倾听初二作文13篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的倾听初二作文，欢迎阅读与收藏。
倾听初二作文1当积雪消融，万物复苏的时候；当百花齐放，虫鸟争鸣的时候；当万木凋零，大雁南飞的时候；当白雪皑皑，银装素裹的时候，你是否能听见那无处不在的风的声音呢？
风是无处不在的！在春日里，扶摇直上的缕缕青烟开始左右飘散，最后化作一片浓雾，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，这青烟为何四处飘散？是风的杰作！在烈日下，空中的白云缓缓地从头顶经过，你一定会感到困惑，想知道白云为何会动，它为何要飘向远方？是风的力量！在秋雨中，雨滴弯弯斜斜地四处乱窜，一不小心打到你的眼睫毛上，湿了脸颊，这雨滴为何杂乱斜织？是风在舞蹈！在冬天，是什么东西扑到你的脸上，让你的鼻翼通红，瑟瑟发抖？是风在追逐！风就是这样千变万化的，时时刻刻陪伴在我们身边！
听，啦啦。是春日里和煦的温风。它吹过刚吐出新绿的树杈，柔软的树枝被它弄得上下摇晃。它吹过地面上觅食的燕子，那小巧的燕子却好似特意戏弄着温风，慢悠悠踱起步来，任由风吹过它美丽的尾巴。
听，沙沙。是夏日里细腻的微风。它吹过被露珠压弯的草丛，闪光的露珠被它吹得四处乱窜。它吹过那清澈见底的池塘，在水面上摇曳的荷花跳起了只有荷叶和池塘才懂的圆舞曲。
听，唰唰。是秋日里萧瑟的秋风。它吹过地上已枯黄的树叶，数不清的枯叶被它吹得满地打滚，让人不禁联想到它们会不会是伪装的枯叶蝶？它吹过田埂，残留的秸秆还在地里，它们在向秋风抱怨自己为什么被遗弃。
听，呼呼。是冬日里调皮的冷风。它吹过棉被般厚重的积雪，雪地因接连不断的风而变了形态。它吹过光秃秃的树干，树干也留恋风的美好，不肯让它离去，拼命地左右摇摆。
风或许不会自己发出声音，但有世界万物配合着它发出千百种不同的声音。学会倾听风的声音，品味风的声音，何尝又不是对风的感悟，及对大自然的享受呢？
倾听初二作文2听，山间传来一阵阵“哗哗——”声，那是泉水在跳舞；听，树上传来“叽叽——”的欢快声响，那是鸟儿在歌唱；听，风儿走过一片草地，“沙沙——”声流入耳朵，那是它在奔跑。
如果可以，我愿意一直在森林中漫步。听鸟儿唱歌，听花儿窃窃私语，听树叶落在地上，听双脚踩碎树枝。我知道，那是大自然所赠予我的，无价的宝物。
如果可以，我愿意像鱼儿一样在水中游泳。我会游过小溪，听见鱼儿交谈着它们下一站游向哪里；我会游过江河，听见水流或轻缓、或急湍、或平静的流动声；我会游过大海，与鲸鱼一起谈笑，听见它们的歌声伴随着水草的摆动……我游过江河湖海，听到了许多秘密。
如果可以，我愿意一直待在家里。每天早晨被爸爸的敲门声唤醒，伴随着妈妈的唠叨声洗漱、吃早饭，听听哥哥背诵英语，再偷懒看一会儿电视，傍晚去欣赏姐姐美妙的歌喉，与星星划过天空的声音一同进入梦乡。我一定沉浸于这种岁月静好的时光。
如果可以，我愿意一直在学校。听着同学们的朗朗书声，凭着老师的谆谆教诲，听着朋友们的说笑声。然后走到操场，听风儿从远方带来歌声，听柳树条手拉手舞蹈，听小草坪分享它的故事。我想，在这些声音的保护下，我将永远快乐。
如果可以，我愿意一直在书中徜徉。我听到林黛玉凄苦的歌声，感叹她命运悲惨；我听到桃园三结义时铿锵有力的誓词，赞叹着他们的兄弟情义；我听到周恩来掷地有声的“为中华之崛起而读书”，折服于他的爱国情怀。我听到各种各样的声音，他们告诉我要努力，要坚持，要为祖国做贡献。
如果可以，我愿意走过山河，倾听各种美妙动听的声音。
如果可以，我愿意在倾听中成长。
倾听初二作文3在生活中，我们往往有听到很多声音，但是声音并不是都那么好听，也有不少的噪音，但是你如果仔细地去倾听，你就会发现，世间的万物都很好听。
“轰轰”的，一声响雷，把我从睡梦惊醒，真是烦人，我不由得愤怒起来，蒙上并没有可还是那么吵人。于是，我静下心来，听着烦人的雷声，听着听着，觉得它不像以前那么吵人，只觉得那声音像打鼓一样。而那闪电就像是舞台上的闪光灯，让雷声显得更加美妙更与众不同。紧接着，下起了小雨，不轻不得的就是这个声音，配着刚才大鼓的声音，真是别有一番风味呢！再接着，雨就越下越大了，雨点有节奏地敲打着地面，就像一只巨大的火炮腾飞上天的一样，正时也不打雷了，只剩下大雨一个人在独奏，更没有闪光灯了。陪伴他的，只有群众们的鼓掌声——大风拍动窗户的声音。这群众们的掌声越来越热烈了，那声音真是太大了，差点要把房子给掀了。听着一场大合奏就要接近尾声，我才昏昏睡去。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。早上，打开窗户，一阵清风迎面拂来，空气也格外清新，春风拂来，就听见像萧声一样，越来越响，噢，原来是风吹动门的声音。还带着一缕花香。噢，原来是春天到了，桃花早已盛开，只是自己没有去看，去倾听罢了。
我走出家门，来到了平时最讨厌去的集市，因为那里的叫卖声让我讨厌。刚进到集市，就听到李老板在吆喝：“猪肉咧——新鲜的猪肉呀！”嘿，这时听着，就觉得李老板这叫卖声还挺有意思的。“刚出锅的包子，凉了可就不好吃的。吃一口保证你身体健康，吃两口保证你永远年轻，魅力无穷……”虽然这叫卖声有些夸张，但是人们都争先恐后地去买了，谁不想身体健康，谁不想永远年轻。原来集市也是这么有趣。
仔细倾听，你就会发现，生活中到处都是美妙的声音，甚至有些你觉得让你讨厌，但是，如果你全心去听，就会发现别有一番情趣的。
倾听初二作文4贴近手表，聆听秒针“滴答”的转动声，凝息静听时间的脉搏，感受时间的流逝，我知道爱的种子正在生根发芽。
又和爸爸吵架了，好烦……从爸爸气愤的离开后，我便开始无所事事，看着手表上的指针转动那么缓慢，于是闭上眼睛，不知不觉睡着了。不知过了多久，醒过来发现时针已转了快半圈，时间过得真快。
目光望向窗外，我一下子愕然。楼下那颗大树的树干上，巴巴轻轻地靠在上面，沧桑的脸庞上，静静的噙着一抹微笑，一呼一吸间，好像还打着呼噜。一丝冷风穿过窗户，淘气地钻进领口，袖管，冻得我直打寒颤。看着爸爸，眼眶顿时红了。看着手表上指针飞速转动，不知道爸爸已经站了多久，看着他苍白的脸庞，不免心疼，准备下楼，唤他上来。在餐桌上，一个我最爱吃的烤红薯，热腾腾的散发着气息，在那么冷的天气，不知道为何那么温暖。倾听时间的脉搏，感受指尖触动的温热，原来爸爸怕打扰我睡觉，放好红薯后，又离开了家，在那么冷的天气里，竟睡着了。看着红薯泛开的白气，撕开外皮后金黄的果肉，嗅进鼻腔香甜的气息，手掌间的温热使寒冷的室内一下变得温暖起来，一 ……此处隐藏4886个字……/p>
登上岳阳楼，听见了“阴风怒号，浊浪排空””，“虎啸猿啼”，“渔歌互答”；
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去游览祖国大好河山。
当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，在大海中畅游。
当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星。
当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭起眼睛，竖起耳朵，用心去倾听大自然的声音吧。
倾听初二作文11在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初二作文倾听，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一丸月印在水上，像一滴泪在信笺留下的湿晕痕迹，鱼塘被披上一层如蝉翼般的纱。一高一矮的影子横斜在水面，在氤氲的空气中浮动，竟压得我险些透不过气来。
阿妹悄悄抓住我的.小拇指，脸上的泪痕被这月照得发白，小嘴巴还在不断抽搐，她哽咽着，欲言又止。我举手揉了揉她的头发，轻声道：“你今天偷偷跑去医院了吗？”她还未吐一字，水却盈满了眼。我拿出随身携带的木梳，小心翼翼地将她缠在发圈上的乱丝理出。“我，我......”阿妹像是被人扼住了喉咙，逼得她把快出来的话语生硬硬吞了下肚。
不知哪条鱼儿深夜未眠，引得池水一阵涟漪，一圈圈水纹绽开，月色下澈，殷殷闪光，阿妹停住了抽搐。“他会好的。听兰阿姨说，你阿爸只是流了点血，没什么大碍的。”我蹲下身，挣开她的手，轻轻搂住了她。“可是，他......”阿妹水汪汪的眼睛是玻璃球的颜色，她抬头看到了她阿爸写的对联，发亮的墨迹在日夜的风吹雨打中却毫无磨损。阿妹又低下了头，朦朦胧胧中，我看不清她的神情。
老狗被什么东西惹了起来，几声犬吠穿梭在稀疏的竹木间，空旷的废墟田野上还有些蛙在聒噪。月被一块棉花遮住了，池塘暗了下来，阿妹面如死灰。
“你跟姐姐说说好吗？”
“我阿爸骗了我。他告诉我只是去县城送货，谁知一去就是十几天！”
“他只是不想让你担心，哎呀，阿妹你怎么又......”
阿妹是个不爱哭的孩子，但她却再次流泪了。晚风喧嚣，她无声落泪。“哪里是流血了，分明是不想......”我盯着她的侧脸，鬓角处有一道小伤口，估摸着是今日在哪条水泥路上摔的吧。“阿姐，我好困了。”她突然迷蒙地看向我，好像她刚刚已经把一切都倾泻给了我。“进屋吧。”我掩了门，阿妹拖曳拖鞋的声音回荡在堂厅，红砖发出嘶哑的叫声。
我透过木格窗棂，风止了，竹林定格在这一刻，夜色沉沉，月光照在院中花蔻上，不知是月美还是花美了。我思索着，阿妹她应该还是不知情的。她阿爸的癌症哪里是一个未经世事的七岁小孩能了解的啊！果然，她已经倒头大睡，光溜进来了，阿妹的表情还是痛苦的。一滴水“啪嗒”，滴在了她的脸上。
我走的那天阳光灿烂，阿妹倚在车旁，还是那双水汪汪的眼睛在无声诉说。“姐姐会回来的，你可别把车窗掰坏咯。”我摸了摸她的头，她的发丝还是缠在发圈上。阿妹点点头，看着车子启动，她好像在说什么。“阿姐，谢谢你！”车后镜中，我仿佛听到这一句话。日光穿过枝桠，在车窗留下了斑驳的痕迹，我的笑容也映在上面了。
倾听初二作文12是夜，月色如水，抚睡了枝上的雀儿。
是花，悄然开放，装点了无趣的池塘。
是一个安详的月夜，是一个静谧的山旁，两个少女分坐池塘的两旁……
你的秀发洒落肩上，我的马尾高高上扬；你的双眸带着缕缕忧伤，我的两眼闪着点点光芒；你的嘴角微微上扬，与我一同畅想；我的眉梢隐隐带笑，与你一同分享……
这时，起风了，风轻抚着池塘里的花，花儿透出美妙的光华。轻柔的月纱中弥漫着醉人的花香，曲折的小路上传奏着夏蝉的鸣响。如此美景，岂能不一同欣赏？
月光印衬着你俊秀的脸庞，我也在一旁偷偷地傻笑，没有世俗的喧嚣，只有自然的美妙。你我仍在畅聊，丝毫不感到疲劳。
你说你喜欢花开的声音，因为它是那样的美妙，就像我们的青春婉转悠扬，悄然绽放。我也点头赞扬，花是我们的象征，更是女孩的信仰，我们爽朗的笑，便是花开的声响。于是，我们便哈哈大笑。
14岁的花季，朦胧的幻想，在星空中飘扬，在月夜里歌唱……
夜渐渐深了，蝉鸣也愈加清亮，池塘的那一头却没了声响。
我知道，此时的你正在闭目轻嗅花儿的芳香。我便没有打扰，只是效仿你的模样，倾听花开的声响。
我闭上眼，默默地感受，任清风在脸上抚荡，任蝉鸣在耳边作响。慢慢的，夜静了，心醉了，淡淡的清香萦绕在鼻尖，那是花的体香。
这时，我分明是听到了什么声响，是那么的微弱，那么的轻柔，让我感受到了，它在生长，它在绽放，它在开朗欢笑！
我知道，那是花开的声音……
月下，花旁，两个少女张开臂膀，欲乘风翱翔……
倾听初二作文13屋顶上的瓦片是它的琴键，一步步，一点点，在我的耳际。
雨，世上最独特的演奏家，又开始了它的表演。它在瓦片上尽情地弹唱，演奏着最动人的声音。
当我走到窗边，看着那淅淅沥沥的雨，给小草沐浴，更上新衣，窗边，掉落着这自然的音符。
丝丝的雨，分明的是根根的银线，编织着一笼最迷茫的情网……
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是苦雨中惟存的一丝温情：秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，是清凉孤寂中的一份牵挂：夜来风雨声，花落知多少”，却又为我增添了明天的喜悦；可是更适人的，莫若“好雨知时节，当春乃发生”了……雨本无知觉，可是什么时候，进化的如此灵通了呢？
那无声无息的雨丝，落在大地，一件朦胧的睡衣，悄然贴上万物的肌肤。那细细雨丝的脚痕，踩在剔透的玻璃窗，屋外的美景，慢慢的让你充满着好奇与期待。听，那噼噼啪啪的小雨，轻柔的飘洒，似少女对着花儿诉说着她的心事，这是一首抒情诗。雨点疯狂的倾泻，像千军万马排山倒海，这是一首辛弃疾激昂跌宕的豪放，雨点东一滴，西一滴，这边刚落下，那边应和着，像是一对久未谋面的故人的倾诉，这是一首诉说思念的诗吧！雨啊，你是我的诗歌，我更喜欢你是我的音乐，好吗？
倾听着这自然的妙音，倾听着这自然诗的朗诵，恍若一杯暖暖的龙井，清香溢满，淡淡的，袅袅的，在心头散漫。拥抱着这充满幻与生的雨的世界，于是我对尘世有了一种挚爱，热烈而且执着。
屋顶上的瓦片是它的琴键，一步步，一点点，溢向天际……
