初二作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初二作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
五彩缤纷的灯光闪烁，昏黄的，明亮的，晃得人恍恍惚惚。旁边夜宵摊上摆着的食物的香气，水果的香甜，齐齐被我吸入鼻中。形形色色的人们与我擦肩而过，煮熟食物的蒸汽使得人们脸颊通红。吆喝声，谈价声，欢笑声，各种各样的声音交织在一起，织成一张大网，延伸到每一个角落。
我背着书包，快步的走着，刚放学回家的我，想着布置的作业，决定来这里寻找牵动我内心深处的声音，顺便，拖延一下回家的时间。
嘈杂的声音和明晃晃的灯光让我不喜，可那声音如同厉鬼一般穷追不舍，在我耳边叫嚣着，灯光更是闪的我眼睛不适。
我开始怀疑我的决定，这地方声音虽然多，但是真的有能牵动我内心深处的声音吗？不行，我打定主意，马上离开这里。
迅速地掏出耳机戴上，就像一面屏障，把所有讨厌的声音隔绝在了外面。
轻缓的音乐使我的心沉静了下来，步伐缓慢了起来，我眯起眼睛，陶醉在音乐里。
凉风划过我的脸颊，也唤回了我的思绪。不知不觉中，我医院里了闹市。
难道今天我要“无功而返”？我不甘心。摘下耳机，竖起耳朵聆听，眼睛也开始瞟来瞟去。
不远处传来了温柔的说话声，我悄悄的走近。
柔和的月光和昏暗的灯光为妇女添上了一丝神秘与美丽。她专注地看着婴儿车中的小婴儿，将手中的饭一勺勺喂给她的孩子，一抹微笑从唇边溢出。她柔声地跟车中孩子说：“乖宝宝，你要快一点长大，知道吗？”她眼中流转着溺人的柔光，温柔地拭去孩子嘴角的饭粒。孩子用懵懂的大眼睛望着她。她再次轻笑，刹那间天地都失了颜色。
我的心颤动起来，泪水盈满眼眶。
牵动我内心的声音，怎么还需要去找？它日日夜夜就在我身边。
“咕”肚子发出了不满的抗议。我拭去了眼角的泪，快步奔向远处的家。想到父母那充满关心和温情的声音，不由嘴角微翘。
初二作文 篇2
加是佳音的佳。（10.30天蝎）
我一直认为加的名是“佳”。从军训到开学。漫长的2个月。因为她给我的印象如同“佳”一般。美好。
我曾问她为什么是这个名。女孩子不都是用上好佳的佳吗？她似乎什么都没有说，只是一笑而过；也或许她说了些什么，只是我忘记了而已。记忆凌乱的风将她们熟悉的笑音吹得飘散。最终只有琐碎的一些。而且已经模糊得沾染上了时间的痕迹。彼此摩擦间发出细琐的岁月的声音。
我一直认为加是幸福、快乐的女孩子。怎么说呢，用我那可笑近乎直觉的感官做下的判断。但因为没有证据，所以不能长期存立。在开学后的第2个还是第3个月。我的“认为”土崩瓦解。
加写信给我。用那种孩子气问我，“胖胖是不是讨厌我？是不是也认为我是坏孩子呢？”
坏孩子？坏孩子？你也认为我是坏孩子吗？
曾经的我。和她一样。用这种近乎软弱的语气巴巴地望着那些我爱的人。可当时，那么多人，只有一个人牵起我的手，带我走，说我是好孩子。
她的信让我久久不能平静。忧伤四溢。轻轻一碰，似乎就能渗出水来。她告诉我她的很多事，包括那些难以启齿的故事。她将自己的姐姐比做天使，将自己贬为恶魔。有点委屈。有点不甘。有点自暴自弃。有点伤心绝望。
无法想象。当时的她。那么幼小。
加不止一次地写道，“胖胖要比加加幸福呢！”“你们比我幸福就好了呢。”我看着那几个笔触彷徨的词汇，觉得太刺眼。似乎雨季快到了，让我差点泪流满面。
黑色的笔迹安静地流淌着，如同溪流缓缓前进。可是，溪水溶解了忧伤，“拥有太多就会失去太多。因为我不再奢望去得到任何人给的幸福。”
一颗孤独、忧伤的心被包裹在华丽的微笑之后。当无人的时候。独自偷偷地舔噬着伤口。感受伤口撕心裂肺的疼痛。然后，给了眼泪一个可以逃离的理由。
只是。加，你累吗？
加，你难过吗？
加，你会害怕吗？
加，你一定。一定很疼吧。歇斯底里到无法哭泣。那么漫长的一个轮回。
我给她写回信。很久之后。我提到了我鲜为人知的过去。说到了自己的看法。我告诉她我不讨厌，很喜欢她。天。这不是恭维话。好朋友之间不是要坦诚吗？
之后。加就没有与我再写信。亦或是那段岁月已经被尘封或是因为一些琐事而遗忘。我努力想了半天。脑中仍是一片空白。只是她的容颜越发灿烂。我曾评价其为“与李准基的笑容相象”。她大抵不知道。
有日被一人陷害。弄得我整日闷闷不乐。我看着窗外的飞鸟经过，想到加了“ed”的小学。我想明白。飞鸟究竟带走了谁的思念。我们。还能不能回到过去？
回到那个。干净的。有爱的国度。
晚上与加在外散步。我提到了XXX。说她其实很不厚道。她表示了她的赞同，说，“早知道和她分在一个班级，就去读外一（1）班了。”
假如你去了一班。那么我们就不认识了。
假如我们不认识。那么我们就不会是朋友了。
假如我们不是朋友。那么我们现在就不会在这里散步聊天了。
其实。我们应当庆幸。起码我们相遇而相知。关于XXX所给的伤，时间能填补一切。
我说到了小Y与小J。我说他们很照顾我，像哥哥一样。声音渐渐充满哽咽。慢慢变轻。昏暗的灯光拌住我俩冗长的身影。彼此交错在一起。显得亲昵。
加没怎么说话。她面无表情地看地，听我说。那一刻。她让我陌生。我无端地感到恐慌。我拍拍她的肩，说，“上去吧。快上课了。”她乖顺地跟着我一起上楼。
在拐角处遇见一只猫。她拉着我的衣服说害怕。然后我感受到她指尖的温度。冰冷冰冷。那么的落寞。
我像哄孩子般轻声对她她，“没事。不要怕。”她点头，拉着我的手。
假如有可能，我们会不会就这样手拉着手，不离不弃地走到幸福的尽头，骄傲地向世人宣布我们的快乐呢？
有可能吗，加？
会不会有那么一天呢？
我很期待。想等待。
我整理课桌时，加递给我一张信纸。我匆匆说“谢谢”。然后一字一句地阅读。她提到了几个人。很熟悉的名字，却是她心中永远的结。我想应该还有她结痂的伤疤。它们像丑陋溃烂的花，步满了窄小的胸腔。一呼吸，一触摸，就会疼，就会想起。空气里便满是回忆的苏打水味。
其实。加。我们都是一样的人。我们怎么能忘？假如伤口不疼，那就不是伤口了。我们都痛苦在过去的纠结中，等待时间的冲刷。只是岁月漫长，想念太伤。
我的回信的具体内容已经无从得知。我很少将细节记得很清楚。因为我不擅长记忆与忘记。或许，这样更好。但是，有些回忆却刻骨铭心。
加说，“我有胖胖很幸福。加上你的幸福，就是双重幸福。”
这是她写给小新的话。我看了满满的难过与感伤。似乎是一颗露珠滴在叶脉上，慢慢渗透，叶子就得到了滋润。我干涸的心大地如此。那话像流水一样丁冬从心底缓缓流过。
只是，加。你知道吗？
加说，“胖胖，你要快乐回来哦。加的童话不能没有胖胖呢。”
元旦前一星期四。加在纸上写下了这句话。当时教室里出奇的安静。不知道是什么缘由。
我当时因为晚自修在门旁看烟花，险些被老师退宿（后来妈妈有去和老师交流，希望再给我一次机会）。老师对我说很多。很多的话都很刺耳。我的泪不断冲刷发红的脸颊。
我回教室就一直哭。很多人也跟着我一起难受一起哭。他们不段安慰我。加当时没说什么。她沉默着。
加，你知道吗。我很难过。不仅仅因为这件事，也不是因为你没有安慰我。而是，你用你的沉默代替了你的难过。比如上次散步，比如这次。
加。我们之间的空气对流速以最慢的形式飘荡着。将忧伤慢慢分解。可那嘤嘤的哭声，嘈杂的安慰，空白的缄默，却挥散不去。将我们无形中包裹在了这个灰白世界。
你难过吗？
你害怕吗？
你寂寞吗？
你的心如水般柔软。一点小涟漪就会使平静的心湖失去安宁。你总会彷徨，却不说出来。
这个故事落幕时，我们的结局没有太悲惨。我留了下来。我们依旧生活在彼此的童话中，都是彼此的主角。
我知道加的很多事。她宛如花蕾绽开的少女情怀。
比如她的委屈、情感等。包括一些鲜为人知的故事。
这个看似公主的女子其实很脆弱。她有一颗水晶般透明的心。她与幸福其实还相距甚远。和我们一样。在15岁的路上，憧憬地等带。她的经历，那样坎坷。
哦。我的加。
“你，我在怀疑你是不是天蝎座的哎。”
“怎么了？我是天蝎的呀。”
“啊，你确定吗？”
“我确定。”
“不像呢。”
的确不像。没那么神秘。没那么难交流。没那么拽。没那么冷。整一就是明媚在外，内心徘徊于孤独的孩子。
这个年代的孩子。浸泡在忧伤的气息中，用最明媚的笑靥遮挡受伤的心与神情，收藏了自己的泪。
“胖胖写的东西很好看呢。”
“没有呢。很多都是不知所云，凌乱的。”
“不会呢。”
“我们，真的会有一直走下去的可能吗？”
“我们会一直走下去。因为我们要一起幸福。”
这些话散在天涯各地，一下子被冻结住了温度、笑音和我们彼此灿烂微笑的稚气脸庞。
初二作文 篇3
漫步在林荫小道边，阵阵微风轻抚着旁边这一排排柳树。柳树细长的头发顿时飘散开来，给人一种朦胧美。继续向前走，发现一个亭子伫立在荷塘边，走进去，荷塘顿时映入眼帘。
荷塘之上，荷叶荷花交错着，生长着，鱼儿在它们之间小小的空隙里穿行，蜻蜓也轻轻飞舞着，时不时地点水，如此一幅充满生机的“荷塘嬉戏卷”啊！荷花是那样的惹人喜爱，淡粉色的花瓣簇拥着花蕊，蓬蓬的，像一个大绣球。可是荷叶就不那么醒目了，巨大的叶片由小小的茎支持着，怎么看都不协调，可我就偏爱荷叶，即使它不那么娇艳欲滴。
古有《爱莲说》赞叹荷花道：“只可远观而不可亵玩焉”。但我认为荷叶更胜一筹，荷叶比它更清纯，因为它不与世俗相争，不与他人争奇斗艳。它是男子汉，默默无闻，只为衬托荷花的美而付出。我爱荷叶这崇高的品质。
忽然这时，狂风大作，天上的乌云密布，似乎慢慢聚拢起来，朝着荷塘倾泻一击。此时的荷花早已花容失色，被这狂风吹得东倒西歪，鱼儿也惊恐地在水里乱窜。只有荷叶像一个勇士屹立着，此时它的茎不再是那样得纤弱了，仿佛充满了力量，在抵抗来自天空的威压。鱼儿好像看到了庇护所，猛地冲到荷叶下。荷花也把自己缩在了荷叶下。荷叶，我们的英雄，冒着暴风骤雨，张开自己的叶片，努力地承受，抵抗来自天空的`威压，它无怨无悔，为了守护自己的伙伴………..
乌云渐渐散了，阳光又重回地面。荷塘看上去焕然一新，多了一分灵动。鱼儿探出了小脑袋，确定没有危险之后，又出去玩耍了。荷花也舒展花瓣，绽放美丽。而荷叶的身上挂满了露珠，好像一枚枚勋章，赞美刚才的挺身而出，我对它的敬佩油然而生。
初二作文 篇4
我们曾欢声笑语，我们曾齐头并进。
那时候，我们的生活如此多彩。每一次老师发下来的记录考试成绩的试卷，我们都那么在意，想互相评比，一分高下。还记得那一次，你的成绩总分比我高0·5分，我都气得满面通红，恨不得把错的题目全部改成正确答案，哪怕我只比你高0、5分也行，那时，我们显得多么幼稚，虽然我们可能会因为分数之差而斗争一番，但是，到最后，我们还是会互相讲解对方不懂、或者不会的题目，直到对方听懂为止，如果有我们都不懂的题目和不会的题目，我们就会一起问老师，待老师给我们说明白之后，我们才会罢休。当时，成绩是用来衡量我们等级的指标，成绩也是提醒我们的红绿灯，成绩更是给我们信心和证明我们实力的测量器，我们如此希望成绩步步高升，因为我们在不断成长，我们在齐头并进。
那时候，我们的生活如此多彩。考试的成绩不会割断我们的友谊。还记得吗？那一次运动会，你果断报了1500米的长跑，我一直在旁边为你加油，为你打气，而你也坚持到底，没有放弃，直到跑到终点。你跑到终点时，我也来到了终点，将你扶着，你虽然没有跑第一名，但至少你比那些中途放弃的人坚强得多，比别人有毅力。我跑去为你买瓶矿泉水，再跑回来递给你喝，虽然只是一瓶矿泉水，但这里面包含了我们的友谊。还有那一次，不知道你还记不记得，我用我那短而鲜艳的红领巾捆住我们的脚，但是由于绳子太短，无法捆住，你也拿出你那短而鲜艳的红领巾，两根绳子捆在一起，我们团结起来了，两人三足比赛，我们喊出的那协调的口号，齐头并进，与其他人进行比赛。输了，再来一次，绝不气馁；赢了，也不会打击他们。因为他们与我们一样，一直在成长，需要的，是鼓励，是自信心。那时候，我们是团结的。
现在，我们还在不断成长。现在，我们离开了对方，各自走向了自己新的生活，去了一个全新的地方，但是，我们的友谊，不会散。
我们在欢声笑语中度过，在共同努力，齐头并进，一路欢笑，一路奋斗，一路成长。
初二作文 篇5
炎炎夏日，骄阳似火。窗外，阳光灼烧万物，蓝色的天空悄悄退色，苍白一片。蝉鸣有些躁耳，硬生生地将我的思绪扯断，怎么也理不清。看着眼前一张又一张的空白试卷，一道有一道任凭自己绞尽脑汁也想不出来的题目，，我无比烦躁，索性用力将比甩在桌子上，试图不去想它们。
转过身来望着窗外，尝试着找到几年前那个湛蓝的天空，可除了使眼睛生疼的阳光，便是无尽的空白。
对，空白。我颓然地跌坐在椅子上，回忆着几年前对着蓝天默默坚定要考上如中信念的晌午。几年的阳光轻易飞逝，当我再次从充满灰尘的角落里找到它时，竟已丢失了昔日的勇气，我惊恐地发现，天已不再是那般美好的色彩。
紧抓着头发，抿紧嘴唇，我实在无法肯定我是否还有实现它的能力，这种感觉让我痛苦不堪。
“啪嗒”
一架纸飞机正中我的脑袋，掉落在桌沿上，我恼怒地望向窗外，只是蝉坚持地叫着，连一丝风也没有。
莫名其妙地捡起纸飞机，正欲扔出去，却猛地发现上面写着几行字。
“莫让阴郁掩盖住蓝天的本色。”我轻声念出，猛地望向窗外，却见好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狈地吐了吐舌头。
“见你沉闷到现在，”她喘着气，“就知道你那个不自信的毛病又出来了，又再为几年前的那个理想而纠结？”
还不待我开口，她便又说道：“啧啧，瞧你现在这个样子，对得起几年前的那个你吗？对得起那片蓝天吗？！”
我无言，只是重又走到窗口，认真地又一次抬头仰望天空，很久很久都没有挪开视线。
“天很蓝”我对她说。一如几年前的那片蓝天。
是的，窗外的那片纯净的蓝天倒映着我那颗坚定的心。
