初二时光作文

2021-09-29 05:01:24
精选初二时光作文汇总九篇

精选初二时光作文汇总九篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初二时光作文9篇,欢迎大家分享。

初二时光作文 篇1

§Chapter1

“门边闪出一个人影……”

这是熏第一次与他相遇的场景了。

怎么说呢,这简直像一场梦,只有当他的头像再次闪烁时,她才知道,这的确是事实。点开

“Hi!”他说。

“Hi!”她说。

此后便没有了谈话。

§Chapter2

他是羲,是初一下半学期转过来的,也是初一下半学期转走的。

当男生女生经过一个暑假重又回到这里时,难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走,就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸,教室里一片静谧。熏抬头一看,只见一个黑色身影从门边闪过,顺着大家惊奇的眼神,背着单肩包放荡不拘地走到了那张唯一的空桌子。

熏笑了一声:“真像个黑乌鸦!”随着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现,他尽是如此地高!对比那一身钉着铆钉的衣服,这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚,遮住了大半个脸庞。过了一会,刘老进来了,于是,议论便戛然而止了。

她知道,羲是个劣迹斑斑的孩子,(其实羲比熏还大,叫孩子貌似不太好吧)他剪他喜欢的发型,他差不多一个星期交一个女朋友,他随心所遇地喝酒,抽烟,他肆无忌惮地骂着脏话,他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不认为羲坏到骨髓,他只是叛逆。

当然,这些别人还不知道,这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经过半年,曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副,又是老师心中的乖乖女,不和她说。跟谁说呢?

当然,老师并不知道,这个貌似乖巧的身躯里,种子也在萌发,但,至少她懂得什么时候该做什么,也就表现得没这么明显。十几岁的孩子么,那个不叛逆?

§Chapter3

早读课,波澜不惊,在同学们游离的眼神中度过,熏显然不太认真,她总是有意无意地往后瞥一下,羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑,与刚才有些不同,羲带上了一副薄薄的黑框眼镜——真的很薄,大概是为了装酷才带的吧。“喂!”旁边的琳掐了熏一把,熏狠狠地瞪了她一眼,才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙,不是一般的痛!

“叮——”条件反射地走向走廊,大家就说开了“新来的那个叫什么?好酷啊!”“诶,你说他怎么那么高!”“他的刘海好个性啊!”当然,这基本上都是女生说的,男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉,熏在里面静静地听着,看着,只有她一个人知道他太多事别人几乎一无所知。她也不想说说了就没什么意思了,她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲,他目不斜视,没听到般淡定,仿佛早已习惯。

未完,待续~

初二时光作文 篇2

难免埋怨时间的手把相遇写成相遇过。

——题记

和煦的阳光顺着透明的窗户溜了进来,偷偷的爬上我的肩背。

一声“朱进财”打破了这美好的黄昏,出去一看,同学怀里抱了一只白色小狗,说是给我的。我便抱了进来。他太小了,我就给他找了一个纸箱,里面铺一些棉花。让他睡在里面,开始可能是对新环境的不熟悉,他很躁动,我就找来一点蛋糕来哄哄他。

下午,爸爸妈妈回来看见这只小狗,觉的没有那只被别人偷去的小狗古灵精怪,但还是留下了他。吃饭时,遇到了麻烦:没有什么器具可以给他盛饭,无奈之下我找来暖水壶的盖子,就算是他的碗,我将我碗里的饭挑出一些给他,他吃完了就抬头望望我,表示他还想吃。

日复一日,他渐渐长大了,能逗我玩了。可是,假期也结束了。我又重新投身于学习当中,渐渐地冷落了他。所以,只能由妈妈照顾他了。可是妈妈也很忙啊!

一个乌云密布的下午,正好是星期五。我打开家门的时候小狗没有出来迎接我,心里正觉奇怪,每天下午只要我的脚步声一响起他就会立即跑来,今天是怎么了?

走进院子,看见他很憔悴的向我走来,我以为他只是饿了,就扔给他一点馒头,但他只是闻了闻就憔悴的走了,更可笑的是我以为是他没有睡好。

下午,他没有吃饭;第二天早上,他仍旧没有吃饭,也比以前更憔悴。我竟然一点担忧也没生出来。下午三点左右,我有点担心了,决定带他去看医生。没一会儿时间,爸爸发现小狗被安琪儿带走了。我走到小狗跟前,蹲下来,轻轻的抚摸着他的脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一点一滴。是啊,我和他相遇才二个月,我们的欢乐才写完序言……

对于小狗的死,我觉得是我的冷落造就了现在的结果。也许,小狗是在以死抗议我的冷落。

自此,我家永不养狗。

初二时光作文 篇3

有风,天上的云在毫无目的的游走,使得目光忽隐忽现,你注意到,当晚的月亮不特别明亮,不特别油黄,像一只被随意搁置的柚,旁边还有一株细小蒲公英。

那天是我期盼已久的一次慰问福利院的活动,不得不说,几天的准备是紧张的,而对我而言,这几天的生活也都是虚无的,等啊等,盼啊盼,总算是到了。

公交车上同行的人们欢声笑语,而我,却是一言不发,或许是这一切还是来的太快,我不知该以怎样一种心情去面对他们,面对那些有些残缺的生命,但很快就在我的忐忑中到达了目的地。那儿,微风轻拂,院里不断有走动的人群,有的坐在轮椅上,腿却不见了踪迹。有的手掌朝内弯曲,动弹不得,但都无一例外的对我们微笑着,尽管在那些扭曲的脸上,笑容有些吓人,但终究心是暖的。走进幼儿病房,细瞧着这里的每一个人,他,22岁,身高却不及我们腰间,但却最是热情。向我们展示着他那带拼音的儿童绘本。他对人的离别是最有感触的,以至于我们出去后,他一直在门口巴着门,“啊,啊,啊”地呼喊着,好像在说∶别走别走,竟让我有那么一刻想留在这里一生,一世,他是个脑瘫儿,也就是俗称的智障;她,9岁,身子不过三四岁儿童般大小,不说话,静静的玩着自己的鞋袜,看护人员笑说,这袜子一天得给她穿几十次。再看她,竟是被捆在婴儿床中的。看护员解释道∶她已经很久没下过床了,四肢都是软的,上次放开她她就摔的脸上满是血迹,她是来自星星的孩子,也就是自闭症儿童。她,一个五岁的孩子,看似正常也十分可爱,喜欢在床底与随行的老师们玩捉迷藏,活蹦乱跳的,可又有谁知道她是一个被父母遗弃的先天性心脏病的儿童呢?她,四五十岁的看护人员,深深的眼袋,深深的鱼尾纹,深深的皱纹与她那紫红的唇组合起来,再普通不过的模样,打理的很好的黑发,洗的有些泛紫的手,却也不难看出她是位极爱干净的人,也曾笑问“不累吗?”“累啊,可又有什么办法呢?”

命运,终究如此,没有人能一帆风顺,也没有人能够完美无暇,每个人都有各自的生命,可长可短,但终究是不易 ……此处隐藏800个字……后悔起来:为什么我总那么自私呢?总是想将自己的喜好强加于别人呢?

如果时光能倒流,我真希望可以改变它!

初二时光作文 篇6

记忆,在岁月的长河中流逝,漂向那些我不曾知晓的地方。当我推开回忆的大门,寻找那段曾逝去的时光时,它就站在那里,远远地看着我,一去不复返。我呼喊着,请求它的挽留,它却不再回头。

又是一年的9月10日,教师节好像就是专门返校的日子,可我却从没回去过。手机上是那个曾倒背如流却又陌生的号码,是那个如此熟悉却叫不出口的名字。一条短信,一句话,“你今年会回小学吗?”

星期五,六点整。背上沉重的书包,迈开沉重的步伐,踏上回家的路。见证了月色笼照整个城市,一点零星的小雨打在肩头。“不会了,放学迟了。”手指停留在发送键上,迟迟点不下去。

毕业后,再也没踏上那几百层走了六年的台阶,再也听不见那回荡在整个校园里纯真的笑声。就连同一个年段的小学同学,见面时也只是似曾相识的路人。

多少次路过那座闽江边的小学校,望着新修的大门,在熟悉中多了一丝陌生。我多么希望自已还能像几年前那样,随着人流,自信地走进校门。可我再也没试过。这里是我的家,可如今只能在家门口眺望。

从前,笑着听毕业后的学长说刚离开学校就装修,可如今听着返校后的同学说起那拆掉的教学楼。真不敢想象现在的校园的模样。只知道它不会再是记忆中的那个做梦都会经过的校园了。于是,又骗自已多了一条不返校的借口。

六年的时光实在太快,转眼间已经从那个懵懂的孩子成长为追梦的少年。沉重的学业压到喘不过气,闭上眼睛时,又回到那个你追我赶的日子。曾经的好朋友,已经不知多久没联系。曾经多么想早点离开小学,向往初中生活,现在却后悔没有好好珍惜最后的那三个月。我留念,我惋惜,可岁月却不留人,仍在不停地向前走。

多么想念那段纯真时光啊!岁月如流水,不停地走,去往遥远的地方。我不停地跑,不停地追赶,不停地想挽留那段时光,可它却离我越来越远。当我垂头丧气地回来时,才发现在追赶它时,又丢失了一段岁月。珍惜现在的时光吧,别再在回忆时惋惜。

初二时光作文 篇7

有些人总是说不清哪里好,但总是谁也代替不了,在那些时光,那些事里……

——题记

是夜,这缥缈的月光不禁又使我想起了家乡的云,还有那条缠绕着我延绵思念的河。弹指间,我来到这所中学已有一年多了。在这段看似平凡而又难忘的时光里,我们有苦,有笑,有悲,有喜,最令我不能割舍的是老师对我们的爱。

金色的秋天,正是丰收之际,一场“甲流”却成了不速之客,迅速席卷了这座城市,而我们学校也分到了一些“红”。在甲流肆虐的这段时间里,老师们可累坏了。生活老师为我们在楼道里熏上醋,这味道很刺鼻,但是却充满了绵绵的爱。在我们去上课的时候,生活老师要照顾因发烧而被隔离的同学们:督促她们吃药,量体温,多喝水。或许这样的小细节在别人看起来不算什么,但却深深地感动了我。同样忙碌的还有教学区的老师们,他们为我们熬了姜汤,那姜汤辣辣的,却也暖暖的,这炽热的暖,直达我们的内心深处。

因为流感的缘故,我们班的大多数同学都被隔离了,落下了不少课,而我们又是实验班的同学,所以感到亚历山大。然而,我们所受的这些压力比起老师来说简直是微不足道。老师们要赶进度,保证在一定的时间内完成授课,留下充裕的时间给我们复习。不知有多少个夜晚,当我们已经安然入睡,而老师宿舍的窗口还闪耀着明晃晃的灯光;不知有多少个白日,当我们在开心玩耍时,老师却在办公室里辛勤的写着教案……这一切的一切,只为我们能够取得更好的成绩,能有一个更美好而光明的未来。

如果说我们是风铃,那么老师就是一阵清风,吹开了我们的心扉;如果说我们是小草,那么老师就是雨露,滋润了我们的心田;如果说我们是小鸟,那么老师就是那辽阔的天空,任我们自由翱翔……老师对我们的爱,是无法用语言表达出来的。就让我们永远铭记那些时光,那些事,把感恩深埋心底,用自己的努力取得更好的成绩,不负老师那些时光对我们的爱。

初二时光作文 篇8

乡村的小道,是我人生的歌,在古老的故事里,在岁月的歌声里,在清澈的溪流里,都歌颂着这一首描绘岁月的时光,怀念从前那无忧无虑的乡村生活,怀念那美如画的乡村风景。

走在乡村那两旁开满了鲜花的小道,呼吸着新鲜的空气,那些鲜花五彩缤纷,像一个亭亭玉立的少女,娇媚可爱。他们像天边的红霞那么耀眼,像雨后彩虹那么绚烂。

少时的我们总是那么童真,那么充满活力。小时的我总会叫上几个小伙伴走去我小时候的幼儿园旁几棵大树上玩耍。那时是夏天,天上的太阳火辣辣地烤着大地,许多花儿已经收起了那娇嫩美丽的外衣,但是有那几棵松树在烈日的暴晒下依然昂着头,挺着胸,不管烈日再怎么恶劣,松树还是似一位高级将军。于是我们就爬上树乘凉,树上会有树脂,我们会收集来玩,爬上树后,我们还是会“装饰”这个“房子”。总之,那几棵大树上留下了我们几个欢快的笑声。

爬完树,我们就去河边的小溪玩。小溪的溪水泛绿,涓涓细流,清澈见底,像一条绸带,给山村镶上了一道美丽的花池。我们脱掉鞋子,把裤腿挽上去,跳到小溪里。你追我,我追你,玩得不亦乐乎,回去还拿几个石头,水溅到一身,回去被爷爷奶奶骂了一顿,但丝毫不影响我们的心情。乡村的消息萦绕着我们的踏水声。

晚上回去后,被松树环抱的农家小院使我如痴如醉。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上,给他抹上一层黄灿灿的颜色,烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过,当最后一缕晚霞隐去,天黑就差不多了,整个村子就安静了。

乡村的确很美,我怀念它那美如诗一般的生活。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。他似那沉入潭底的月光,没有开始,更无结语。

初二时光作文 篇9

雨过天晴,和同学到西湖一游。在西湖边,长着一排排婀娜多姿的柳树。远远望去,它们好似一位位温柔的少女欢迎着来往的游客。在微风轻抚下,他们迎风摆动着娇柔的身姿,仿佛在梳理着自己修长碧绿的长发。在阳光照耀下,湖面如金子般闪闪发光,波光粼粼,倒映出一棵棵金光闪闪并跳着舞的柳树。美极了!走近一看,轻轻挑起一枝柳条,它的叶子尖而细,翠绿的耀眼。柳树的倩影也映在了地面上,清秀飘逸。时常依偎在柳树旁,捧起一本书,沐浴在阳光下,任柳树柔美的柳条轻轻抚摸着我的脸庞,犹如和柳条儿做着捉迷藏的游戏,心情愉悦极了!好久没来了……

漫步在西湖边,心里有无限感慨。 转眼间,我就要告别充满欢声笑语的初一学年,迎接有一个忙碌的学年——初二。还记得刚踏入学校大门,认识新的老师、同学,面对新环境,心里充满了喜悦。还记得,第一节课,第一次班会,第一次校外活动,第一次军训……一切的一切,仿佛还在眼前,挥之不去,可它们就要成为美好的回忆。初二,将有一门新学科——物理学,我们又将站在同一起跑线上前进。我感慨,时光匆匆,自己还来不及……可惜想一下,自己的懒惰和散漫浪费了多少宝贵的时间,令我羞愧难当。 其实,时光老人是公平的,它给予每个人同等的时间,关键看我们有没有去珍惜和把握。“一分耕耘,一分收获”,如此浅显的道理就要看自己的态度如何了!

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