他，聪明机智，威风凛凛，是我的“偶像”。
刚开学的第一次回归测，异常的难。数学是我比较擅长的学科，但尽管如此，我做起来还是很费劲。我环顾了四周，我看了看同学们的神态，他们有的探讨问题，有的胸有成竹，有的忧心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……而在此时，我看见了他。
就在这个紧张的考场里，他却与我们不一样。只见他随意的扫了一遍卷子，嘴角便开始上扬，手灵活地把笔转了两圈，趴在桌子就开始写。不到30分钟，便抬起头来，环顾四周，充满了“得意洋洋”，眼睛充满了不屑，有一种鄙视人的感觉，我情不自经地想：切，装啥啊。这使我对他的印象非常不好。他那轻浮的眼神，嘴角的不屑让我觉得很不爽。这时，监考老师也半信半疑地走了过来，拿起他的卷子，眼神中充满了难以置信、疑惑的眼神。翻来覆去，终于在卷子上打了个100，“艰难”地把卷子拿走。
旁边的同学都目瞪口呆，他却不以为然。考完试后，我们都过来问他考试题，没想到他却很是不屑，像是在鄙视的说了一句：“很简单啊，都不难。”他这种态度让我更加的厌恶他了。
直到上次，我们开辩论会，“元方入门不顾”是否失礼？他抽到了不是特别好辩论的一方，只见他两眉微微一缩，过了两三秒，突然又笑了起来，实在让人捉摸不透。
辩论开始了。他思路很是清楚，有条不紊的讲：“友人有错在先，迟了到，还当着孩子面骂他的父亲，元方入门不顾，是为了父亲而教训他。”“那个人是长辈，要尊重！”有人反辩。他抬起头了，一脸笑意地问：“如果是你，你一定会跟元方一样吧。”对方没有一个人回答，都觉得有道理。就这样，他压倒式赢得了这场比赛。
这时，我对他已经有点敬佩了。
后来，我去办公室拿东西，偶然听到了两个老师的对话：“他呀，就是太傲娇了。每天学到凌晨，早上一大早六点多就起来读英语，还不承认。”“是呀，在班里他可是很娇气了，谁会知道他背后付出了多少努力！”
我恍然大悟，原来他这么优秀，竟是那背后一点一滴的努力！我感到羞耻，我怎么会对他有厌恶？这都是他的努力啊！
他很平凡，但是他的努力却又使他伟大。他的傲娇、背后的努力，使他优秀。这就是我身边最平凡而伟大的“偶像”。
