精选学校的初二优秀作文
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范文一：学校的王会计（初二作文）
学校的王会计是一个六十多岁的老人，我常见他管理食堂，同学们如果丢失了餐具就可以去找他，他还管理书籍，新到的课本都暂时放到他那。
他住在食堂，靠在门口的地方有它独立的小房间，我偶尔一次看到过：一张双层的宿舍，床上铺是杂乱的东西，下铺是他的被子，靠床的位置放了一张破旧的木桌，上面有他的日常用品，还有几本他常看的书，书的一旁，有一个残了一角的瓷杯子，里面放有他的笔，几根笔芯，再没有过多的东西，木桌下是堆放的新书，和几沓本子，他用一张破烂的旧毛巾盖在上面，上面落满灰尘，我见他的床尾也一次摆放几叠书，他没有用东西盖，也没有多余的东西吧。他的房间特别小，放上这些东西，就只有一点落脚的地方，拥挤而且昏暗。
他是一个多么矮小的人呐！学校破旧的书桌和椅子，他利用我们上课的时间，以最快、最轻的脚步搬空教室隔壁的就杂物，只为不影响我们学习，自己总是一个人进进出出，搬东搬西，系在腰间的钥匙总是叮叮铃铃的响，从这传向那，从那传进人心里，他弱小的身体却承担了很多责任，一些本不应该他承担的责任。
他有一双多么粗糙的手，一双多么有力的腿啊！清晨早起，外面一片雾气蒙蒙，我隐约能看见些什么，早晨的五点多的天太冷了，太黑了，“沙沙沙”是扫地的声音，我向外张望，在教学楼下有一个单薄的身影在动，仔细一看，原来是王会计，他一把大扫帚，熟练的扫教学楼下的空地，之后的几日，我起床推门就能看到教学楼下的他，可能正好赶上入秋，学校各处都落有枯叶，他也一天比一天起得早。
他有一双多么慈祥的'眼睛啊！中午时分，朋友的餐具不知被谁拿错了，吃饭时怎么也找不到自己的餐具，老师让我们去找王会计重新领一套。穿过拥挤的人群，我们来到王会计的小屋，小屋门微开，我们敲了敲门，不一会儿就被完全打开，王会计很和蔼的笑着，眼角和额头是深深的皱纹，我们也冲他笑着说明了来意，王会计听后赶忙回了小屋，一会就拎出了一套新餐具，他说时间不早了，让我们快去排队，我们应声离去。
不知过了多久，我就有时会忘了他，有人突然提起我才能想起，有次去吃饭，我特意留意了王会计的小屋，那门只是紧锁，没有人，我也没有深想。
后来听同学说王会计早就退休了，只是没有人注意而已，我也醒悟过来，原来退休了啊，怪不得见不着人，心中却像有什么东西压抑着我，就有些喘不过气。
再后来不知为何，起床后，总是习惯性在门口向教学楼下张望，行走时，耳边总会回响叮叮铃铃……
范文二：大雪来到我们学校（初二作文）
秋姐姐悄悄地走了，冬爷爷带着一朵朵小雪花来了。你看，那鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘落下来。
大地、树木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有许许多多的花都藏了起来，可是，蜡梅却不怕冬天，它依然挺立在那儿，不信，你闻一闻，这种香味就是从蜡梅那儿飘散出来的。
大雪来到了我们的学校。我们的注意力都飞到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵洁白的雪花，我一定飞到小河里，和小鱼一起做游戏，我还要飞到屋顶上，从烟囱里看看人类是在干什么？当然，我如果是一片雪花，我还要飞到很多很多地方……数也数不清。”想着想着，只听一阵悦耳的音乐响了，“啊，下课了！万岁！”我连忙向门外跑去！可大家都在往外挤，我好不容易才挤出了教室。啊！多美的雪呀！我就像只刚出笼的小鸟，飞向了操场。
一到操场，那小雪花就落到了我的小脸儿上，像在亲吻着我，冰冰凉凉的，好舒服呀！我加快脚步飞奔向前，我踩在柔软的雪地上，发出了“嘎吱嘎吱”的声音。
我找来了几个同学一起堆雪人。我们堆的雪人可美了。瞧，那长长的鼻子，小小的眼睛，红红的嘴巴多么神气呀！可是雪人会冷的，怎么办呀？对了，我把我的红帽子给他吧，这样他就不冷了呀。我们看着雪人，围着雪人又唱又跳，玩得不亦乐乎！
啊！冬天真美啊！冬爷爷您能呆长点时间吗？
范文三：如何善用学校资源（初二作文）
在学校里大多数的学生都在使用资源，可是有人不懂地善用资源。在这里我要向其他人解释如何善用资源。
资源是来自资料来源的简称。资源有来自很多种类如老师，水电，书本，图书馆，上网和一些学校有提供的网络连接器。首先，我解释的东西是关于老师。老师是我们时常教我们很多东西的人。一时我们遇到一些在学习上的问题，我们会跑去和老师求救，老师就会帮我们解决问题。可是我们如何善用老师？？其实，老师只要我们上课时专心和当老师讲话时不要插嘴。善用老师就是将简单罢了。
过后，我们要说的是书本。书本有包括很多种。如：图书，课本，作业和簿子等等。在学校，课本是免费的所以我们不可以破坏它们。书本里面的纸是来自森林里的树木。当我门撕越来越多纸，树木就会被砍得越来越多。到时候，世界里就没有树木了和人类也缺乏氧气将会面临死亡。所以我们要善用纸，不要破坏它们和浪费它们。
在学校里面我们拥有很多的资源，所以我们要好好地善用它们。不要让他们就这样被浪费了。
范文四：“坠落”回了学校（初二作文）
话说暑假成功的与我们分离了，就如火箭与太空舱瓦解了一样，我们以急速的速度从松散自由的世界中“坠落”到了学校的大门，这一次的路途，可以说很开心，同时也少不了失落，不过，我们终究还是回到了等待我们已久的学校，望着那“八二班”的教室，心中难免有些不舍，思绪很快飞回了刚刚来到学校的时候
刚刚来到学校，有许许熟悉，还有一丝的陌生，刚踏入校门，心中充满了迷茫，不知该如何是好。可是，当我们齐心协力，共同相处以后，我忽然发现，这个学校不再像以前那么的陌生，并且还有那么一种亲切感涌上心头，也许是在学校久了，也许是种种原因，不过，回到学校真的有一种十分亲切的感觉。（备注：只是作文，孩纸们不要吐槽）
除了亲切，还有一种恋恋不舍的感觉，真心想在家里睡懒觉，睡到自然醒，可是，这个美梦随着开学就残忍的掠夺了。不过，想想上学期的种种变化，真心觉得上学就应当勤奋，就像老师上午说的“立长志，常立志”意思就是说：聪明人知道应该立一个长久的志向，而普通人却经常立志向却不努力去做。所以，这学期，我打算考试进入年级前15名（每次考试都是这样），虽然我没有报预科班，但我一定会努力的去学习，享受获得知识所带来的快乐。
不过，我还是希望我还可以当上团支书，因为我真的想为班级献一份微不足道的力量，即使这个力量很微弱，但我会尽力放大这股力量，让他变得强大起来，如果没有当上，当然我也不会像之前一样泄气，我会更加努力的去学习，去展现出我的光彩。
七二班，我走了！八二班，我来了！学校，我回来了！我一定会迎接你的一切挑战，勇往直前！相信我！我能行！
初二:酱药药
范文五：未来的智能化学校（初二作文）
在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们高高兴兴地走进一所有名的智能化学校。我们的学校由一幢幢奇形怪状的大楼组成，它们是用塑料做成的，这种塑料比钢铁还硬，像衣服般轻，工人师傅把房屋制造好后，搬到学校里面就可以了。同学们乘自动人行道来到教学楼前，这时，摄像机会查看同学们是否戴红领巾、校徽，如果谁没戴，电脑就会记下他的名字。
上课了，今天第一节是语文课，同学们个个打开手提电脑，电脑屏幕上出现了老师和蔼可亲的面容，老师要说的内容和要求，都会显示在屏幕上，我通过游戏接口，不一会儿，就把内容给掌握了;于是，点了一下作业菜单，弹出了今天要做的作业，如果有不懂的或有伤心的事，可以向老师和同学发电子邮件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一个“监视器”，如果有人在作弊或偷看，它就会“嘀、嘀”地叫起来。下课了，下节是体育课，只要轻轻一按电钮，教室就会往下沉，高科技的操场就出现在眼前。一天的学习就要结束了，同学们都吃了一块很小很小的饼干，这是一种高能量的压缩饼干，既可口又营养，吃了它，同学们个个都很健康。未来的智能化学校是多美好!
同学们只要你们刻苦学习，我相信这一天很快就会到来的。
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