有关信念的初二作文
导读：作文简介，对我来说，那真是一个非常艰难的时期。爷爷生重病住了院，家里整日笼罩在一片沉闷的气氛中。学习成绩也不知... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：绝境与信念（初二作文）
对我来说，那真是一个非常艰难的时期。
爷爷生重病住了院，家里整日笼罩在一片沉闷的气氛中。学习成绩也不知怎么回事，呈直线匀速下滑，就连平日最擅长的英语也变成一个个看不懂的小数字，争先恐后地往眼里跳去，不知这样的日子还要持续多久，我不禁变得麻木起来。
正坐在书桌前进行题海战术，耳机里循环播放着陈奕迅的《路，一直都在》，“一直向前，永远向前，路一直都在。”我不禁伤感，如今前方的道路被厚厚的迷雾所遮盖，再也望不见了，我怕是到了绝境了罢。
突然，密密麻麻的文字中似乎有东西在动，我揉揉眼睛。啊！原来是一只小书虫！它只有2mm左右的长度，此刻正以缓慢的速度从书页的右下端想爬到左上端。书虫的出现让我一下子从迟钝变得兴趣盎然，我非常想知道它面对前方的各种阻碍会怎么做。
不过几十秒，它便遇上了它的第一个阻碍尺子。在庞大的尺子面前书虫显得十分微不足道。它见到障碍物似乎愣了一下，沿着尺子边缘绕来绕去，似乎在思考怎么样才能跨越这样一个庞然大物。终于，眼前的书虫发现了“出口”，也就是尺子的最末端，从那儿成功地又往前方的路爬去。
我见竟被它识破，心里不甘。于是拿起各种文具绕了个圈，将书虫围在中间。“这下准逃不出去了吧！”我得意洋洋道，不出我所料，书虫果然骄躁起来，它见四面八方都被物体挡着，顿时失去了方向，爬得越来越快，却仍没有一点头绪。终于，书虫不爬了。它怕是被绝境打倒了吧！我叹了一口气，准备拿走文具，给这小小的生命一条生路。
出乎意料的是，正当我准备打破书虫的绝境时，它竟又重新爬了起来。这一次，不同于上次的越爬越快，书虫非常缓慢地沿着圆圈的周围爬动，似乎在努力探寻着什么。我明白了，它这是不放过一个细节，在绝境中寻找逃亡的路！
最终，功夫不负有心人，书虫在橡皮和铅笔中间找到一个非常微小的洞，可也正好够它的身体爬出去。
望着书虫渐行渐远的小小身板，我似乎悟得了什么，书虫这样微小的生命在绝境中靠着坚定不倒的信念，跨越重重障碍，终于绝处逢生。而我，一个思想文化远远高于它的人类，却没有这样的信念吗？
在思索中，我望见眼前的迷雾似乎淡了一些，而路，已经依稀可见了。
篇二：信念的力量（初二作文）
有一句话是这样说的：“你怎样看待世界，你就会得到怎样的世界。”我很想改一改“你怎样去对待别人，你就会得到怎样的回报。”因为这句话是那么适用于我的教学生活，它以信念一般的力量指引我走出困境，走出迷惘，创造出属于自己的一片晴空。
去年我又代了初一的一个班级的语文历史课，班上学生的基础之差超出了我的预想：拼音不识、错字别字现象严重、说话写文章更是抓不住重点一次晨读学生背诵，我批改作业，最上面一本是冀虹伟的，作业本上的每个字都力透纸背，想来这位同学做作业特别用心，不由心生几分喜悦，可仔细一看，大失所望明明是“惩”字偏注的“jie”音，所写的字大多缺胳膊少腿连小学一年级学生都不会犯的错误，初一学生居然在犯，我怒火中烧随即把这位同学叫到讲台前，准备严厉的教训她以显示我教师的威严。可等她走到讲台时我却没有了批评的勇气。大家很难想象来到我面前的是怎样的一位学生：神情紧张，侧耳俯身准备聆听老师的“教诲”，双唇紧闭，由于牙齿用力太大嘴唇微微泛着黑紫色这就是在长期的学习压力之下个性被压抑的毫无生气的学生形象。她已承受太多的指责，她需要的是鼓励和关爱。作为教育工作者我深深反思学生的健康成长要比获取知识重要的多，快乐生活张扬个性远比分数重要。于是在以后的日子里，眼里不揉沙子的我降低了对她的要求，我允许她的作业缩水，也容得下她作业中的瑕疵，时不时给她吃点偏饭，一旦发现她小小的进步就及时表扬她
日子单调的重复着，一个学期过去了从来没见她爽朗的笑过一次。今年也是一次晨读时间学生背诵前一天学过的古诗词，我仍担心她不会读，便让课代表去教她，没过几分钟课代表惊喜的向我汇报：“×××背下第一首古诗了！”“是吗？太意外了！”“她平时和人交流都有点困难，能背下古诗来？”同学们叽叽喳喳难以置信。课代表再次强调“她给我背了一遍，背的可熟呢！”同学们不约而同地报以热烈的掌声。她超越了自己！这掌声是对她的肯定。她的脸上绽开了美丽的笑容。我抓住契机鼓励大家只要肯付出双倍的努力，别人能做到的我们也可以做到。那节课同学们背诵的声音特别响亮。我想，他们心中又一粒小小的种子萌芽了，那一定与信念相关联。相看两不厌，唯有师和生。老师和学生也可以互相欣赏，互相珍惜，互相辉映。
在信念的推动下更多的灵魂会被唤醒吗？这些稚嫩的花儿会结出丰硕的果实吗？我相信总有些坚持能从一寸冰封的土地里开出怒放的花朵。
篇三：一个重拾信念的日子（初二作文）
天色渐渐暗了，道旁的路灯准时上岗，在昏暗的路面上留下一点微弱的光。身旁的空气似乎停止了流动。就在这样一个闷热的夏夜，独自走在空阔的马路上，看着橘黄的灯光把身影渐渐拉长。
唉，作业落在了学校，也只好再跑一趟。心里却有千万个不乐意。真不知道为什么要学得这么累，学习究竟是为了什么？
走出了校门，眼前出现了一对母子。孩子的手紧紧拉着妈妈的手，悠闲地散着步。他时而冲锋在前，时而调皮地躲到母亲的身后，双手紧紧地捏住母亲的'衣角，很是可爱。
“孩子，那个就叫中学，你以后就要到这里来学习的。”听到这，我不禁放慢了脚步。
“中学？那就是能学更多的东西？”
“嗯，你可要努力啊！”
“那会变得更聪明吧？我一定会好好学习的，将来给你们买一幢大房子。”小孩子一脸的憧憬。
“真乖！”母亲甜甜的笑着，轻轻地抱起孩子，亲了亲孩子的脸。
突然发觉，眼前的一幕是那么的熟悉。
记得小时候，家人问我将来想做什么的时候，我总是信心满满的回答：“科学家。我要发明好多东西！”而今，幼时的信念似乎已被湮没在时间的风沙里，甚至渐渐淡忘了曾经许下的“豪情壮志”，只剩下一个毫无目标的自己，在大海中随意漂泊着。
母子的一番对话，使我明白了很多。我知道，曾经的诺言不一定会那么容易实现，但正像这个男孩说的，学习不就是为了充实自己，回报他人吗？
前方的道路渐渐亮了起来，我不由自主地回过头，又看了看那个天真无邪的小男孩。在拐角处，他留下了一串银铃般的笑声。我想这一定是他起航的号角，只为寻求远方那个心中最美的彼岸
是呀！只要心中还有目标，一路上的艰辛又算得了什么呢？感谢这个特别的日子，是它，帮我拾回了遗失已久的信念，引导着我走向更明亮的远方！
篇四：信念在，梦就在作文（初二作文）
信念在，梦就在。即使失败，也虽败犹荣。题记
信念一个对于我们并不陌生的词，可以这么说，除了懒惰的人、消极的人之外，每个人都有自己的信念。可能有人会问：信念有什么用？信念，能支撑一个人意志的擎天柱，能使人充满斗志，能使人以最好的心态去面对一切艰难险阻。
也许，每个人的信念不同，但，目的的是一样的，就是实现自己的梦想。信念给予我们力量，让我们敢于去最求自己梦想；你的梦想可能离你还很远，你觉得自己做不到，看不到自己的前程，但，只要你不放弃，坚守你的信念，相信你一定可以，那么，终有一天，你一定会实现自己的梦想。
可能现在的你在追求自己的梦想的路上，受到了别人的打击和嘲笑，你觉得好像世界与你为敌，你会觉得所谓的幸福并不属于你，但，你却没想过，你在为自己而活，而不是为他人而活，何必在乎别人的说法，你只需相信自己的信念，让信念充斥你的心扉，让你可以去战胜那些艰难险阻，在筑梦的路上越走越远。
可能现在你还在害怕自己的梦想完成不了，自己一定不可以，但，害怕燃烧的蜡烛释放不了光亮；害怕凋谢的花儿绽放不了美丽。在没开始就先自己吓自己，那是绝对不可能实现梦想的，你应该用信念去坚守自己的梦想，去战胜心魔，走向成为生活的强者的路。
信念，总能让人拥有力量，使人去勇于面对挫折，能继续坚持自己的梦想；信念，总能让人充满自信，使人不畏他人的嘲笑打击，能为我们的梦想助力；信念，总能让人变得勇敢，使人不畏失败与挫折，勇于与生活做对抗。信念与梦同在，信念在，则梦就在。
篇五：信念（初二作文）
“耶！我们班又赢了。”欢呼、掌声，一切都无法表达我们内心的喜悦与欢腾。
时隔一年，那只无人能挡的队伍再一次夺得冠军宝座这是第一场比赛，我们对阵一班，听说他们没怎么练过，但切记不能轻敌这是第二场，我们的对手是六班，六班是个不弱的对手，要小心啊！这是第三场，也就是总决赛，站在我们对面的是最被看好的九班，他们请了一个非常专业的教练，虽然这场我们凶多吉少，但千万不要丧失信心，要全力以赴啊！随着比赛的推进，战火越烧越旺，虽然对手的实力愈发强劲，但我们班的勇士们总能突破重围，取得最终的胜利。这一点，我想大概要归功于他们锲而不舍的精神吧！
身为这个班级的一员，我能够亲眼目睹他们的成长，真的感到很幸福。记得大家刚开始练时，积极性很高，每节体育课，每次午间休息，甚至每天下午放学，球场上都能见到她们奔跑的身影。她们也曾经因为家里人的压力，想过放弃，但因为那份心中最初的坚持而始终没有抛弃勇往直前的念头。最初加入男生队员时，他们要好生劝说，才肯去球场，而现在他们去往往是前几个到场的，实力也越发强大，一些人也成为了名副其实的主力军。
昨日是半决赛，是目前为止，最精彩的一场。我们对阵重新出发的六班。二传，扣球，接住了，打过去，又打了回来，再次狠命一扣，那只球在空中划出一道道优美的弧线，最终重重落在了对手的场地，宣告了我们的成功。有人说我们班在逆境中成长，就如第三局赛点的时候，我们班的英雄们临危不惧，不断地反超，终于取得了最终的胜利。
信念的力量足以改变事情的结果，只要我们心怀着对某一事物的坚持，就能像这些排球队员一样，所向披靡。
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