定地一挥手，说：“就他了！”
比赛开始了，有的参赛选手摩拳擦掌，自信满满，有的还向自己班中摆pose。他依然是那样面无表情，一声不响。同学们也没对他抱太大，希望目光都盯在了另两名同学的身上。“砰”地一声枪响，比赛开始了，同学们都激动地喊着那两个同学的名字。前70米，他处于相对落后状态，但落得也并不是很远。而另两位同学也不负众望，保持在第一和第三名。而仅剩30米，有些同学已经体力不支，腿脚发沉，速度也慢下来，另两位同学也退到了三和五名。而他却均匀地摆着双臂开始发力，向前面冲了上去……20米，10米，5米，冲啊，再冲！只见他率先冲开了一缕红带，鲜红的丝带在他的腰间飘动，他赢了，他居然赢了！同学们激动地冲上前去，抬起他，把把他抛向空中……
当老师说出选择他上场的理由时，大家也不禁发出一片嘘声。没想到，每天赶着跑回家给妈妈做饭，竟然让他练出了超人的速度；没想到，生活的艰难，竟然磨练了他的意志，让他在关键的时刻，绽放出最夺目的色彩。默默无闻的他，竟是如此的不平凡！
篇二：没想到，真没想到
芬芳，不止都属于玫瑰；挺拔，也不都只属于松柏。一些看似微小的生命，竟然也蕴藏着撼人的力量，真是让人想不到。
那是去年的春天，不知爸爸从哪弄来一盆“很不起眼”的植物，个头儿比一粒葡萄大不了多少，深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿，你若不留神碰到它肯定会被刺痛的。
我正对着这位不速之客发呆，爸爸走过来向我介绍道：“它是仙人球的一种，别看它个头儿小，寿命却很长，只是生长非常缓慢。今后我把它交给你来照料！它的生命力很强，一周只需浇一次水。”
我皱着眉头，不屑顾地盯着它想：这样的“花”有什么好养的，爸爸还拿它当宝贝似的！但我还是无奈地点点头，把它摆在我卧室的窗前就没再理它。过了几天，我走到它跟前，仔细地打量着这盆花，见它和刚来我家的时候一样，没有任何变化。便渐渐对它失去了希望，也不再按时浇水，又把它由窗前移到了阳台的一角。
时间过得真快，转眼到了夏季。那是一个假日的清晨，我拎着水桶给花浇水，正巧发现了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，令我感到惊奇的是，它的上面竟长出了几个小花骨朵，有一朵花已经含苞绽放！红色的花瓣，金黄的花蕊，就像是一位小芭蕾舞演员，正在风中翩翩起舞。阳光映在丝绒一般的花瓣上，让人耳边仿佛响起了动听的弦乐，整个身心都随之振奋起来。
万万没想到，昔日的“丑小鸭”，会变成一直美丽的“白天鹅”。它的外表虽然普通，心里却孕育着勃勃的生机。
这棵小小的仙人球，没有馥郁的芬芳，没有伟岸的身姿，却以顽强的毅力，冲破了世俗的偏见，用平凡的生命书写出一份伟大。没想到，真是没想到啊！
篇三：没想到，真没想到
我们的语文老师是一位刚毕业的大学生。不仅有朝气，还很有想法，在教学中，就属于是不按常理出牌的那一种。有时，让会你措手不及，大感惊异。
“作文好难写啊，每天都是家和学校，两点一线，哪有那么多美丽的故事啊！”放学前，听到同学的抱怨，老师眼睛眨了眨，什么也没说，收起教案，转身走出了教室。
第二天，上课的铃打响了，这节是语文课。只见语文老师夹着课本飞快地走进教室，严肃地看着我们说：“打开课本第9课第3段，给你们两分钟时间背，两分钟之后，我就开始提问。”翻开课本一看，糟糕，这么长！我暗想：“谁能用两分钟时间背下来？老师到时候提问到我怎么办？”“老师……”我刚想求情，老师却向我们甩来冷冰冰的一句话：“我提问的时候，有谁背不下来，就把这篇文章抄5遍。”大家都倒抽了一口冷气，见老师已经拿起手机开始计时，我们赶紧认真地背起来。一边背，我一边默默祈祷：神啊，我不求你让我有过目不忘的好记忆力，但求你让我有不被老师提问到的好运吧！两分钟时间一闪而过，只觉一眨眼的功夫，老师就一声令下：“停，现在开始提问！”老师的语气中有一种不可抵抗的力量。她用箭一样的目光扫视着每一个人，教室里弥漫着紧张的气息，我们连大气都不敢出，纷纷低下头，尽可能让自己缩得更小，以免让老师提问到——还不是因为我们都没背下来！
“你来背！”我打了个冷战，一抬头，见老师严厉的目光正落在我同桌的头上。只见他极不情愿地站起来，支支吾吾地背了两句之后就没有了下文，尴尬地站着。我一边幸灾乐祸地看着他，一边偷偷瞧着老师，希望她的目光能越过我，越过我……
“你来！”“啊？我……”我站起来，只觉两条腿软得像面条，不停地抖着，我和我同桌命运相仿，背了几句之后，脑海中也空空如也，没有一点头绪，也不知所措地低下了头。
教室里静极了，仿佛能听到彼此的心跳和呼吸声。不只是谁因为紧张，不小心将椅子坐歪了，弄出“嘎吱”一声响，大家也都低垂着头不敢看。突然，老师地怪异一笑，道：“看来今天晚上的作文素材有着落了！”
“什么什么作文素材？”大家跟老师说得丈二和尚摸不头脑，纷纷抬起头来看着老师。这时，老师缓缓开口道：“今天晚上，大家就以这堂课上发生的事儿为素材，自拟题目，写一段心理活动片段。”说完，脸上也布满了神秘的微笑。
“哇，原来是这样啊。”大家第一次，在老师公布作文作业后没有抱怨，对老师的教学手段越来越钦佩。而且那一次大家的作文写得非常精彩，讲评课上，老师和同学都笑声迭起，很多同学的作文都被老师给予极高的赞誉。
没想到，真没想到，看似是虚惊一场，原来是老师导的一场精彩大戏！真希望我这样的寂寞的经常上演！
