以心目中为主题的初二作文

2021-09-30 00:52:47
以心目中为主题的初二作文

以心目中为主题的初二作文

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【一】:心目中的强者(初二作文)

这是一场男孩800米赛跑。

一声枪响,一缕缕青烟缓缓上升,那急促的脚步声,近了,近了。大家都探头望去,急切地寻找着本班运动员的身影。

赛道周围人山人海,那一声声呐喊承载着多少人的期望,运动员们更耐力地赛跑。我们看到的不仅仅是一道热闹、美观的观景,而是那一个个尽自己全力去奔跑的身影。

十一月的天空依然是那么蓝,阳光还是如此温暖,是橙色,是暖色,是梦想的颜色,照耀着大地。在这一刻,运动员们都在向着自己的梦想去奔跑。

他们的面容是罕见的坚毅,咬紧着牙关。这对他们来说是一件多么严肃的事,汗水泼洒着大地。

在这一场跑步中,总有弱者,但他就必须被所人耻笑吗?最后一圈了,那个男孩跑在最后,他的脚步如此缓慢,可以说在之前他已经使尽了所有力气,他已无力奔跑。运动员们几乎都跑完了,还剩他在跑道上,他完全可能放弃。可是他没有,汗水已浸湿了他的浃背,站在旁边围观的我们仍能清晰地听到他急促的呼吸声。我明了,他很累。

周围的人已慢慢散去了。大部分人已跑向终点去迎接本班的运动员了。只剩下他还在那里奔跑,没有掌声,没有喝彩,他是用他的灵魂在奔跑,是不屈的。我未离去,只远远看着他跑去的背景,那不屈的背景,坚定的步伐,震憾着我。这才是真正的运动员风范,不为掌声的诠释,在这场比赛中,他是我心目中永远的强者。

我钦佩之强者,更看重其永不言弃的信念!

【二】:我心目中的春(初二作文)

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

题记

鸟语花香,带来了春天的气息;桃红李白,是春天的色彩;莺歌燕舞,唱出了春天的歌喉;春姑娘的`聚会总是如期而至,年年如此,她的盛装出席已不能满足我。漫步在田野上,我试图追随自己的心,去寻找春天的那一抹新意。

清新的绿意

看!看那绿草如茵,人们总是不约而同的赞美它的青翠欲滴,可谁又知道它背后的付出。当它得知春天的脚步临近时,毫不犹豫的从美梦中苏醒,独自在黑暗中汲取营养。它的脚努力往下挤,它的头使劲向上钻。虽然被黑暗笼罩着,但它不害怕,不孤独,因为它怀揣着自己的梦想。即使最后头弯了,脚乏了,它也很开心,因为它尽力了。

盎然的生机

听!听那燕子的歌声,人们总是异口同声的赞美它蓬勃向上的活力,可谁又知道它千里迢迢的艰辛。当它听到春天的召唤时,它毅然放弃了那个温暖舒适的家,带着全家人,马不停蹄的赶路。尽管路途上充满未知,尽管一路上预伏着各种危险,尽管天气是那么风雨无常,它们还是勇往直前,从不提及停歇。因为它们都有一个梦在五线谱上演奏出最美的乐章,谱写生命的光芒。

春天的力量

闻!闻那扑面而来的清香,那是山崖边一株不起眼的小花,人们对它总是不屑一顾。它的存在价值是那么渺小,它的生命是那么脆弱,是什么力量让它顽强的成长?那是一种对梦想的坚持,它想要成为春天里最灿烂的花朵。“一年之计在于春”,而我们,作为21世纪的青少年。就像春天里含苞待放的花朵。我们也应该有梦想,我们也应该为梦想努力奋斗,为梦想坚持到底,释放青春正能量!

【三】:我心目中的江南(初二作文)

仰望太阳,不知是何时升起的;看着小树,不知是何时长的叶。在这人生路上,我独自徘徊,迷失了方向,我要走向心目中的那个江南。

走着,走着,我穿过了一条白亮的光线,到达了热声中的那个江南。眼睛的一切是那么美好。孩子们手拉手,背着书包,唱着歌谣去上学。他们之间没有嫉妒,没有仇恨,没有虚荣,只有宽容,看起来,纯洁的他们忘记了一切,快乐地前行着。

看,旁边有一座小屋,从内向外散发着一种甜蜜,是家的甜蜜,是爱的气息。在这片土地上,没有高楼大厦,也没有豪华,奢侈的东西,只有那原始的记忆。我幻想我会成为这里的主人,我不喜欢现代的豪华居室。我想隐居在这里,永远不要出去。

屋子旁边有个池塘,池塘里开满了荷花以及荷叶,青蛙叫了两声,声音婉转而清脆,胜过了那流行世界的歌曲,这是大自然的声音。水面很轻,朝下看去可以看到欢快游动的小鱼儿。我厌倦现代池塘,那些池塘散发着许多令人窒息的味道,水浑浊不堪,水草也都变成了灰绿色。

一阵轻雾,笼罩了远处的山,在朦朦胧胧中,我似乎看见山上有许多茂密的小树,树叶青翠欲滴,往前走去,鲜艳的花儿不时出现在你面前。在这片山上,没有伐树的声音,也没有砍石的声音。这里的空气格外清新。

在这片土地上,没有压抑,没有悲伤,只有快乐的回忆。

远处一阵鸟鸣,把我从睡梦中叫醒了,揉揉双眼,唉,原来是一场梦,是一场美梦。

“呜”火车开启了,我又开始了现代生活,我向往心目中的那个江南。

【四】:我心目中的春(初二作文)

春季是万物复苏的季节,春风吹绿了树梢,春雨唤醒了大地,春花点缀了田野。春天是五彩斑斓的,她虽没有夏季的激情,也没有秋天的寂寞,更没有冬季的冷酷,她是和善的,是一切美好的开始。

春天是我最喜爱的季节,我的春季到来时就是我最开心的时候。有一次,我心中的春,她突然离我而去,仿佛再也不回来了。那时的我就像陷入了冰冷的地窖。现在回想起来,真的是感慨万千。

记得那天,我和好朋友发生了一点儿争执,在她生气的时候,我说出了她的过错,闯了她的红灯,而且是责备的口气。哎,现在想想,我当时咋那么冲动呢?不过,那时的我认为自己并没有错,而且大家都在气头上,所以我们之间打起了冷战。接连几天,我们俩谁都不理谁。那几天,真的是我过得最不开心的时候,每天回寝室、打饭、散步、做作业都是我一个人。一天到晚心不在焉的,学习直线下降,心情也郁闷极了。

慢慢地,我开始反思我们之间争吵的原因。朋友之间不是应该互相帮助,互相体谅?那时的她正在气头上,我那样等于是火上加油,或许是我没处理好我们之间的问题。顿时,我的心情放松了许多,我想要跟她道歉。可是,我要怎么说才好呢?直接说“对不起”,又有些拉不下面子,不跟她和好吧,可是心里却百般惦记着这份友情,哎,到底怎么办才好呢?又过了一个星期,我们还是互相不理睬。

但,世事无绝对,在一次体育课上,我们之间的冷战局面在不知不觉中发生了改变。那天,体育课老师刚宣布自由活动,她就叫另一个朋友来拉着我一起去散步,我不好推辞,就去了。之后,我们坐在一起,随意地谈论着班上的八卦新闻,聊着聊着,那个朋友有事走开了,只剩下我和她。我们两人都很有默契地继续聊着,大家都没有提起那天争吵的事,我们聊得很开心,很自在。这时,体育老师叫集合了,我们不约而同地牵起了对方的手,相视一笑。我转过头来,看见学校对面的山坡上,绿油油的一片,还点缀着黄色的小花,是那么清新,那么好看,那花儿就像我们此刻的笑脸。

我想,每个人的心中都有一个属于自己的春季,也许它是绚烂的,也许它是美好,但也许它又是朴实无华的,但不管怎样,我希望大家一定要珍惜好自己自己身边的春,把握好自己拥有的一切美好事物。

【五】:我心目中最喜爱的老师(初二作文)

诗人李商隐的千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,便是对在教育这方沃土上无私奉献的老师的真实写照。

他,给人的印象是严肃但充满朝气的;他,给我们授课时眉毛总会一挑一挑的,极像曾小贤的拿手绝活眉毛舞;他,有着一双小而锐利的眼睛,以致上课时我们在课桌底下玩一些“小把戏”,他都能看得一清二楚,只是他度量大,不愿多说罢了;他,还有着一个像“地中海”一样的发型。

他讲课时语言生动有趣,常常给我们讲故事和开些小玩笑,喜欢将学习内容与故事相互结合、相互渗透,用这样的方式带领我们回顾历史、了解历史。正因这种授课方式很特别,同学们对历史课产生了浓厚的兴趣,对学到的历史知识印象深刻,因而,对他也产生了深厚的感情。

他就是我最喜爱的历史老师韦老师。韦老师不辞艰辛、任劳任怨地教给我们知识,他良好的品质也潜移默化地影响着我们,让我们学会如何为人处事。

那一节课,预备铃响后,同学们都进到教室等着历史老师来上课。过了一会儿,同学们见老师还没来就纷纷议论起来。没多久,历史老师拖着沉重的步伐走进教室,可教室里依然还有讲话声。突然,他略带沙哑的一声“上课”像给大家打了针镇定剂似的,让原本沸腾的教室突然安静了下来,出奇的安静,而那句“老师好”的问候语也变得比往常更加的洪亮。接着,他一句“同学们好,坐下”令人感到心惊胆颤。有几位同学率先代表大家提出心中的疑问:“老师,您嗓子没事吧?”“喉咙痛,没什么大碍。”老师皱着眉头艰难地吐出这句简短的话。同学们出于对老师的关心,说道:“老师,干脆您不要讲评试卷了,让我们自己写作业吧。”可是快段考了,这章内容又很重要,老师眼里闪过一丝犹豫,想了一下,最后还是决定给我们讲评试卷。同学们在讲台下安静地听着,看着老师那忍着疼痛说话而露出的痛苦神色,大家不禁为他捏一把汗。

我永远都忘不了那一节课,韦老师那低沉、沙哑、听着令人发慌的声音;我也忘不了韦老师评讲试卷时的痛苦神情。那节历史课,是我上过那么多历史课中最为安静的一节历史课,平时上课吵闹的声音也很有默契地在那节课中消失了,课堂上只剩下那低沉、沙哑而又无力的声音在回响。

那一节课,那沙哑的回声充盈了我的心灵,在我的思想镌刻下印迹,让我不禁将他在我心目中的位置提升到“男神”一列。他就是我心目中最喜爱的老师韦老师。

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