行走在初二作文

2021-09-27 11:42:37
行走在初二作文

行走在初二作文

导读:作文简介,周记写什么?绞尽脑汁,许久想不出一点素材,我急得踱来踱去。妈妈看透了我的心思,“跟我去爬山吧。”硬是... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:行走在路上

周记写什么?绞尽脑汁,许久想不出一点素材,我急得踱来踱去。妈妈看透了我的心思,“跟我去爬山吧。”硬是把我拽出门。春雨淅淅沥沥,偶尔几滴水珠从树叶上滑落,摔在伞面上。走在凤山的小路上,我一直低头沉默,心里沉甸甸的。都说“曲径通幽处”,而现在我却领略不到“山光悦鸟性”。我踩到了一块滑润的鹅卵石,一不留神,一个踉跄,险些摔倒。火上浇油,我按捺不住心里的烦躁,语气生硬:“我要回家做功课!”妈妈却似笑非笑:“别总是低着头,抬头看看周围的景色。”

我猛一抬头:炮仗花挂在墙壁上,像一条“小瀑布”;火红的木棉花你挨着我,我挨着你,整棵树如同一把大红伞,又似燃烧的火炬。微风拂面,竹林“吱吱”作响,远处的三角梅仿佛是一群粉红色的蝴蝶,翩翩起舞。连叶子经过雨水的冲刷,也变得苍翠欲滴,叶面上还闪烁着“珍珠”。

“哇!”我不由得叫出声。真是“身在美中不知美”。我的心房一下子亮了起来。

到了涵虚阁,雨停了,太阳发出了耀眼的光芒。我极目远眺,“一览众山小”。雾未散尽,山围上了白纱巾。山的绿裙子上还点缀着各色的花朵。鸟儿们的歌声回荡在山间,“鸟鸣山更幽”就是这样吧

看着眼前这美景,我豁然明白:生活不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。同样,像老师说的,只要带着“作文意识”走进生活,把平常的身边事在心灵世界里回望、咀嚼,就能“下笔如有神”。

“怎么,还继续走吗?”妈妈指着山顶的方向。“走!”我收起伞,步伐轻快,行走在路上。

篇二:行走在海边

5岁,我行走在海边。海水是大海深蓝色的脸。当海风轻轻吹起时,轻快的海水形成一道道波纹,拍打着黑色的礁石。风平浪静之时,金色的沙滩,奇异的礁石,形成海边一道亮丽的风景线。那一刻,大海成为了我知心的朋友,我爱行走在海边。

7岁,我行走在海边。我踩在柔软的沙滩上,呼吸着清新的空气,空气中带着海的味道——宁静淡雅。我的朋友,你无声的经历着千年的沧桑,岁月的变迁,这一刻,我学会了你的坦然。

10岁,我行走在海边。任海风吹乱我的发丝,任海浪漫过我的双脚,为我洗去心中的烦忧。我的朋友,你的眉宇间流露着“不以物喜,不以己悲”的不患得失。你前进的勇气与宽容,为人生做出了最好的诠释。

可是……

13岁,我行走在海边。我的朋友,你怎么了?我看不清你深蓝色的脸,却见到了你被垃圾污染的眼泪。海在哭泣,在发怒!因为愚昧的人们在海里排放污水,工业垃圾,化学物质……人们在大海深邃的脸上,划下了无数道伤痕。它失去了5岁的微笑,7岁的坦然,10岁的纯真与勇气。而13岁的我,只能看着我的朋友被人们伤害。

将碧蓝还以大海吧!我不停地呼吁着。有大海教会我的坦然与勇气向世界呼吁着!

我希望有一天,我行走在海边,任海风吹乱我的发丝,任海浪漫过我的双脚。当我向远处望去,看到大海久违的微笑,那将是一个美好的世界!

初二:衷烨晗

篇三:行走在秋色中

秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪迈,她平静的内心有狂热的,让人震撼、感动的东西。

行走在秋色中,我看到叶之魂。叶像是燃烧的火,是冬日前夕最火热、最灿烂的疯狂。枝头的叶倔强地立于枝头,不甘只因冬的寒、风的烈而归于平凡。她想啊,想做那冬的勇士,抗风的强者。她榨干了身上的绿,我只能看见她无畏的'金黄。落下的叶,或是不甘,或是抓住飘落的时间,像一只单色的蝶,留恋地、优雅地飘落,留给人们的只是一抹刻骨的美的记忆。拾起,细碎的纹路在诉说她曾经枝头奋斗的时光。心,一动,像是我们,把岁月给了时光,留下曾经并肩奋斗的感动。那沙沙的声音,是树叶在笑,是我们在笑,笑得满足,笑得自豪。

秋天的美不止于落叶,我喜欢树枝的狂野与自由。秋天的树没有看见春天的努力,不用努力发芽、长大;秋天的树没有夏天树的劳累,不用顶一头叶子,也不用养一树的蝉;秋天的树没有冬天树的颓败与悲凉,用苍老的身躯抵抗狂风的攻击。秋天的树,最自由,最快乐,减去一件一件厚重的负担,伸个懒腰,无所在乎,无所期待。风一吹来,它就笑,笑得打颤儿,笑得阵阵“沙沙”。

不过可惜,树给我的快乐只有一小片了,因为本该她的地方,却被一座座高楼侵略,她们像是印第安人,无辜、无奈,却无从反抗。这才是她们的悲哀吧!叶落了终会再长,只待来年,树期待无数个“来年”,盼回原来的美丽。我的心也一阵悲凉,是一种被欺骗的感觉。我抚摸树苍老的面庞,听她无声的叹息,一阵阵“沙沙”。

内心的狂野会引发抗议吗?会归于沉默吗?我问树,也问秋天,她们笑了,回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

行走在秋色中,心变惘然,仿佛心跳也变成了“沙沙”、“沙沙”。

初二:张弛

篇四:行走在春天里

春,曙为最。逐渐转白的山顶,开始稍露光明,泛紫的细云轻飘其上。摇过几缕风,吹面不寒;飘过几丝雨,沾衣欲湿;水面初平,燕子衔泥,一转身——花红柳绿,莺歌燕舞。

行走在春天里,哼着歌,迈着轻快的步伐,平淡而又惬意。远处的河水在春的画轴里静静流淌,傍着沿岸的绿意,却丝毫不张扬。二月春风似姑娘的小手剪出了那细嫩的柳叶,还未散尽的晨雾,和着绿叶,萦绕在河堤令人醉于春烟。朦朦胧胧,隐隐约约,那小草和不知名的花都舒展开来,蔓延在这长堤十里,悄无声息。而那馨香入心,沁人心脾的花香,却招来了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。此情此景,便是那武陵人惊异的“夹岸数百步,芳草鲜美,落英缤纷吧。”临近一些,晓雾逐为消散,露出田野的美姿:“有良田、美池、桑竹之属”,梯田整齐划一,分落有致,倚着山,在阳光的照耀下,显得很庄重、肃然。山麓的池塘,虽没有“接天莲叶无穷碧”,却也开始星星点点的,散发着绿的气息。碧绿的水波荡漾着,波光粼粼的样子,好生可爱。山顶的竹林,既是小时候“一碗山风,一碟虫鸣,一群山里娃,醉成柳絮”的美妙回忆,亦是现在对未来的憧憬。望着它,追寻那筛风弄月,潇洒一生,清华其外,淡泊其中,远离媚世之态……

“春日迟迟,卉木萋萋,仓庚喈喈,采蘩祁祁。”我不由得停下了脚步,望着眼前的桥头水榭处人头攒动,心也不知不觉地荡漾起来。水光潋滟,山色空濛,春特意携着一帘烟雨从远山飘来,将乌船笼罩在水天一方。柳色生烟,如梦如幻里,飘过几缕风,使得江面泛起了几丝涟漪,也为人平添了“一江春愁”。脑海忽然浮现出“壮年听雨客舟中,江阔云底,断雁叫西风”的凄清场面,可无奈“楼儿忒小不藏愁”无处“觅归舟”。只得效仿古事,纵一苇之所如,道一句:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光.渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”

水,在春天的步伐中,变多了明媚;山,在春天的步伐中,也添了峨眉;行走在春天里,看这莹甘露如棉,醉在东风里。

篇五:行走在故土上

故乡,就像天边被染红了的云彩,慢悠悠地漂浮着,散发出一种缠绵的气味与色彩,诱我投入她的怀抱。

偶尔乘车回乡,看着窗外,一幕幕风景逐渐熟悉了起来。那片池塘,那塘边的香樟树,那树上的鸟窝,那窝中的几只小鸟。我顿时按耐不住自己的脚,非要下车走走,亲自去丈量岁月的流逝。当我踏上故土的那一刻,我的眼眶蓦然红了。故乡,我又回来了。

故乡的阳光总是温暖而充足的,虽然日已西斜,但瑰红色的霞光依然铺满了大地,铺满了每一户人家的砖瓦,染红了每一丝炊烟。淹没在夕阳中的,有欢笑着回家的孩童,有晚归的鸟雀,有血红色皮毛和犄角的老牛,有阵阵麦香,还有的,是渐渐被勾勒清晰的回忆。我在血色的晚霞中,一步步重拾着曾经。

走着走着,走到了最熟悉的泥巴小路。路已经拓宽了,但泥土依然是略带芳香的泥土,路旁的花依然是黄白分明的野菊花。在这阡陌小路中,埋藏了我多少美好的时光?而那棵很多皱纹的老树上,又印下了多少我的指纹?

沿着小路走,现在正是晚饭时,家家户户都充溢着饭菜香气。小路静默,唯有斜阳还在述说,好像在向这个恬静的村庄道“晚安”。数英里外,车声刺耳,喧闹嘈杂;而在这里,除了宁静,只有安详。

渐渐的,有淅沥的流水声响起。一片宁静中,它仿佛不是流在大地上,而是流在我的耳里,我的心里。我才想起,在这附近有一条小河。晚风轻拂,将河水声送入村庄的每一个角落。一天的烦躁在此时被洗刷,留下的只有夜的安宁。

残阳一寸一寸地沉下去,一寸一寸,终于消失在地平线上。犬开始吠起来,猫头鹰开始“咕咕”起来,小孩子们丢下书包,也开始玩起来。这个时候,就是孩子们的天堂。没有作业,没有老师,没有家长。树上,草垛上,田地上,甚至房顶上,都有孩子的身影。我猛然感觉,他们的欢声笑语,就是夕阳最好的安眠曲。

终于,不知不觉,小路已经到了尽头。我回过头望望,一个个脚印,延伸到这里。我从小路的那一头走到了这一头,从童年走到了少年,从曾经走到了现在,也是从现在,走回了曾经。

落日的余光完全消失了,天空变成深邃的青蓝。家家户户点起了灯火。我转过身子,再次踏着熟悉而又温暖的故土,走向家的方向。

初二:张文宇

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