以怀念为话题的初二作文
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作文一：怀念（初二/100字）
当岁月一点点的流逝当过往一步步的走远
在某一个温暖的午后
翻出一张老旧照片
心中是否会攀升起那份久违的感动
还记得曾经的那个梦吗
是一直还在固执的坚持
还是被遗忘在成长的风中
曾经在繁星下许的那个愿望
如今是否还记得属于自己的那颗
把自己放空，在凉如水的夜里
任回忆的浪潮拍打干涸的心
静静的，怀念那些曾经的曾经……
作文二：怀念雨（初二/600字）
雨又开始下了。独自坐在窗边，看着窗外被水汽所湿润的树，突然有一种异样的感觉——熟悉而陌生。我沉默了，茫然中回忆起了某段逝去了的时光。
应该是很久以前了，在小学的某一节语文课上，突然下起了暴雨——不夸张地说，暴雨。是那种砸在窗玻璃上，能发出声响的暴雨。不必说，全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的语文老师身上。这是—个让任何老师都感到尴尬而无奈的场景，然而语文老师这时却“极开明”地放弃了原本的教学任务，将那一节课的时间交给我们，让我们在任何地方(当然，是学校内)，完成一篇描写那场雨的作文，前提是不影响其他班上课，作文得在下课前完成。我们当然欣然接受，一哄而散。
我没胆量像他们一样在这样的大雨中冲进雨里。我坐在教室的窗边，隔着窗户，安静地看着这场不安静的雨。
窗外是树。我不是植物学家，自然无法分辨出那是什么树。我只记得，隔着氤氲的水汽，树在雨里显得模糊却又清晰，明明就在眼前，但又看不分明。我在那种本不宁静的气氛中感受到平静和安详。
雨小一点之后，我才下楼，看见一大群人在小雨中疯子一样地嬉闹，我笑了。我没有像他们一样；中进雨中，而是站在楼内，看着他们野人似的张大嘴，用嘴接着雨水。
“雨是甜的。”我听到他们说。
此刻我的窗外同样是雨，依旧是不宁静中的平静。但我不再感到安详。这亍静便我感到压抑和孤寂。同样是叫不出名字的大树，我却再也看不见那种朦胧而分明的美了。我只想着如何用相似或三角函数求出树有多高，再也寻不到心中的那种愉悦和安静了。
平静了许久，我又对着雨笑了，不再是看着一群人在雨中发疯，而是作为对某种有甜味物质的一种怀念。
其实有甜味的不是雨，而是那一段叫做童年的时光。
作文三：怀念六（初二/700字）
一眨眼，小学生涯就要结束了。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。可是，时间却丝毫不顾我们依依不舍的心情，依旧不紧不慢的流逝。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这是我们人生中的第一个离别。纵然我们心中有太多太多的不舍。虽然我们每天都笑的仿佛有千万多鲜花美丽的绽放，但是我们心中都或多或少的惆怅。
是命运让我们走到同一个蓝天下，一起生活，一起成长。许许多多灿烂的笑容，许许多多单纯、绚烂的时刻，如潮水一般涌入我的脑海，久久不曾散去……
我们一起读书、一起唱歌、一起奔跑、一起办六一儿童节的教室；当初没怎么重视，而现在，却要变成永恒的回忆。毕业带得走思念，却带不走你我同窗的情谊！时间飞的越远，思念就越深；思念越深，友谊就越浓。喝一盏茶。轻轻的道一声：“珍重！朋友！”
美好却并非永恒。夏季之后，我们就要各奔东西。校园里，每一条路都有我们走过的痕迹；校园里，每一株参天大树都见证我们友谊的点点滴滴；校园里，每一朵花儿都变成了美好的回忆……
我们毕业了，就像风中的'蒲公英，飞向各自的前程。将要离别的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你们有一个美好的明天！也愿我们能够相逢在不久后的每一天！这所校园里，给我留下了温暖的回忆。殊不知不知何时还会再相见，何时才能再度返回这可爱的校园。我永远忘不了以前共同欢乐的日子！
在各自奔向未来的时候，我悄悄地祝福你有一个美好的明天！我们默默的分离，正好比当初我们默默的在一起。希望这温暖的风，给你捎去我深情的祝福。这短暂的别离，只是为了永久的相聚，让我们期盼着那份永恒的喜悦！风，吹走了祝福的绒絮；雨，模糊了期待的视线；水，冲走你我的思念；云，寄托着美好的祝愿！
让蓝天见证我们的友谊。我相信，总有一天我们会重逢在美好的明天！
作文四：怀念狗（初二/1000字）
生死夏花，死如枯叶。生死之间的距离，我可望不可及！
生死之间的距离，我似乎瞬间穿越！
人尚如此，动物也不且为过！
晚风徐徐，思绪又飘想去年的暮春的傍晚。
今日呆在屋里，外面听它撕心裂肺的嚎叫，病痛的呻吟，我都心感到绞死的痛。我本以为这样，就听不到它的声音，可我究竟是错了。即使听不到它那垂死的挣扎，我也会撕心裂肺。就是因为这种可怕的病魔，纵使寻遍众兽医，也不能为过。
没办法，我除了听它呻吟，还能干些什么？
我木然回想关于它，关于狗的记忆。
我家在此之前，养过一条大黄狗。记忆中的大黄狗，只是觉得它很大很凶猛。在记忆中的小脚丫中，曾祖父曾对我说过，人的一生可以养很多狗，而狗的一生只有一个主人。这就是它唯一的宿命。假使狗的主人都不爱护它，活着还有什么意义？祖父的一番话，激起我爱狗的心。
但由于小时候不怎么懂得人情世故，在爷爷的诱惑下，，说卖掉狗可以得到很多钱，然后就可以买很多糖吃。然后就阴差阳错的把大黄狗给买了。刻骨铭心的是，它那楚楚可怜的眼神，对主人殷勤的期盼，全被给我扼杀了。
再其次，是在某次旅游中拾到一只狗。它的尾巴像毛笔一样柔软，所以就叫它毛笔。也就是现在在病痛的折磨中，而奄奄一息的狗。毛笔从小体入多病，但深的我的喜欢。
每当我上学时，毛笔总是跟在我的后面。可漫漫长路，我怕它体力不支，所以就赶它回家。它不走，我就驱赶。i，我只好把车子骑快点，让它追不上。再后来，我上学时，总是小心翼翼的，不惊扰它。
再后来，它经过一场生死，所幸幸存下来了。毛笔被卖狗的人下了药，然后就不见了。有人说它吃了药，不知道死到哪里去了；有人说是被买够人掳走了。妈妈说，这只狗好几天不见了，真的可能回不来了，那天我在给你领养个。我不信。但我深知，毛笔或许真回不来了。
深夜，静悄悄的。只有地下的蛐蛐在叫，月光泛滥了一地，爬上了梢头。以往，这是后，总能听到毛笔在院子里汪汪的叫。可如今，再也听不到了。只有，深夜抽泣的声音，断断续续。夜深人静。忽然听到狗在嚎叫。
我跑到妈妈那里。告诉她，我听到狗的声音，是我们家的狗。妈妈以为我听错了，眯着朦胧的睡眼，快睡吧，孩子，你听错了。明天还得上学呢！可我觉得那就是我的毛笔。
我欣喜若狂的跑出门外。可我愕然了。站在我眼前的竟是我的毛笔。它一把扑到我的怀里，我也抱住了它——狗对主人的怀念，主人对狗的更加怀念。
我的毛笔在这次遇险中，大难不死，必有后福。也许是上苍给了我一个机会，让我继续呵护它，爱护它吧！可为什么，又要它得病？
狗狗遇险，没有大碍。可为什么有让它在六个月之后，忍受病痛的折磨呢？
之后，我毛笔死了，因为它不会在流泪了，也不会怕主人驱赶它了。
我把毛笔的尸体掩埋到一片枯树林里。悠悠暮春，我的毛笔就这样没了。沉睡在一片树林里，永远得到释怀！再也没有人喊它毛笔了，再也没有人抱着它了，再也没有人为它深夜哭泣了。因为，毛笔没了！
生死夏花，死如枯叶！怀念那一片枯叶林！
作文五：怀念·爱（初二/600字）
今天，是不寻常的一天。
在这一天，所有的空气都凝成了庄严、悲哀的黑色，所有的天空也只有一种心情――无言的痛苦。
隔壁的李奶奶永远地离开了我，我们。
我还没来得及再望一望奶奶的遗容，还没来得及再听一听她那微弱的心跳声，就这样悄然的逝去。
眼下的悲也只能化作爱，化作怀念。
奶奶对我很好，有好吃好喝的就悄悄地送过来给我。我也对奶奶很亲切，时不时地到她家去玩。再长大一点，我变得懂事了，经常为她做家务，还陪她聊聊天，叙叙事，返老还童的感觉又回到她的身边。奶奶对我更是关心，我要是一有什么三长两短，总是不放心，爸妈工作忙回不来时跑我家来为我做可口的饭菜。
奶奶的孤独与寂寞就这样渐渐被消融了。除了我的亲人，我离不开奶奶对我的关心。
一个漆黑的夜晚，我浑身不舒服，后来才发觉自己是发烧了，但迷迷糊糊的头疼得厉害，没法起床。正在这时，奶奶刚好路过，听到我一次次的呻吟，便急忙进来，急切的问道：“怎么了，怎么了，孩子？”她看着我额头上直冒汗，便用手摸了摸，“呀，这孩子脑瓜子滚烫滚烫的，该不会是发烧了吧。来，把外套带上，奶奶背你去上医院。”
路上，我昏昏欲睡，但仍能听到奶奶沉重而又有力的脚步声。粗粗的喘气和着我“砰砰”的心跳，透露着劳累，虚弱。这时，我的眼眶湿润了。
到了医院后，头脑已经清醒的我看着那张包含沧桑的脸。心中涌起一股暖流，四通血脉，整个身体充满着一股力量……
现在想来，悲伤也只能埋在心底，默默地埋藏在心灵深处。愿奶奶在天有灵，感受到我由衷的感谢。
怀念――爱。
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