知识竞赛

2021-09-28 13:03:25
知识竞赛作文400字

【篇一:知识竞赛】

作者:王首硕

这周三下午第三节课,老师后脚刚迈出门,全班便成了一片快乐的海洋。陈锡杰正坐在电脑旁快速地打着字,班长两手交叉站在讲台前,紧张地在脑袋里回想一遍台词,值日生在一旁忙着维持班里的秩序,同学们则在下面要么贴着耳朵说悄悄话,要么热烈地大声交谈着……

过了不久,屏幕上出现了一大行字:“1702班知识竞赛。”本次比赛共28题,每题2分,主要涉及电影、历史、明星、谚语等。这大多数都是同学们感兴趣的话题,因而这次比赛气氛火爆。每当一个问题出现在白板上,总是有许多人骄傲地举起他们的手,有时是双手,甚至伸着舌尖!急脾气的人慌忙将答案告诉周围的人,于是便有更多的手举起来了!不知道的人有的抓耳挠腮,有的向他人求助,有的蒙了一个,于是也浑水摸鱼的举起了手。

比赛结束后,黑板上出现了许多“正”字,同学们余兴未绝,仍为大大小小的问题争论不休。这次活动重点不在于各自的知识量和得分高低,更重要的是让同学们在繁忙的学习之余放松了身心,玩得痛快,换了一个思路,从而应对即将到来的重要学习关头、关键转折点。

【篇二:知识竞赛】

作者:高楚玮

2019年2月27日,1702班知识竞答大赛(第一次)利用班会时间隆重举行。下午4点,随着班长的宣布,大赛正式开始。本次竞答大赛涉猎范围广泛,包括诗词、文学常识、历史、电影、美食等多个领域,题目灵活多样,引人注目,吸引了不少同学的兴趣。同时,还设有丰厚奖励——每答对一题,为组内即可积1分,不过若纪律不好则倒扣1分。

比赛过程中,同学们积极参赛,营造了极为轻松的气氛。那齐刷刷高举的手臂,那嘴角处轻扬的笑容,那回答正确后的欣喜若狂,那努力思索时的苦恼烦闷,那相互讨论时的困惑与不解。每一个同学都在思考,每一个同学都在踊跃发言。这处处体现着我们2班同学的睿智机敏,处处彰显着同学们对知识的渴望与追求。我们2班的每一个成员,都有着一颗希望展现自己,让自己越来越好,让2版越来越好的心。

下课铃声已然响起,但我们依旧忘却不了这场竞答赛。它让我们感到了在玩中学、学中玩的乐趣,增添了我们对学习的兴趣,鼓励同学们在落实课内知识时,还要继续拓展课外的知识,丰富自身的文化底蕴。让我们一起祝愿我们的2班——勇创辉煌!

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