“喂！老师！老师！你听得见吗！老师！”伴随着一声声中气十足的呐喊，新的一天又开始了。我带着耳机接受不知哪位同学的声音轰炸，不知所措，迷茫地调整着自己的设备，以为自己网卡下了线。
不知是遥远的对面哪位同学麦克风出了问题，还是耳机的问题，我的耳朵再次里充斥着他的大喊，却没有听到他答复老师的声音。网络一切正常，难道是我的程序崩溃了吗？
直到老师哭笑不得的点了下一个人，我才放下一颗被反复掉线折腾的惶惶不安的心，长舒一口气，安心的继续上课。
大概是听不见老师的声音，那人仍然不依不饶的喊着，怕他的声音太小，老师听不到，他又凑近麦克风些，扯着嗓子大吼：“喂！喂！喂！老师啊，老师！你听的到我吗？”这几嗓子，不仅又将我们的注意力吸引了过去，还打断了正在回答问题的同学。一时间，大家都沉默了，老师又呼喊着让上一位同学关麦，可他“充耳不闻”，丝毫没有反应，安静了几秒钟后，又大喊大叫起来，这次他叫来了自己的父母，边嘟囔着“这是个什么破玩意”边和自己的父母交流解决的办法。幸好他的父母发现了右下角闪烁着的麦克风，帮助他把自己静音了，我们才得以继续上课。但屏幕前的我们都嘻嘻哈哈笑成了一团，因为依然有没有静音的同学传来他不可遏制的笑声。我坐在书房里，空旷的书房都回荡着他中气十足的吼声和笑声。我只能无奈地对着屏幕：这可真真算的上是“余音绕梁”了。
一波既平，一波又起。好不容易平静地上了一会，电脑屏幕突然又一闪，忽明忽暗的亮了几下，“叮咚！”低电量提示跳出，还没等我站起身，它就黑了下去。我登时手忙脚乱，欲哭无泪。又去问妈妈把电源线放在了何处，妈妈想了想，模棱两可地朝我指了指卧室和阳台。
把阳台上的小橱翻了个遍，终于在其中一个小塑料箱里翻出了一卷电源线。我握着电源线飞快地跑回书房，七手八脚地拆开再接上电，重新打开电脑，却只听见老师温柔地说：“我们今天这节课就到这里结束了，下周再会！”我仰天长啸：“啊，又没听完！”幸好同学有录像，可不能快进，可重听一遍也很费时间啊！
感谢网课在这个特殊的时期保证我们可以继续学习，要是没有网课，真想不出在家游手好闲这么几个月后，回到学校的时候自己又会变成什么样子。
可因为这是从没有尝试过的学习方式，它时不时地出现一些新问题，新困难让我只能感慨：网课可真是一个新鲜的烦恼啊！
