叛逆相关的初二作文

2021-09-29 05:02:31
叛逆相关的初二作文(通用10篇)

叛逆相关的初二作文(通用10篇)

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的叛逆相关的初二作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  叛逆相关的初二作文1

想起这个词,源于一个人,他曾说“我是思想上的叛逆,行动上的循规蹈矩。”而他被保送到人人神往的清华。再者,我只是很想知道这样的传奇故事离我自己的生活究竟有多远?究竟什么是叛逆?一直以来,似乎以不同方式背叛人常情都可以被称之为叛逆。而它又更多的被用于年轻人。因为,年轻人热衷于改变,而老年人则较习惯于接受。但,我总觉得,叛逆应该作为一种精神存在,而非一个借口。

上帝很怜爱人类,他赋予人们许多,其中尤为重要的是思想和感情。思想让人类有了今天的高度,而感情却让人沉溺于过去:或是成功的骄傲,或是失败的颓废。于是便有了太多的留恋:太沉的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

那么是否可以说叛逆并非过错?或许是人记忆中最意气风发的日子。人到老年,才回忆起“年少轻狂”,已逝时光:或人,或物。

若从年轻人的活力与青春来讲,应赋予它一个有实际意义的价值和内容而非形式。从书中读出的叛逆也许大家都深有体会。中国有《红楼梦》里的贾宝玉,外国有《乱世佳人》里的瑞德·巴勒特。不同的社会背景,迥异的性格特点,让人同样难忘的便是他们所共有的叛逆精神——难能可贵的智慧与勇气。

叛逆是在传统思想教条的束缚和新思想,新意识形态的感染的双重作用下产生,并深入到思想,灵魂的深处。这才是真正意义的叛逆——有一定的超前意识和正面的影响力。

我们所说的叛逆,是要在承认与接受客观实际的条件下,放开脚步去追求个性的发展,给人生注入青春活力。

但不要忘记,不管怎样叛逆都必须先接受循规蹈矩。因为目前我们还有一份要承担的责任,是一条通向未来生活的道路——学习,学习一切有益的。

叛逆不是一个借口,一个推卸责任的借口。想要开拓未来,纵使前路如冰封海面:这里坚硬,那里脆弱。但倘若不亲身经历一下,就无权指责任何过失。毕竟,生命广阔,走好了,每一个晨昏都将无与伦比!

  叛逆相关的初二作文2

月考结束了,一直在思考,我的状态到底如何?一直在反思,我的态度是否积极?我不知该怎样回答……

前天中午在宿舍,跟同学一起讨论关于叛逆心理的话题。青春,想象中本应是充满活力充满阳光的,而珊珊来迟的青春期却带来了孤单,独立,我们的活力,阳光中多了叛逆。

青春的叛逆是可怕的。

进入青春期的我们,自以为自己什么都知道,渴望自主的安排自己的生活,渴望有属于自己的空间,而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦,哪怕是爸妈多一句的叮咛,都是一种啰嗦。我们随着年龄长大,心理也在不断变化,心里积攒了好多秘密,想找一个“谁”来诉说,这个“谁”又会是谁?想告诉父母,却又不愿接近,认为他们思想老套,落后,不能够理解我们告诉父母,却又不愿接近,认为他们思想老套,落后,不能够理解我们;想找一个朋友,却又不知道朋友会不会出卖自己,会不会认为自己话多;自己充满了矛盾,因找不到倾诉的对象,而将自己渐渐封闭,很少与别人交流。往往造成为了一点小事儿冲动,对别人大发脾气,自己也因此更加沉郁,更加厌烦这个世界!

月考了,没考好,难免会有老师谈话,老师谈论的话题无非就是“好好学习”“好好努力”。老师的最终目的也就是让我们有一个美好的未来,但我们何曾不希望呢?

其实,我们都希望拥有一个美好的未来。我把妈妈与我的故事做了一次数学论:在家里,妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往,我们配合默契,她督促的次数和我学习的次数成正比。现在,我却向反比发展,我知道那是逆反心理在作怪,但我并没有解开这道题,而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时,我总是用负数回击,最后证明,结果是零。因为我的学习成绩一次不如一次。

于是,我越来越明白,无论我是有理数还是无理数,妈妈永远是实数!

唉,飞跃的青春!人生是漫长的,也是短暂的。正如小沈阳在小品中说:“眼睛一闭一睁,一天过去了;眼睛一闭不睁,一辈子过去了。”这一世来去匆匆,青春期是每个人成长的必经之路。同样在这个期间,也有了叛逆的心理和行为。

  叛逆相关的初二作文3

曾经,我,很乖巧,很懂事,很令人喜欢,做什么都会得到大人的欣赏和奖励。不知何时,从前的我已消失不见。现在的我,很讨厌一切,甚至包括我的父母,至从那次去了次网吧,我发现我变了,错了。

未成年本就不该去那种黑网吧,而我确认为很刺激,很给力的感觉。后来,父母的教训让我得到了深刻的记忆,但那时,我却开始变得恨他们了,越来越讨厌他们,无论什么心事都不跟他们说。从此父母也越来越不怎么喜欢我,对我很平常!到后来,我都有不想成为他们的女儿的想法。去了一次的网吧,有了第二次,有了更多次,或者其它事情让我变得更加叛逆。但是,一次陪父亲去公司里,他的工作让我呆住了,从忙到下班,都没怎么跟我说过话,我的心好像被针扎了一下,好痛好痛,如心搅一搬,那种疼让我的心灵从弱小变成了强壮,从小孩变成了成人。

叛逆,或许很多人都经过,但是,你们定要记住,叛逆如一场游戏,你能进入游戏,亦能退出游戏,而这场游戏决定了你今后的路。

  叛逆相关的初二作文4

唉,初二的日子不好过啊!我不知道怎么回事,我只要坐在电脑前我妈妈就是我不学好,叫我去写作业或去看书,可我没心思去看,可她非要叫我去,我真嫌她有点烦。也许有些人认为我是个不孝子,不尊敬自己的父母,还嫌他们烦。不知道这是我的叛逆?

我是个住宿生,所以每个周末才回来,在学校里很少能享受一下睡懒觉和玩电脑的乐趣,所以我回家就想玩一下电脑。

有一次,我星期六玩了一天的电脑,晚上6点将近7时叫我去写作业,我准备把图刷完就去,还差一点,可我妈妈就强行的把游戏关了,我只好去写作业,我把歌开了边听边写,可她非不,把歌关了,叫我把作业写完了。我只好把作业写完了。

到了8点多钟时,我终于把作业写好了。于是我就把歌开下来听,刚玩了不到一会,她又叫我看看作文书,我说家里的都看过了,她又说,那就去网上找。唉烦死了倒霉啊。我只好勉强的看了。

你们说说我叛逆吗?

  叛逆相关的初二作文5

看着第一轮红日从地平线缓缓升起,我知道,新的一天开始了,昨日已逝去;那枝头抽忍冬的绿芽告诉我,时间又流逝了……冬去春来,花谢花开,是啊,时间太窄,指尖太宽,我已经长大了,应该懂事了。

六年级的乖巧,在踏进中学的那一刻起瞬间被叛逆取而代之,走进中学,我好像刺猬,将自己用带 ……此处隐藏1099个字……那一天,我和妹妹一起走在回家的`路上,谁知,半路杀出个"程咬金"与妹妹发生口角,回家后,大难临头。

"程咬金"的妈妈打电话来告状,妹妹就这样别带上了"法庭",我则是妹妹的"辩护律师",妈妈开始了她的政治法庭,当时的我很生气那个"程咬金"的行为,妈妈说一句,我就马上"反击",不听妈妈的教训,妈妈被起得无话可说,只叫我好好的想想。可我还是起不过,便不理妈妈,经过两天,我赌气着。妈妈软了下来,关心我和我说话但又开始教训了。那时的我什么都听不进去,只吼了一声:"不用你管。"此话一落,妈妈呆了。我傻了,接着妈妈哭了,我转身就跑进学校。

这一次妈妈真的生气了,她苦恼为什么不能把儿女教育好呢?后来我想了想:是我的不对啊,不该在妈妈的包容和关爱上得寸进尺,我想说:妈妈对不起。可是话到嘴边又咽下, 妈妈我想对你笑,眼里却点点泪花。

在另一天的早晨,我低沉地叫了声"妈"。就这样妈妈原谅我了。后来我问妈妈"你不生我气吗?""当然生气啊!可是气过也就算了,你是妈妈的孩子,但没有父母向自己的儿女低头的啊!是我不应该用那么重的语气和你说话的。""我...."

这一次,我默默地听着妈妈的话把它铭记在心。父母的饿爱是那么的伟大:爱,它不褪色,因为春天般的色彩,早已深深地染透了人们敞开的心叶。我现在已懂得把自己的叛逆,培育成温柔,美丽,不扎人的花朵,献给我至爱的母亲。

回望过去,仍不经意的想起那时的事情。真想把你忘记,因为你不止给我带来了无限的悔,也给妈妈带来了忧愁。

让叛逆的自己不再有,走在快乐的节拍上,让生命的进行曲没有休止符,希望声中只有快乐,别让休止符将快乐挤掉。

  叛逆相关的初二作文8

因为有了苦难,才有了幸福;因为有了挫折,才有了成功;因为有了叛逆,才有了成长。

——题记

是夜。窗外,月华如水,皓月当空。

暗黄的灯光下。“作业什么时候不能做,非要熬通宵来做”妈妈满脸怒意,顺手抄起一本作业往我头上猛地一拍,我霎时惊醒了“块去给我睡觉。”说完,脸上恢复疲惫的样子,认为我会去睡觉了,便转过身向房间走去。空荡荡的房间,这时,只剩我一人独自坐着,看着时间已经快3:00了。

哼!凭什么,我做作业不行吗?不就是熬夜吗,还打我,我这么刻苦努力,难道有错吗?如果你心疼我,为什么还要打我,我心中忿忿不平。我又不是小孩子,还要你管,受你的气,想着,我放下手中的作业,干脆不做了。

我顺手拿起手电筒,把灯都关掉准备出去,打开门,阵阵凉风迎面而来,我不禁打了个寒战,我有点不想出去,但由于我的倔强,还是硬生生打消了返回这个想法,关上门,打开手电筒去哪里走走呢?沿着蜿蜒起伏地小路。我缓缓走着,望着高空悬挂着的一轮明月,我的心静了下来。

我走了一路,月光便洒了一路远远望去,群山便朦胧在这月色中,一阵风吹过,我在寒风中冻得瑟瑟发抖,看着月光,就像看到一双轻柔的手抚摸着我。好暖!好暖!就像母亲的手。不对,我怎么会想到妈妈,她那么狠心,刚刚还打我,我恨不得一辈子都不想见到她。

但不得不承认,母亲是爱我的,我也爱着她。

风越来越大,我在寒风中越发显得萧瑟,便不再往前走,顺着原路返回。

突然,我感到有些害怕,看着四周黑漆漆地一片。我好怕!不会有鬼吧!不会不会,那些都是迷信……怎么不会,你听,风把树叶吹得沙沙作响,有鬼要来了……不会,鬼怕光,一切只是心理作用罢了,不怕不怕,但看着周围,什么都像鬼,我有点想哭,好后悔自己为什么出来走夜路,月亮也被厚厚的云层挡住。

正是这时,听到妈妈急促的呼唤声音我像沙漠中被困已久的人们找到一泓清泉,我便赶忙向声源处跑去,月脚下像踩了风火轮一样,生怕妈妈突然消失了。看到妈妈后,我激动地扑到妈妈怀里,泪水像坐滑梯一样不自觉得往下落“妈妈,我错了,我不该这样做,惹您生气了。”“好孩子,知道错就好,现在已经4:00多了,跟我们回去睡觉吧!妈妈笑着说。“好”我也着回答。一刹那,我好后悔自己和妈妈怄气。我也不是小孩子了,还这么意气用事,我应该懂事了,现在还让妈妈这么操心。哎!我本来就不对小孩子熬夜对身体不好,我也不是不知道。妈妈打我那是关心我。我以后不能再这样了。

回到家,妈妈看着我睡了后才睡了。

窗外,一阵清风将遮挡住月亮的乌云吹散,显出月亮的本色,散发阵阵清光,投下一缕月光在床前。

叛逆后的成长像一杯香茗,令人回味无穷,也让我更成熟了。——后记

  叛逆相关的初二作文9

初中我的生活很是叛逆,无论是父母还是老师他们说的劝解我的话我都没能听进去,初三的时候我们班里的同学都在努力的学习。准备应付即将到来的中考,而我没有,没有认真学习没有努力看书。

好似一切都不关我的事,这是我的叛逆心理,初中这个正是我们青春期的时间,我们这群人大都有着叛逆心理,经常和自己的老师对着干。早晨,我们学校要上自习课,我们这群有着叛逆心理的人都在宿舍里睡大觉,没能像那些个成绩好的人一样去班里学习。晚上的自习课结束的时候就是我们起床的时候,我们抓紧时间穿衣服,刷牙,洗脸。一切都准备好的时候去学校食堂吃饭我们总是比那些成绩好的人先到,我们吃完饭,就知道班主任铁定知道我们没有去上早自习课。果然,在我们刚回到班里没多长时间我们就被老师叫到办公室里面了,老师先是一个个说。然后就回到班里,。认真的把剩下的课程忍过去完!

这就是我的初中生活,每一天都要听班主任唠叨的话。

  叛逆相关的初二作文10

青春期以来,我们开始有了叛逆的心理,也拥有了“要我这样,我偏要那样;你说喜欢这个,我偏喜欢那个;你叫我做这事,我偏要做那事……”的表现。叛逆期虽然是我们青春期的黄金阶段,但是对我们也有坏处。

在以前我上小学的时候,自从五年级开始,我们的心理开始了叛逆,渴望从家长手中领取解放证,引起我们对家长的争论。在上课时老师说几句话让我们心理对老师表示不满、反感引起对老师的顶撞……

经过是这样的:期中考试我在家里放松一下玩一会电脑听一会歌,忽然妈妈过来就对我说道:“喂!你烦不烦?!”之后我就停下来气呼呼地走到房间生闷气。还有在上语文课时我们在聚精会神地听课,最后老师说了几句话,说完下课在老师出去前我们拿自己的笔盒或笔袋往老师方向投掷。这就是叛逆。

还有一件事的有趣的经过是这样的:在我们上六年级时,我们这些男生穿着夹克衫来攀比谁帅;那些女生穿着喇叭裤也有时绊倒这些无知的男生。下课或上活动课时,男生们都静静坐在位子上玩游戏、听音乐,女生们都在追星八卦,全部沉迷于歌星之中…………到我们毕业之际,老师让我们说毕业前的话语,我们说完老师告诫我们:“步入初中后不要再叛逆了,叛逆是幼稚的行为。”到我们从初二开始不再叛逆不再幼稚下去。

结果我明白:虽然“叛逆”是我们青春期的黄金时期,但这是幼稚的。对父母生气和对老师顶撞也是我们最坏的表现。叛逆期过后,与父母和老师说声“对不起”,坚决改掉叛逆的坏作风,做一名积极向上、乖巧懂事的好孩子。

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