演讲终落，掌声雷动。
我激动地说：“谢谢大家的聆听！”然后自信地走下台，耳边仍然萦绕着如雷贯耳的掌声和赞叹声，就像一粒石子激起的千百浪，也如一道闪电过后的狂风骤雨。
这是那天即兴演讲的情景，现在想来，心情依然不能平静。那一天的班会课，是我成长的课堂；那天的讲台，是给予我赞美的舞台。
那是一堂平常的班会课，老师刚讲完班级日常事务，转换一页PPT，突然几个大字赫然闪现在眼前：“你真的努力了吗？”主题演讲。
我对参与活动一向不大积极，心中暗想：也不知是哪个倒霉蛋被抽上演讲，不过千万不要是我。“今天是4月1日，那就要41号的那个同学演讲吧！”老师明快的声音响起。我连忙数了数学号，41！瞬间，仿佛有人给我下了死亡宣判书，突然间大脑“嗡嗡”响，同学的目光全都聚焦在我身上。我再次数数学号，正好是我！我不知所措地瘫坐在座位上，同学们哄闹着，我的脸好像僵住了，不知道该哭还是该笑。
老师开始催促我了，叫着我的名字。我只好站起身，勉强一笑，好让自己镇静下来，可是内心的一股恐惧油然而生。我无法推脱，可是我真的行吗？上台演讲这可是第一次啊！我会出丑吗？
我踌躇着，动了动脚步，没有迈出去。同桌见我如此，说到：“你平时不是最爱看书的吗？你就把有关努力的那些故事一股脑的说出来不就好了吗？”
同桌的话提醒了我，可是这毕竟是班会课，不是平时的小打小闹啊，面对老师和同学，五十双眼睛，我的心中依然紧张。
踌躇不决中，我竟被人推了过去，我只好踉踉跄跄挪着脚步，不紧不慢挪到了讲台，平实的三大步，仿佛变成了万里长征，几十秒的距离，也漫长如一个世纪。
我抬头看着老师，发现老师在微笑地看着我；扫一眼同学们，题目的眼神好像也在鼓励着我。我心一横：不就是演讲吗？不就是说出有关努力的故事吗？来吧，我有的是故事！
心里是这么想，我似乎没有那么紧张了。
我开始说话，声音低低的，同学们也静了下来，听我讲自己努力学习的故事。慢慢的，我的胆子大了，声音也渐渐大了起来。讲着讲着，脑中的思绪越来越清晰，语言也如行云流水般，一个个字音像一粒粒珠子吐出，落地有声，响亮而清晰。
同学们静静地倾听着，老师也含笑注视着我，偶尔点点头，神色中充满了赞赏。这使我信心倍增。此刻，我已经不属于我，好像只属于故事的世界。台下是一双双专注的眼神，教室里只有我的声音。
“我就是这样努力追赶别人的，谢谢大家的聆听！”台下掌声四起，如暴雨一般涤净了我最初的胆怯。
这里是老师的讲台，这一天，却是成就了我的舞台。
时隔多日，可那日的情景历历在目，时时激励着我。往后的日子里，我对各种课外活动充满了兴趣和信心，我知道，无论是教室的讲台，还是各种活动场所，只要我参与其中，那也是我的舞台。
生活中的每一天，我都在提醒自己：勇敢地走上舞台，演绎我的精彩。
