写喜欢的初二作文600字左右（通用10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写喜欢的初二作文600字左右（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
写喜欢的初二作文1
我喜欢看天，并不是因为天空的辽阔和奇妙的景象，也不是因为这能让我在学习紧张之余放松身心，我只是纯粹的用心欣赏它的颜色。
在晴朗的日子里，天空是蓝色的。它蓝得特别，是我喜欢的颜色，是一种泛白的，浅浅的蓝，那样的蓝色会令人觉得舒适，轻松，却又有着一份肃穆。静静的站立，抬起头，仰望着天，天空是那样遥不可及，望不到边际，我觉得自己是那般渺小，人是那般脆弱。被天空那广阔的胸怀包围着，即使周围再嘈杂，我都会觉得自己在独属于我的一方土地里，没有纷扰，是那般宁静祥和。
你仔细看过雨后的天空吗？被雨水洗过的天空的颜色是澄澈的蓝，蓝得纯粹，蓝得干净，蓝的神圣。望着那天空，我的心好像也被洗过一样，想跳起来一头扎进那纯蓝色的天池中，可又怕会因此亵渎那神圣的蓝色。现在我已经很少看到这般的蓝色了，每个月总有几天，天会变成灰蒙蒙的，我不喜欢，想弄盆水把它洗干净，可又觉得以一己之力很难改变它，我很担忧。天空，你什么时候会再度拥有纯蓝色呢？我想只有在雨后了吧。
夜晚的天空有别于白昼那暖暖的蓝，它是暗色系列的天下。夜晚的天不是纯纯的黑色，它是泛着蓝光的，或者说它是蓝的发黑的颜色。我说不清楚，描绘不出，每每都觉得自己词穷了，觉得自己的词海少得可怜，绞尽脑汁都不能描绘出那深邃的天，只能静静的感受那妙不可言的色彩之美。那样的天空有一股神秘的·荒古般的气息，好像连接了远古时代，有一种自然原始的感觉。它就像一个漩涡，常常把我吸了进去，不能自拔。我时常感叹那色彩的神奇，认为就是再技术高超的画家也不能画出那样灵动·神秘·变幻无穷的色彩。
有空多看看天吧，你会有别样的感受。
写喜欢的初二作文2
音乐是一个天才的灵魂，在空气中浮动，在物与物之间，肉体与心灵之间穿行、跳跃，哭或者大哭。世界因为音乐而生动美丽，生命因为音乐而生机勃勃，春意盎然。
我永远相信我与音乐有宿命的关联，在这万分紧张的中学时代，一张一弛是那么重要，而我唯一能够来放松自己的方式那就是听歌、唱歌。闲暇时光，听那优美的旋律、悦耳的歌声，仿佛充溢了我的全身，在我身体的每一个部位跳动，每一个细胞都在感悟着那些跃动的音符。
近段时间，我喜欢上了张韶涵的一首歌曲《梦里花》。且不说歌词，光是那优美的旋律已让我心醉，又加上张韶涵那天籁般动听的歌喉，我彻底的迷上了这首歌，课下没事就哼上几句，有一种莫名的感受给我慰寥，犹如雨天里的一把伞，享受诗情画意的同时，又不至于无助无奈。
让我们来一起分享这首歌吧！“唯一纯白的梦里花，盛开在琥珀色月牙，就算失去所有爱的力量，我也不曾害怕。天空透露着微光，照亮虚无迷惘，在残垣废墟之中，寻找唯一梦想”
歌词让人惊叹，充满瑰丽想象，仿佛弥漫着神奇的力量；旋律使人心荡，透出天真坦诚，宛如春天绽放无限生机。这首励志歌，直白告诉我们在面对困难与挫折时要永不言弃，勇往直前，即使是一败涂地，也不要灰心放弃，要像歌中所唱一样：就算是失去所有爱的力量，也要坚守着信念去闯。
在我们中学时代，无论是在学业上还是生活上，挫折在所难免，人生道路崎岖，但我们一定要正确认识困难与逆境，随时迎接暴风雨的到来。既不能消极应对，丧失斗志，也不能自暴自弃，一味埋怨，我们要像歌中唱的那样，“坚定着希望去闯”，如此才可把前进路上的绊脚石变成垫脚石，实现生命价值，享受真正人生。
音乐，是一位挚友，懂我，悟我；
音乐，吾之最爱，既陷，无法自拔。
写喜欢的初二作文3
学校，一个多么神圣的地方，在我们中华人民共和国的领土上又有多少座教书育人的学校，又有多少像蜜蜂一样辛勤劳动的教师，又有多少名渴求知识的学生啊！在每个人的一生中，都需要经历三年的幼儿园、六年的小学、三年的初中、三年的高中、四年的大学
在学校里，我们收获了多少份深似海的友情；在学校里，我们收获了多少用辛苦的汗水灌溉出的成功的果实；在学校里，我们又体会了多少次失败的痛苦；在学校里，我们收获了知识，收获了友情，收获了重新站起的快乐，所以，我喜欢学校。
在学校里，我们知道了陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同”的遗憾；在学校里，我们了解了王维在不受重视后“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的悲寂；在学校里，我们领略了李白教育我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的哲理。所以，我喜欢学校。
在学校里，我们了解了秦始皇“筑长城”“焚书坑儒”的功与过；在学校里，我们了解了唐太宗“轻徭薄赋”“戒奢从简”的治国措施；在学校里，我们了解了武则天身为一代女皇“政启开元，治宏贞观”的统治；在学校里，我们了解了唐玄宗统治前期出现“开元盛世”局面与后期的腐败形成的鲜明对比。在学校里，让我们了解的好多好多，所以，我喜欢学校。
在学校里，我们学习了“自尊、自信、自立、自强、自负、自卑”；在学校里，我们学习了中国的古往今来；在学校里，我们学习了“亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲”和“太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋”；在学校里，我们学习的“二元一次方程”“不等式的解集”“平行线”“相交线”
就因为这些，我没有理由不喜欢学校！
写喜欢的初二作文4
俗话说，习惯影响性格，性格决定命运。良好的习惯铸造你成功的人生，不良的习惯将给你失败的人生。习惯影响着我的人生
我喜欢读书，但我更喜欢读好书。书是一本无名的老师，它教会我们如何做人；如何礼貌待人；要想得到别人的尊重，首先怎样，然后怎样
读书使我不再沉默，它让我变得性格开朗，交了许多知心的朋友，伙伴。使我的人生道路上不再孤独，不再寂寞，也不再因为没有伙伴而在漆黑的人生路上感到凄凉，而伤心
我爱看书，但是我以前并不喜欢读书。我一看到满页的文字，我就头晕，连看都懒得看上一眼。只是不读书又要被老师罚，只好硬着头皮，囫囵吞枣地看一遍，都老师一问，全露馅了。虽然老师给我讲了很多的道理，但我还是不明白，最后，老师也没辙了。有一次，觉得无聊，从书桌上随手拿起了一本书，我无精打采地看完第一页。啊！慢慢地回味着，觉得大有意思！原来好的书需要细细体味，从字里行间领略到作者的内心世界！而不是囫囵吞枣地看。
从此，我喜欢读书，更喜欢细细体味书中有趣的东西。书也教会了我如何写好一篇文章，如何使作文充满童趣，如何使作文更加生动。因此，我的人生道路上不再孤独，不再寂寞，不再为读书发愁，不再因没有读书而被罚。因为我又书和写作，还有开朗的性格，它们会一直陪伴着我的成长。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中的知识是买不到的，就算你有万两黄金而不认真学习知识，那是没有的。只有认真学习，它才会是你的。
爱读书的习惯，让我喜欢写作。习惯影响性格，性格决定命运。习惯影响着我们的人生，所以我们要从小养成好的习惯。
写喜欢的初二作文5
我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。
笑是什么？字典上解释为露出愉快的表情，发出欢喜的声音。这样解释未免不可，只是太过肤浅。它应该是一种别样的成全。
自主地因受外界影响被感染遵守本心时的笑，成全了自己。在自由的限度内真实地表达了自己的的情绪，展现了自己的性格。不必为规则墨守成规。或抿嘴一笑，或微微浅笑，或捧腹大笑都是真切真实的表现。笑过后倍感身轻体顺，心情愉悦。此乃真笑。不自主地因受外界影响被迫违背本心时的笑，成全了他人。这种笑可能会有一部分人说“什么，这是成全他人？”没错，我的回答是肯定的。你不是因为本心但你却要笑，为什么？不是我个性开朗，其实我也有许多忧伤，也有许多难熬的日子，吞噬着我，生命从来不是只有辉煌，我只是喜欢笑，喜欢空气新鲜又明亮，我愿意像茶，把苦涩留在心底，散发出来的都是倾向。因为不想将自己内心的真实想法表现在脸上，不想将自己原来的情绪影响、传染给他人造成“踢猫效应”。这不是成全了他人？试想你开心的述说一件兴奋的事但你的朋友却面现不耐，你会有什么感受？这是假笑，但作用却是好的。
这便是我喜欢笑的原因了。两个成全，一成全了自己，二成全了他人。但也不仅如此，我也喜欢笑时面容上的愉悦和精神上的愉悦。
面容上的愉悦倒好理解，那何为精神上的愉悦？我以为当你真切感受到脸部肌肉上扬，嘴角也上扬，眼里藏笑，眉梢染笑时，心也稍稍扬起来。这种积极向上的情绪带给自己满满的正能量。不管当时你的情绪是怎样的，笑过后定是神采飞扬。
爱笑的人运气不会太差，我喜欢笑。
写喜欢的初二作文6
花能给人一种美的享受，那扑鼻而来的芳香能使人每一天都开开心心。我喜欢康乃馨，由于它象征着母爱。它有非常多种颜色：白色、紫色……康乃馨长得非常漂亮，犹如仙女般漂亮、神奇。
我喜欢白金香，无论放在哪里，它都会散发出一股香味，让人感到心旷神怡。白金香只要放在水里一泡，就可以开花了，它不像其它花一样需要肥沃的土质。
我喜欢芦荟，虽然它长得不漂亮，但它对我们的贡献非常多。它有许多药用价值，如果手不小心烫伤了，敷上芦荟就可以止痛、消肿。它还可以美容……它为我们奉献非常多。
我喜欢太阳花，由于它有顽强的生命力。虽然它的生命是那么的短暂，但它能经受得住烈日的考验。在酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，连富贵的牡丹也早已失去神采。独有太阳花，太阳越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。太阳花的精神是值得我们学习的。
我喜欢荷花，由于它出淤泥而不染。荷花深受人们的喜爱，是园林中非常重要的`水面上绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等可以用药，可治多种疾病。
我喜欢桂花。桂树木质细密坚韧，有多种用途。桂花气味辛温、无毒，入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
我喜欢的桃花。
性喜阳光、耐寒、耐旱。桃花的果实是著名的水果；核桃可榨油；其枝、叶、果、根能用药；桃木细密坚硬，可供雕刻用。花能使人心旷神怡，也能使人陶冶兴趣，所以我喜欢花。
写喜欢的初二作文7
什么事能让我废寝忘食？什么事可以让我挖掘到无限的快乐？又是什么事可以让我爱不释“眼”，目光舍不得离开它？那就是──阅读。
说到阅读，可是会让我眉开眼笑、笑逐颜开，一书在手，乐趣无穷，恨不得连看个三天三夜看得够，成天与书共“舞”。正因为我对阅读如此的情有独钟，所以我家可谓是汗牛充栋，“书”富五车啊！我妈妈说由于小时候我就只看书不看电视，所以我对书可说是爱不释手、形影不离，因此让其它玩具只好望“书”兴叹，恨死这些 堆积如山的“书”山了！
无论是故事书、小说、图画书……在我家可说是应有尽有、包罗万象，只要你想得到，在我家都找得到。看书可以让我找到无穷的乐趣和心灵的满足；看书不但给了我知识和智慧，更让我在写作时克服一切困难，体会到文思泉涌的快感。
由于我在书中吸取许许多多的知识，所以让我在写作时挥笔成章，跟吃饭一样简单，因此得到老师无数的夸奖。阅读带给我无穷的乐趣，一本小说我可以一而再、再而三的阅读，可说是百读不厌。我喜欢阅读，我可以发挥想像力，进入书中的世界，跟着罗宾汉一起冒险；看着福尔摩斯是如何的明察秋毫……看着唐太宗的大公无私……只要我看到一本中意的书，我就会用心，深刻的去读它。
我对阅读有着无尽的热情，只要有一本中意的书，我就会死皮赖脸央求妈妈一定要买，所以当妈妈把我梦寐以求的书拿出来时，我可说是心花怒放，花了一个暑假看完，那真是一个充实、美好的暑假。
我喜欢阅读，所以在未来的每一分、每一秒里，我都要阅读陪着我，直到永远。希望大家也一起张开阅读的翅膀，共同飞翔浩瀚的书海，享受无与伦比的乐趣！
写喜欢的初二作文8
说到一年四季，人们把赞美的语言更多地给了春天、夏天和秋天。说到春天是春光明媚、鸟语花香，说道夏天是绿树成荫、十里荷塘，说到秋天是金风送爽、硕果累累，只有冬天，留给人的是一片寒冷、萧杀的景象。很多人会说，冬天把绿色扼杀了，把绚丽赶走了，把心情困住了……而我却觉得冬天最美。
雪是冬天送给人们最好的礼物。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一朵朵、一片片，白得似银、洁得如玉，像天上的仙女撒下的玉叶，又像翩翩起舞的蝴蝶。晋代诗人谢道蕴在《咏雪》中写道：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”，雪花在诗人的眼里又似细盐、似柳絮。雪给人以无限的遐想，你能说冬天不是充满韵味的吗？
雪飘落在大地上，白茫茫的一片，好一个银装素裹的世界。吟诵起唐代诗人柳宗元的《江雪》，我仿佛又看到了一位老渔夫驾一叶扁舟，穿一身蓑衣，披一肩雪花，垂一根鱼竿，悠闲的在江中戏弄着鱼儿。面对这样的画面，你能说冬天不是浪漫的吗？
雪后的校园里到处充满着生机。同学们堆雪人，打雪仗，在雪地里“创作”，在雪地里“撒野”，就地找两个小石块当作眼睛，找一根小木棍当作鼻子，摔倒了，站起来，同学们的脚印在雪地里构成了一幅杂乱无章的画。红红的脸蛋，红红的手，银铃般的笑声在校园内回荡，你能说冬天不是快乐的吗？
雪给麦田盖上了厚厚的棉被，预示着来年的丰收，冬天给了我们对来年的憧憬和企盼。“冬天来了，春天还会远吗？”你能说冬天不是充满希望的吗？
我喜欢冬天。
写喜欢的初二作文9
大家知道我最喜欢小动物了。可是，不知道我最喜欢的小动物是什么了吧?大家来猜一猜吧。
它有一对三角形的会转动的小耳朵，那双浅黄色的大眼睛会在黑夜里发出浅浅的绿光，可爱的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齿却让人不寒而栗;浑身是带条纹的黄色的软毛，爪子却是全白的，那长长的锋利指甲可以穿过厚厚的毛衣;长长的尾巴左一甩右一甩，一环一环的条纹到像是老虎的斑斓虎皮。大家都猜到了吧?对了，它就是我家的小虎皮猫蜜蜜。
蜜蜜非常可爱，都可爱到不行了。当它在笼子的时候，一旦想出来了，就会“喵呜喵呜”的直叫，这招行不通就乞求：“呜，喵呜——”再不行就装生气：“呜——嗷呜!喵呜!”它就这样一直不停地吵，直到放它出来为止。这个小家伙可真是惹人爱呀!
蜜蜜一旦被放出来后，就马上卧倒在地，原地打滚。它这是在吸引人去摸它呢!揉揉脑袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服样儿!瞧它，一边被摸还一边叫：“喵呜——呼噜呼噜——”把它的肚皮亮出来，让人给它s搔痒，然后满足地走开。它可真是一个小可爱呀!
“蜜蜜，来，玩球球!”“喵呜——”蜜蜜跑了过来。乒乓球在地上弹啊弹，跳到了椅子底下。蜜蜜奔了过去，呀，脑袋撞到桌腿了!摇摇头，跑了。“蜜蜜回笼子了!”我拍拍笼子说。“呜——”蜜蜜一听到“回笼子”，一摇头，一溜烟的跑了。“蜜蜜，你给我过来!”我一边抓它，一边大喊。唉，在外面多呆一分钟也要的小家伙哪，这个小淘气包。
蜜蜜，你永远是我心中的最爱!
写喜欢的初二作文10
说起我最喜欢的老师，那就数教我们语文的刘老师了。
刘老师不仅是我们的语文老师，而且还是我们班的班主任。她中等身材，留着齐耳的短发，衣着朴素、大方。她为人和蔼可亲，对待我们像自己的亲生孩子一样，让我们感到那么亲切，那么温暖。
记得有一次，我们班的小菜园里结满了各种各样的茄子，有大的、有小的、有长的、有短的、有弯的、有直的。它们的样子可爱极了。我们把成熟的茄子摘回来放在教室的讲台上。同学们目不转睛地望着这堆又大又紫的茄子，早在心里盘算着今晚带回家让妈妈做一个美味的茄子煲或鱼香肉丝了。这时刘老师发话了：只有交了家务劳动表的同学才能拿茄子。我们交了家务劳动表的同学都很开心，那些没有交家务劳动表的同学一下子就显得垂头丧气了。因为刘老师说过每周要交劳动表的，可有些同学偏偏忘记了，只好眼睁睁地看着同学分享茄子了。最后，还剩下一些茄子，善良的刘老师把这些茄子分给那些没有交家务劳动表的同学了。
分完茄子之后，刘老师语重心长地对我们说：今天这些硕果累累的茄子，都是我们每个同学、老师和园丁叔叔阿姨们辛勤劳动的结晶。所以，我们要重视学校发给我们的劳动表，在家里要积极帮助父母做些力所能及的家务。这样，不仅锻炼了自己，而且减轻了父母的负担。让我们从现在开始，养成爱劳动的好习惯吧！
刘老师的话音刚落，教室里立即响起了雷鸣般的掌声。我感到了我是世界上最幸福的人，因为我遇到了一位善良、和蔼的好老师。刘老师，您是我最喜欢的老师，我永远都不会忘记你的。
