初二作文汇总4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初二作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
那是一个星期日，爸爸妈妈都不在家。我一觉睡到太阳晒屁股。中午，我捧着一碗泡面就着电视里播放的美食，开始午餐。突然我看到电视里一个小朋友自己做了道“小菜”--炸鸡蛋馒头。看着那个小朋友嚼得津津有味的样子，真馋人，不如我自己也动手做!论吃我是行家，做嘛，我是“大姑娘上轿--头一遭”。为了享点儿口福，我只得自己动手做一回!
准备工作很简单:到冰箱里拿俩馒头切成片，打俩鸡蛋搅匀，放着备用。接下来，炸!亲爱的肚子，为了你不受煎熬，我豁出去了!
我利索地打开煤气灶，热锅，倒油。趁这边在热油，我学着电视里的步骤，拿起馒头片，涂了层华丽的“鸡蛋营养液”。看到锅里的油冒起了轻烟，我用筷子夹起馒头片，朝锅里一扔，立刻“噼噼啪啪”，豆大的油点调皮地往外跳，有一个油点儿竟然跳到了我的腮帮子上，我的腮帮子立刻像被针扎了一下，疼得我也差点儿跳起来。我赶紧退避三舍，溜到客厅里“避难”。等听不到锅里的“放炮”声，我溜进去一看，糟糕!馒头片焦了，黑乎乎的，夹起来一看，像个癞蛤蟆，看着怪恶心的。真是“出师未捷身先死”啊!我悻悻地回到客厅，屁股刚挨到沙发，可又立刻弹了起来，不得了!厨房里在冒烟。我以百米冲刺的速度冲到灶台边，看到锅里的油着了火，赶忙拿起勺子往锅里浇水灭火，可是，锅里的火不但没有熄灭，反而旺了起来，我又赶紧拿起锅盖，“啪”地一下来了个“盖帽”，然后飞速地关了煤气，再然后，一遍又一遍地将快要跳出胸膛的心往下按……
看到满厨房的油烟在升腾，再看看癞蛤蟆似的“炸鸡蛋馒头”，我一点儿食欲都没有了。我赶紧打扫“战场”，打开窗户通风散味，将我做的“炸鸡蛋馒头”藏到垃圾桶的最底层，将锅里黑黑的油水倒进下水道……幸好，我的这次尴尬的经历爸妈不知道，不然，我可真是丢人丢大了。
初二作文 篇2
我的朋友，不多不少，虽是这样，但各式的朋友都有，性格也都不一样，但我最欣赏的一位，是和我度过六年小学的朋友。
他的外貌，也算是英俊潇洒，身材还算挺拔；为人呢，风流倜傥，爱管闲事，成绩还算不错，貌似在每个方面都颇有门道，这都挺好。但最可恶的一点是，上帝赐予了他一个发达得不得了的小脑，还有一双天生就是用来打球的手，他虽然没有无与伦比的身高，但他却用无与伦比的技术弥补了他在球场上的一切不足。
他球技高超，暑假里，和他打了好几场球。每次看他打球，就感觉自己是在看一条能腾云驾雾的巨龙在天上和云朵玩儿游戏；他就是那条龙，球场便是他的天空，他能在球场上尽情的放肆，谁都挡不住他。
他运球的手法实在太多，过人的招式千奇百怪，他能在短短几秒钟，找出防守的破绽，然后以惊人的速度越过防守人员上篮。打比赛的时候，他总是跟大人打，好多大人都对这个无懈可击的他束手无策。
他的控球能力很好，在他手上的球，似乎只有出手，从没有被断掉过，投篮和防守他也总是令人满意。他用精湛的技术诠释出身高并不是最重要的一环，惊人的能力才是核心。因此，我很欣赏这个篮球天才。
我虽然很敬佩他的球技，但他最让人折服的一点却是他对朋友的“义气”。
俗话说好哥们儿有福同享有难同当，可我们俩不一样，福是没享着，难却一大堆。
记得原来补课，我们俩坐同桌，老师上课讲真卷，讲的那些题我和他都做过了，而且都会。我便在桌兜里玩他手机，他在桌兜里里写作业。虽然我们自己也知道这种勾当比较的龌龊，但是我们藏的很好。可是，有一天，不幸的事发生了。
老师从讲台上下来，在距离我们只有两米的情况下，他发现了老师，却忘了提醒我，想起来的'时候，已经晚了……
“干啥呢，上课玩手机，知不知道这是重罪，是要叫家长的！”他忽然站了起来：“老师，这是我的手机，是我给他的，您要罚就罚我俩吧。”我抿着嘴小声说：“少死一个算一个，你逞啥能，赶紧坐下！”，“要死一起死，反正我还没见过这老师打人。”他小声说。
于是，我们便在办公室扎了一节课的马步，还被老师把手机收了，老师还说：“本来一个人是扎一个小时的，错是一个人的，但看在你们俩一起来，一人四十分钟，那二十分钟我赚了，我不做亏本买卖。”那天回去，我的腿都不是我自己的了，连着疼了好几天，但唯一值得庆幸的是，老师比较守口如瓶。
这就是我欣赏他的地方，虽然我们干的事不咋好，但从内时候我就觉得这哥们够义气，虽然现在见面见得少了，但友谊这东西却没法用时间衡量。
初二作文 篇3
何谓幸福？《辞海》说：“心情舒畅的境遇和生活。”是啊，每个人心中都有自己所谓的幸福的标准。对于乞讨者而言，或许吃一顿饱饭就是他眼中的幸福；对于流浪者而言，或许有一个休息的地方就是他眼中的幸福……一阵温暖的春风吹过，我心中开满了绚丽的幸福之花！
有人认为有钱就是幸福，他的理由是“有钱能使鬼推磨，”而在我眼里，有钱不是幸福，自由才是幸福。
《红楼梦》里的贾宝玉，生长在一个门第显赫的官僚家庭，生活在一个钱堆里，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。有些人会认为他是幸福的，而他却选择了弃家出走，只因为没有丝毫的自由。由此可见，幸福就是拥有自由。拥有自由就能做自己喜欢的事，像白云一样无拘无束，像鸟儿一样自由自在。庄周舍去楚相的位置为的是自由，陶五柳“采菊东篱下，悠然见南山”为的也是自由。因此我说，幸福是自由，是馨香的百合，值得拥有！
爱是什么？爱就是生活的点点滴滴。父母的叮咛与唠叨是爱，同学的问候与帮助是爱，老师的教导与批评也是爱。因此，我们拥有爱，也有义务让别人拥有爱；我们拥有幸福，也有义务让别人拥有幸福。
20xx年5月12日13时28分，一场百年不遇的大地震降临在我国四川汶川，面对一片片倒塌的房屋和一双双噙满泪水的眼睛，没有哪个中国人不为之震撼，但是大家用爱抚平了他们心灵上的创伤——捐钱，捐物，捐血浆。是爱的力量让他们振作，是幸福的力量让他们重建家园。爱是什么已不再费解：爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的付出；爱是“海内存知己，天涯若比邻”的友谊；爱是“但愿人长久，千里共婵娟”的思念。因此我说，幸福是爱，是娇艳的玫瑰，值得珍惜！
有理想的人生就是幸福的人生吗？我想不是。能够为理想执着追求的人生才是拥有幸福的人生。
我国画家司徒桥，家境贫寒，父母希望他谋一挣钱多的职业，但他酷爱艺术，决心当一个画家。在黑暗的旧中国，这个选择就意味着贫穷﹑失业，但他为了自己的理想，毅然拿起了画笔，终于成了杰出的进步画家。
因此，我们要立长志，而并非常立志。我喜欢望着天空放飞自己的思维；我喜欢在夜深人静的时候，吹着晚风，沐浴着灯光，伏在桌上写作文。因为我知道：作文能融化我心中的冰雪，我自然能沿着这条路走下去；因为我明白：我有理想，我很幸福。因此我说，幸福是理想，是纯洁的荷花，值得获取！
何谓幸福？我说：“拥有自由﹑爱﹑理想的境遇和生活。”馨香的百合，娇艳的玫瑰，纯洁的荷花，哦，我的幸福之花，开遍我的心，开遍我的人生！
初二作文 篇4
嘀嗒，一颗雨珠从天而降，接着，雨滴就像用盆子倒下来似的，整个天空都是朦胧的，但窗外的桂花树却是焕然一新。我用手托着自己的脑袋，趴在窗户边的石台上，看着窗前那棵在风中摇曳的桂花树，思绪飘向了远方。
小时候，我和邻居家的孩子经常一起玩耍，我们从不干危险的事儿，但有时也能做出让家长们大吃一惊的事情。
那年秋天，我和她坐在桂花树下，边乘凉边吃着妈妈烧的桂花绿豆汤，吃完后还意犹未尽。我们便在脑海里萌发了一个小小的念头：上树摘桂花，自己做桂花汤。但望着高高的桂花树，我们绞尽脑汁也想不出办法来。突然，她喊了一声：“可以摇树啊，这样桂花不就落下来了！”我点了点头，可接下来的事并不是那么顺畅。
我们两个人紧紧贴着大树，双手抱住树干，使劲地摇晃，可桂花就是不下来，我们无措地抬起头，望着它们，那些星星点点黄色的小桂花好像冲着我们说：“哈哈，两个蠢孩子，我们不会下来的。”我们两个不气馁，继续抱着大树晃，直到满头大汗，汗流浃背，衣服全部都黏在了身上。脑袋只要轻轻一抖，汗珠便哗啦啦落下来。我们正打算放弃的时候，小小的桂花竟橡下雨似的唰唰地落了下来，我们开心地在树下跳舞旋转，还仰起头，张开手臂，享受这个美丽的时光。
接着，我们各自拿了铁盒，在地上捡桂花，捡完后，我们把铁盒放在地上，双手叉在腰间，大口大口地喘气，看着自己的胜利果实，开心得直不起腰。而后，我们把桂花倒在水池里洗干净，把它们放在碗里，还拿起热水壶冲泡，过了一会儿，桂花香便飘了出来。我们端着碗，坐在桂花树下，津津有味地吃了起来……
雨停了，桂花树的叶子让人绿得发慌，但配上淡黄色的桂花，就让人心旷神怡，我推开窗户，猛吸了一口桂花香，便向门外跑去……
